关于个人学习总结（12篇）.docx

关于个人学习总结（通用12篇）个人学习总结 篇1 常言道：“学如逆海行舟，不进则退”、活到老，学到老。所以，当我得知我园要组织教师集中学习时，我特别兴奋，作为一名新上岗的教师，尤其是非幼教出身的新教师，这次学习时机对我以后的职业生涯有莫大的帮忙，可以让我对幼儿园教育这一领域有一个较为全面的熟悉，可以促使我尽快成长为一名合格的幼儿园教师。 周二，是一个特别晴朗的天气，阳光很暖和，就仿佛像协作我的心情一样。我和同事怀着特别感动、奇怪的心情来到了我们这次学习的目的地街道中心幼儿园。在与幼儿园的负责人说明来意后，我们三个人被分到了不同的班级。由于我之前在单位是带大班的，所以我被分到了大三班，这是很好玩的事，我仿佛和“三”很有缘，由于我在我们幼儿园就是带的大三班，这样的机缘巧合更增加了我的工作和学习热忱。 来到“大三班”后，我首先向班主任张教师了解了一下她们园的一日活动安排，发觉和我们园并没有太大的差异，原先的热忱仿佛被浇熄了一半，但我并没有就此灰心懊丧，而是鼓舞自己：“既然是来学习的，虚度和充实都是一天，为什么不让这一天变得充实一点呢？”所以，我静下心来，积极调整心态，投入到今日的工作中。我仔细观看班主任张教师如何开展自己的一日活动，尤其观看她在接待家长、幼儿晨午检、教学活动、区域活动、户外活动等方面是如何做到最好的。在跟班学习一天后，我庆幸自己始终都保持在最正确状态，由于这一天我学到了很多保教方面的技巧。总而言之，通过本次的学习，为促使我构建良好的幼教工作学问网络打下了良好的根底，详细表现在以下几个方面： 一、幼儿教师的职业道德素养直接关系着幼儿是否能够安康欢乐的成长 幼儿教育需要有爱心、急躁、责任心的教师，只有熟读幼儿园教育指导纲要，并且时刻践行到自己的工作当中，才能真正为幼儿制造一个安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的进展需要，是他们度过欢乐而有意义的童年！ 二、充分敬重幼儿的学习特点和身心进展规律，是幼儿教师取得教学活动胜利的必要前提 在本次跟班学习中，班主任张教师在整个教学活动中，始终敬重幼儿的主体地位，多采纳鼓舞、启发等方法，促使幼儿积极参加到教学活动当中；同时注意联系幼儿的实际生活阅历，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。张教师采纳这些方法引导幼儿学习雪孩子这一节活动时，取得了良好的教学效果，几乎每一位幼儿都能过叙述故事情节。 三、培育幼儿良好的生活、卫生习惯是幼儿园教育的首要任务 幼儿时期是良好习惯培育的关键时期，在幼儿的一日活动中，要始终寓良好行为习惯、生活习惯、卫生习惯的培育于其中，教会幼儿排队礼仪、餐前预备礼仪以及餐桌礼仪等，为幼儿的全面安康成长打下坚实的根底！ 本次学习，又一次让我感受到幼师这一职业的辛苦及责任，但我明白只有敢于直面生活中的困难与艰辛，才能观赏到风雨之后的彩虹！所以，我会本着根本的职业道德素养，时刻调整自己的心态，在本职岗位上发光发热！ 个人学习总结 篇2 时间飞逝，不知不觉间进入大学已经整整两年了。两年前，我满怀向往走进了大学。回忆这两年来的大学生活，深感不管是在生活上、交际上还是学习上我都得到熬炼和进展，特殊是在同学的帮忙下我的生活态度、交际力量都有了进一步的提高，在学习上，我明确了学习方向，熟悉到了自身的缺乏。为了在今后的学习和工作中做的更好，现对自身状况作如下总结。 一、专业理论学习方面 在学习上，我以前是抱着“得过且过”的心态。但是，现在我意识到“学生以学为本，大学时代的学习积存是一个极其重要的根底，它甚至会影响人们一生的学习与工作。”因此，学习依旧是大学生的首要任务，作为一名合格的跨世纪大学生，必需具备丰富的科学文化学问和过硬的专业技能。现在，我改掉了一有作业就抄的坏习惯，每次都是自己仔细完成。上课相对于以前也更用心了。但是，还是有一些很重要的问题依旧没有改掉。由于我性格内向，所以一遇到问题还是不敢问教师，而是问身边的同学。 二、专业操作技术方面 在不断稳固理论学问的时候，我也不忘了加强实际动手操作力量。相比于以前做试验时的茫然无措，手忙脚乱，现在我在每次做试验的时候能够依据试验方法联想到试验步骤、试验原理、试验相关仪器以及试剂、操作方法、留意事项。拿着试验器材能够严格根据操作规程进展操作，并且在操作的时候更加细心。因此，现在的试验数据更为精确、牢靠，也很少再消失打坏试验仪器的状况。但是，在做试验的时候我的台面不能保持干净，做不到标准的试验室5S治理。这是今后应当改良的地方。 三、业余学问方面 在专业课之外，我选修了地理集锦这门课。一方面，我认为人人都应当了解最根本的地理常识，而且多一份博学，多一份修养；另一方面，是为了弥补高中没能学到宠爱的课程的圆满。在这门课上，我积极出勤，尽量不缺课。在课上，我仔细听教师讲解中国地理地貌，期望丰富自己的业余学问。此外，在课余时间，我还会到图书馆借阅历史类书籍，充实自己的课余生活。总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探究、逐步成熟的两年。今后，我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，努力拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课教师沟通，不懂就问，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 个人学习总结 篇3 阅读与写作课程是小学教育专业的必修课，内容分为两大局部，上编是阅读，下编是写作。本学期，我们完成了阅读与写作（一）的学习。