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    统编版二年级语文下册 能力训练周周练 ( 十一)(无答案).doc

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    统编版二年级语文下册 能力训练周周练 ( 十一)(无答案).doc

    二下语文周周练(十一)班级 姓名 成绩 一、比一比再组词。调( )优( )稳( )慢( )孤( )碉( )犹( )隐( )曼( )狐( )据( )戴( )虚( )饥( )漠( )剧( )带( )虎( )讥( )模( )二、读词语,圈出正确的字。(贫 贪)婪 庭(院 园) 尽(管 官) 时(候 后)(延 挺)续 锻(炼 练) 羡(慕 幕) 立(既 即)(苹 平)果 有(明 名) 甜(密 蜜) 充(饥 讥)(建 健)康 解(喝 渴) 眼(眶 框) 鞠(弓 躬)三、填上适当的词。(不能重复)一( )飞机 一( )雪峰 一( )秤 一( )电影 一( )狂风 一( )功课 一( )长堤 一( )城堡 圆圆的( ) 有趣的( ) 雪白的( )害怕得( ) 难过得( ) 着急得( )四、选词填空,再读读句子。远近闻名 世界闻名 大名鼎鼎1、十字路口,有一家小吃店,那里的美味小吃( ),吸引了好多食客。2、( )的戏剧家萧伯纳从小女孩的一番话中受到了启迪。3、马戏表演开始了,( )的爬竿演员小猴首先上场。五、连句成段。( )下午,我在学校里唱歌、画画。( )早上,我吃过早饭上学去。( )多么快乐的学校生活啊!( )到了学校,我拿出课外书静静地阅读。( )吃过午饭,我和小伙伴快乐地玩耍。六、阅读分析。(一)王献之画牛王献之是王羲之的儿子,也是有名的书法家。他自幼勤学苦练写字、画画,后与父亲王羲之齐名。有一回,一位客人请王羲之书写扇面。王羲之不小心将墨汁滴在扇子上,把扇面污了一个大污点。旁边的人都替他担心,可王献之不慌不忙地拿起笔来,刷刷勾了几笔,将墨点涂开,画成了一头黑犄角的大母牛。那客人拿起扇子左看右看,不但不生气,还对他的高超技艺赞不绝口。1、根据意思从文中找出相应的词语。(1)不断地学习,刻苦地练习 ( )(2)不停地称赞 ( )(3)遇事不慌忙,不慌张 ( ) 2、根据课文内容填空。有一次,王献之将父亲滴在扇面上的墨点 了几笔,把墨点 开, 成了一头黑犄角的 ,得到了人们的称赞。3、从上面的故事中你觉得王献之是个怎样的人,选出你觉得合适的两个词语,填在横线上。(1)聪明(2)刻苦学习(3)画技高超(4)帮助别人王献之是个 、 的孩子。(二)擦窗今天早上,我们全家人在家里搞卫生。我自告奋勇地对妈妈说:“我想擦窗子。”妈妈说:“好啊!”刚开始,我找来抹布,端来一盆清水,我把抹布放进水里,认真地搓洗干净,然后爬到窗台上,踮起脚尖,伸长手臂小心翼翼地擦着玻璃窗。玻璃窗真难擦啊!每一扇窗都要擦三遍,才擦得干净。我擦了半个多钟头,终于把家里的每一扇玻璃窗都擦得亮晃晃。本想在沙发上休息一会儿,我却想起各个窗台还没有擦呢!于是,我又接着把盆里面的脏水换成清水,再洗干净抹布,然后用抹布仔细地擦每一个窗台。等到把所有的窗台都擦干净,我也满头大汗了,但是心里感到特别高兴,因为我已经完成了我的任务了。我收拾好抹布和盆,便迫不及待地告诉妈妈:“妈妈!我擦好窗户了!”妈妈过来把每一扇窗户都从上到下仔细地看一遍,然后满意地对我说:“你擦得真干净啊!”我听了以后,高兴地笑了。 七、写话。题目:一件家务事提示:模仿上面的文章,把你在家里做过的一件事,比如:洗笔袋、洗绿领巾、洗碗、收拾房间、扫地等写成一段话,要把事情的经过写清楚。注意内容要具体,语句要通顺。

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