教师年终工作总结_2.docx

教师年终工作总结老师年终工作总结 篇1 班的历史教育教学工作，这学期是我担当历史教学的第一个学期。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化争论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了很多宝贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 首先，认真制定教学方案。学期之初，我就认真的争论高一历史的教材，依据同学的特点和教材的编排，并向学科的前辈老师请教，制定了较为科学的教学方案。在实际的教学中我认真落实教学方案，并且依据实际状况对教学方案做出适当的调整，以使方案达到更加的完善。 其次，认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真的结合新课标并把握教材的重点和难点，更重要的是要备同学、备学法和教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，校长曾经对我们说：“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍甚至几十遍，可是对同学来说可能他这辈子就听这一次。”所以我深刻明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。听老老师的课，跟随老前辈学习阅历也使我少走了很多弯路，结合着老前辈们的间接阅历加之我在教学中的实践，我的收获很多。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，我每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 第三，坚持从末位抓起，对不同层次的同学接受不同的教学方法，让每一个同学在课堂上都有所收获。历史这一门学科，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让同学宠爱历史，让他们对历史产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更宠爱学习历史。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时经常找学习成果不理想的同学谈话，增加其学习的动力和学习自信念。鼓舞他们学习靠努力更靠爱好，把握方法历史很好学。 第四，认真做好其他各方面的工作，如认真听老老师讲课，认真写教案，教学反思。定期检查，批改同学的作业，有系统的带领同学进行阶段性复习，迎接阶段性考试，做好同学的思想工作等等。 第五，加强和各班主任的沟通沟通，把班级同学的学习状况准时汇报给班主任最终取得他们的关怀共同为同学成果的提高做努力。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名新老师，阅历不足是我面临的最大问题。我深知我在教学工作中还有很多要学习的地方，“虚心谨慎”是校长告知我的真理。今后我努力的方向和工作的思路是：第一，进一步加强教学理论学习，深化进行探究式教学的争论，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使同学的.成果在原有的基础上有更大的进步。其次，针对高中历史的教学特点，认真争论如何上好阶段性复习课，力争通过阶段性复习巩固充实提高同学的成果。第三认真的进行试题测试争论，把握高考的大方向，使自己的教学更加科学，更有方向性，做到为战而练。第四进一步的做好同学的德育工作，做到教育和教学有效的统一。 在教学中激发每一位同学的潜能，让每一个同学都得到进展，突出历史教学的目的和作用。高中历史老师工作总结通过这一个学期的教学，我感悟到教和学之间的互动性的重要，师生间公正民主的探究与沟通，推动了我教学水平的提高，同时也使同学感受到学习历史的乐趣和意义。“学高为师身正为范”，“教学相长”，“我与同学共成长”，一个学期即将结束，在今后的教同学涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为学校的教育事业做出自己的一份努力! 老师年终工作总结 篇2 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我乐观实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作。以下是我的工作总结： 一、德方面 老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做同学的好老师、做同学的“好家长”、做同学的好伴侣、做同学的心理医生，关注同学的健康成长，从不体罚或变相体罚同学，不污辱同学人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“xxx”鼓舞同学给我提看法，并认真回答同学提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与同学一起参加课外活动，加强与同学的沟通沟通。当同学患病挫折时，适时地赐予同学鼓舞，与同学一起共享自己的成长故事，以自己的人生经受去感化、教育同学。 二、能方面 教好书是老师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增加老师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、沟通。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去预备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于同学的生活实际，精选同学感爱好的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让同学在欢声笑语中轻松感悟教学目标。 