这门课程实践性很强，在学习中，我一方面仔细钻研教材，把握根本理论；另一方面，我仔细地投入到阅读实践和写作实践中，注意把理论学问转化为力量。虽然平常学校的工作任务繁重，但我总是利用一切可以利用的时间和时机，妥当处理学习和工作的冲突。学习上，我充分利用“电大在线”的资源，积极参加形成性考核的在线测试，收获不小。 一、通过学习，我将过去的阅历上升到了理论的高度 以前阅读课文或者课外文章，我仅仅是凭多年积存的感性阅历来阅读理解文章，力求把文章弄懂，只知其然，不知其所以然，不明白其中的道理。学习阅读理论以后，帮忙我将过去的阅历上升到理论的高度，并在理论的指导下，深入阅读理解文章，眼界比以前更开阔，理解比以前更深刻。 二、古诗鉴赏的理论和方法使我受益匪浅 以前接触古诗，只是觉得写得很美丽，但如何鉴赏，我不得要领，往往还存在畏难心情。学习了古诗鉴赏的相关理论学问以后，我茅塞顿开，把握了鉴赏古诗的方法。那就是要把古诗放在肯定的历史文化背景中，注意分析作品的艺术技巧和独特风格，理解诗歌所表现的深刻思想内容和审美艺术内涵。但是，古诗的鉴赏又不能限于那个时代的历史环境，要在详细的艺术画面中查找那些具有穿透力，超越历史朝代的文化精华，从而得到思想和哲理的启迪。 三、我学到了阅读教学的新方法阅读教学的学习 让我们学员提高了对阅读教学的熟悉，转变了过去的一些陈旧观念，不仅让我们知道怎样去阅读，更重要的是让我们懂得怎样去教学生阅读，运用哪些方法。在这些方法中，激发学生主体的阅读兴趣和使用学生自己的眼光和视角对我的启发特别大。过去在教学中，我往往不顾学生的感受，把自己对作品的理解告知学生，用一个教师的视角和积淀来解读文章，如此解读，自己觉得非常透彻精辟，却得不到学生的认同和共鸣，效果不好。当我尝试注意调动。激发学生本体的阅读兴趣，鼓舞学生用自己的眼光和视角来阅读课文后，学生积极性特别高，课堂气氛非常活泼，效果很好。所以，在阅读教学中，我都会运用自己学到的新理论和新方法，课堂教学越来越受到学生的欢送。 我合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。虽然苦了点但却很充实，仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，本学期的大好时间没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习力量的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。 在上两学期的期末考试中，尽管取得了一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。争取本学期期末考试取得抱负的成绩！我深深地体会到电大教师为我们所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！ 个人学习总结 篇4 通过本年度连续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务力量等方面受益。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的.教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，现将本年度个人连续教育总结如下： 一、根本功培训 1、积极参与各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。 2、本年度参与了我校的教学技能培训，苦练根本功。树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。 二、业务学习 1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。 2、学习了各种先进的教育教学阅历。 3、顺当完成上级规定的各项继教任务。 4、通过创新教育，熟悉到自己原来教学方法的缺乏，促进自身教学方法的改良。 通过连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作阅历欠缺，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生，满意他们求进展、求进步的需要，并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底。 个人学习总结 篇5 我是20xx春乡镇企业治理专业的一名学生，在平湖电大三年的学习时间马上完毕。在这里学习的学生根本上都是利用业余时间来进修的，每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。这三年来，我虽然失去许多的消遣和休息时间，但得到的是在政治思想素养方面和业务学习力量方面的大收获，以下就是我在学习中的一些体会： （1）要心细、戒躁。就拿财政与金融来说吧，它的根底学问并不难理解，只要大家好好理解这类课程，端正态度就好。 （2）要注意思维的规律性和严谨性。学习治理要求有很强的规律性和严谨性。假如不多加留意，就会消失一些麻烦。 （3）要对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的教师。有些同学认为这些课程太枯燥无味，其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。 （4）注意实践。我们要把所学的学问进展实践，实践是检验理论正确与否的唯一标准。 