巧用涂鸦笔教学设计.docx

课时教学笔记第3周第1课时 授课教师： 授课时间:课题巧用涂鸦笔教学目标1 .掌握启动美图秀秀的方法，会打开、保存、关闭美图秀秀。2 .通过使用涂鸦笔，学会为图片进行修饰。3 .培养初步的审美能力，激发学习信息技术的兴趣。重点环节时间使用涂鸦笔修 饰图片。教学内容难点美图秀秀各种画笔的 使用方法。师生活动关键任务驱动下的 合作探究。复案一导 入2合探 5 二作究1启动美 图秀秀1 .启动, » sl，R C2cmQt* cawffc«u»TMH以生说样美一、 可学己怎动；I 也让自诩启图2.单击i.单击卬3StEMEP1 .再电脑上或者手机里，你用过哪些美图软件?2.今天我们学习一款美图软件一一美图秀秀。2.认识工作界面欢迎使用美图秀秀图片处理区特效区3、美图秀秀都有哪些功能，自己试一试吧。打开图 片练一练:打开你收集的美景图片。1还可以 再图片 上-右键 -美图秀 秀打开 图片三自 主探15画笔工 具一一涂 鸦笔3.调整画笔大小rn透明度和颜色一,9 *练一练：使用画笔工具为图片美化一下，想一想，如果画错了应该怎么办?此宜时绍画具生好自究不费介他工学着心探处浪间其笔让怀奇主呷艮四我 的收 获3保存和 关闭图片 文件1 .保存图片3.输入文件名、 确定保存类型OWV2 .更改保存位置2 .关闭美图秀秀怎样启动美图秀秀？ 这节课我有什么收获?初审，学息的养的Q发信术趣培步美激习技兴巧用涂鸦笔板书设计启动美图秀打开图片画笔工具一一涂鸦笔保存和关闭图片过于混乱不能合理有效的完成任务，教师应控制好节奏在教学中能够充分利 用计算机的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮忙学生加深对计算机知识的 教学 理解和记忆。在信息技术课的教学中应根据其特点，针对一些计算机术语、理论 反思 性概念作有针对性讲解，做到突出重点、抓住关健并且形象具体，然后让学生经 过很多的操作来验证所学生的知识v熟练的掌握计算机的基本技能s在学生操作 的过程中，教师应加强辅导，在经过屏幕监视器或巡视的过程中发现问题