三年级下册 第二单元（单元测试）.docx

撒种（sG sa）循环（xundun) 挣脱(zhnzhe2022-2023学年下学期三年级语文第二单元测试题班级 姓名 得分一、给加点的字选择正确的拼音，用标出。懦弱(xu nub) 传说 (chudn zhuan) 希冀 (yi ji) 二、根据拼音写词语jiaoaoqian xu1、取得了好成绩，我们不能（），要（shl zixln shan2、（）在河边（gen tian3、（）人还在树桩旁（gen）自己的倒影。den dai）着野兔。shou zhu dai tu4、俗话说“一分（）耘一分收获”，（song guo）人最终是一无所获的。三、根据拼音选字填空dai等（）yin倒()（）价 答（）四、写出加点字在语境中的意思应 妇 负fu贵（）（）责兔走触株：因释其耒： 冀复得兔：奔流不息： 五、按要求写句子(1)兔不可复得，而身为宋国笑。(翻译句子)(2)理解句子并仿写。“我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。”这句话运用了比喻的修辞手法，池子把自己比作 0仿写比喻句：(3)唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！把句子换一个说法，保持意思不变：(4)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子，补全句子, 注意带点的部分)“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦! ”姐姐。六、根据课文内容填空1、“比喻试图不经过努力而得到成功的侥幸心理”是成语“” 的意思。这个故事告诉我们的道理是2、铁罐瞧不起陶罐是因为。许多年过去了,当人们把陶罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干净后，它依然，而铁罐 O3、鹿非常欣赏自己的,因为；抱怨自己的 ，因为O结果，在狮子的追赶中，差点送了它命的是,而腿确让它 O4、狮子和鹿这个故事主要告诉我们（）A.美丽只能是长处，不会是短处。B.不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件 下都有存在的价值。C.美丽是没有任何价值的，不要讲究美。七、仿写：读陶罐与铁罐课文中的对话，然后仿写一段对话。注意提示 语在后或提示语在中间，以及标点符号的用法。“你敢碰我吗？陶罐子！ ”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！ ”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就 是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！ ”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了 几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”八、阅读寓言故事，回答问题狮子和老鼠有一天，狮子抓住了一只老鼠，正想把它一口吃掉的时候，老鼠说：“您 放过我了吧，下一次，我一定会报答您的。”狮子心想：你能干什么呢，我会需要你吗？不过他虽然非常看不起这只 小老鼠，还是把它给放了。过了些天，狮子被猎人逮住了，它被猎人绑了起来，猎人就要准备杀它 了。这时，当猎人走开的时候，小老鼠来了，它把绑住狮子的绳子给咬断了， 救了狮子。从此以后，它们就成了好朋友。1、一开始，狮子为什么觉得不需要老鼠呢？2、这个故事告诉我们的道理是：九、看图写故事图上画的谁？他们在干什么？想一想他们会说些什么？4