三、勤方面 本学期，在教学方面，我担当了初一班级四个班的政治教学工作以及初二班级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校内之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我熬炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。 四、绩方面 1。在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的全都认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。 2。教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。 俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我照旧有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教育同学方面的阅历的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。 老师年终工作总结 篇3 在这一年里，我们协会在政法学院分团委、政法学院社团理事会的领导下，在宽阔师生的乐观关怀下，在社团委员团结全都、齐心协力的工作下，紧紧抓住协会的宗旨：全面增加老师技能，培育技术型人才。努力开展系列老师风采活动，在各方面都取得很大成果，现将总结如下： 一、社团评比，首创辉煌 XX年6月下旬至9月上旬，我们社团乐观参加社团理事会组织的社团风采文化节、社团精品活动以及明星社团的评比活动。为了迎接这次评比，在社团理事会的带领下，我们协会首次整理社团历史，汇编成册，经过委员一个暑假的辛苦工作，我们做出社团首本精致汇编，作为评比的重要材料。在评比过程中，我协会以精致的课件，丰富多彩的活动，得到宽阔同学的支持，获得佳绩，其中“师范生三笔字”竞赛获得政法学院社团风采文化节“最佳人气奖”和社团精品活动，最重要的是我协会首次获得“明星社团”荣誉称号和300元奖金。这些成果是对上任委员辛苦工作一年成果的确定又是对本届委员的鞭策，鼓舞我们确定要再接再厉，把协会做得更好，不要辜负政法人的一片心愿！ 二、会员招新，首次突破百人大关 XX年9月至10月，是我协会的会员招新月。会员是我协会的主力军，是社团的将来。在新生报到之前，协会委员就多次召开会议争论招新工作方案与目标，以扩大会员规模为动力，以深化宿舍、班级谈天、发放招新宣扬单、联络各下班党员为主要渠道，大力宣扬中教协会，扩大协会在新生中的影响力。最终在全体委员的共同努力下，以中老师范特色的魅力吸引107名会员加入给协会一年的进展注足了泉水，给委员工作鼓足干劲，给协会一年的进展拉开希望的序幕。在此基础上，我协会与XX年9月20日晚在长岗校区智轩楼403召开新会员见面大会，让新会员了解协会的性质，年度工作方案，增加委员与会员、会员与会员之间的联系，为接下来的活动打下坚实的基础。 三、“三笔字”培训与竞赛 XX年11月至12月是“三笔字”培训与竞赛月。“三笔字”的培训与竞赛是我协会两大重拳之一，为了搞好培训，让会员切身学到学问，我协会邀请在“三笔字”培训方面阅历丰富的初等教育学院三韵书社的培训员韦凤超、陈良宁、杨春夏、邱霞文这四位不仅有书法特长而且培训阅历丰富的同学作为我们的培训员，从最基础的笔画练起，了解最基本的写字要领，如何握笔，起笔，运笔，收笔。为了增加培训效果我们为会员预备字帖，买钢笔，做好培训预备。其中钢笔字培训两次、粉笔字培训两次、毛笔字培训一次。前面四次培训，会员参加人数较多，参加热忱较高，都能依据培训员的要求按时完成作业，收到较好的效果，但是总体而言，由于政法活动冲突过于厉害，培训次数和时间得不到保证，会员事情过于繁忙，无心课后练习，培训总体效果不尽如人意。 12月12日我协会在文星楼201、215教学楼105、106、107进行政法学院“健康成长 立志成才”之“师范生三笔字”大赛。竞赛得到同学们的大力支持，全场竞赛共有521人报名参加，分6个场地，共邀请12名评委，共评出80位获奖者。本次竞赛旨在以竞赛为动力，调动同学们练习书法的乐观性，提高同学的老师技能。在此期间，我协会还乐观与学院兄弟社团青年志愿者协会在明秀小区搞义务家教活动，与艺术学院，外国语学院，化生学院，计信学院青年志愿协会举办“用爱心点亮世界”盲校活动，一起承办首届盲文培训班。旨在扩大协会的院外影响力，实行乐观的走出去措施，扩大协会的对外联系，让协会吸取更多的养分，获得更宽阔的进展空间。 四、说课培训及说课讲课大赛 XX年3月4日，我协会在长岗校区智轩楼405邀请黄玮琍老师给大一的三个师范生班做说课培训，让他们了解说课的来源，说课的重要性、说课的内容、说课的步骤，说课教案的写法。3月30日晚我协会在文星楼207。、208、209、310、311举办说课讲课竞赛，本次竞赛共有43名同学参加，邀请黄荣美、林为湘，陈秀梅、曾玉芳等12名师兄师姐作为评委。最终选出10名同学进入说课决赛、7名同学进入讲课决赛，最终依据初赛与决赛选手的表现评出23名同学获奖。4月20日我协会在文星楼201、215进行说课讲课决赛，邀请李少雄老师作为评委就选手的具体表现做出点评。本次竞赛让大三的同学提前磨枪，做好实习的预备，让大一大二的同学提前体验说课的感受，进一步了解并提高老师基本技能。 五、社团接班人培训及五周年庆典 XX年5月是社团的活动总结月，同时也是下任委员培训期。5月4日，我们社团在社团理事会的组织下进行助理聘请，通过对助理的第一轮考核，我们选出庞南霞等20名同学作为助理，进行重点培训。首先让他们完善会史来了解协会一年的活动，其次给他们供应一个练兵的机会筹备五周年庆典，具体生疏各部门的工作流程，同时也让老委员有一个了解助理做事风格的机会。 5月20日我们协会在长岗校区智轩楼403举办中学老师技能协会五周年庆典暨年度总结大会。通过回忆社团进展的历程，了解协会进展的状况，总结社团进展的不足，以便更好的进展。 回顾这一年走过的路程，有欢快也有泪水，我特殊感谢我的姐妹在一年里与我同甘共苦，携手并进，感谢她们无怨无悔的付出，我诚意祝愿我的中教远走远好9