以上就是我的一些学习体会，我之所以会选择电大，是由于它开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及敏捷多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我依据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的冲突，缓解工学压力。由于工作很忙，学习虽被安排为一个重要的环节，但许多学习时间不能保证，加班、出车这样不定期的“突发大事”不仅打乱了学习节奏，甚至使整个学习规划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开头学习，学习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而苦恼，而且不用把时间铺张在路上，在家随时都能上网学习。由于乡镇企业治理是一门综合性学科，这一学科的特点打算了网上学习的可操作性。治理过程的动态性、简单性和治理对象的多样性打算了治理所要借助的学问、方法和手段要多样化。治理学又是一门软科学。影响治理的因素许多，有的还是不行控和不确定因素。在治理学中没有千古不变或“永恒”的定理，必需对详细问题作详细分析。治理学更是一门实践性很强的学科。治理对象的简单性和治理环境的多变性打算了运用治理学问的技巧性、敏捷性和制造性。在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”治理者的，因此必需在实践中学会它。而资讯兴旺的网络正为现代的治理学供应了一个共性化的平台。 总之，通过上述诸多方面的学习与扩展，使自身的综合素养得到了全面提高，为进一步的理论学习奠定了根底。现代社会是学习型社会，今后，我会不断地学习、学习，将“活到老，学到老”融入自己的一生。 个人学习总结 篇6 在政府办公室跟班学习两个多月来，我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习，可谓获益匪浅。 通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中熟识了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排，使得整个办公室犹如一部周密的仪器周密运转，确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。 在学习期间，参加政务信息的采编工作，不仅使我对信息的熟悉、写作、处理有了进一步的提高，明白了做好信息工作要做到“新、快、实”，而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等状况，为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务，奠定了良好的根底 这次学习，让我充分熟悉到了办公室工作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺当开展和有效推动，是做好工作的关键。办公室特别地位和作用，说明办公室各项工作都要走在前头，也打算了身为办公室工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。作为一名办公室人员，应是领导工作的帮助者，不仅要分门别类地为领导供应工作相关的内容，还要有肯定组织协调力量为领导排忧解难。 总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到许多受益终生的学问，领导和同事对工作仔细负责，任劳任怨的精神深深感染着我，他们对我的帮忙暖和着我跟班学习的每一天。在以后的工作中，我肯定会仔细克制缺点， 刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上去的更大的进步，努力做一名合格的办公室工作人员。 个人学习总结 篇7 时间飞逝，思想一点点积存，丝的境地升起。这可能是我大学一年后收获的。 新年第一天上课，我们就知道了大学的意义。但是在之后的学习、争论和沟通中，我们渐渐明白了大学的集体意义。 作为大学生，我们是国家珍贵的人才资源，是名人的盼望，是祖国的将来。更详细的说，大学生其实是国家的后备军。为了国家，我们时刻预备着，时刻预备着，奔赴政治、经济、军事、文化、科研等各种战斗的前线。因此，我们的素养培育不容无视。 在大学道德文化的海洋中，我们端详现实，向往抱负，珍惜权利，履行义务，融入集体，展现自我，英勇竞争，积极合作，享受自由，遵守纪律，珍惜友情，体验爱情，努力学习，努力工作。用我们懵懂的心去感受大学生活的无限美妙。 期盼湖水清爽的早晨，在图书馆里，在勤奋人的山坡上，书声震天，才华横溢；看课间休息，在头脑风暴的河边，在教学楼里，人潮汹涌，朝气蓬勃；晚上看图书馆，天黑了，辛苦了。这是一所学风深厚的学校，是大学生高尚自我品质的完善表达。蕴含着勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；还包括独立生活、虚心求教、认真观看、大胆实践的力量。它还蕴含着由科学的抱负信念、优秀的民族精神和广泛的时代素养所形成的新一代大学生精神。 徜徉在大学课堂的波涛中，感受着新时代的魅力。潜移默化中，我们渐渐独立，坚决信念，定义将来。不知不觉中，正确的人生观在心中悄然清楚；潜意识里，积极进取的态度已经完善的表现在言行上。 回忆一年的大学历程，我们信念满满，受益匪浅；感受美妙的大学生活，我们感动不已，无怨无悔！ 个人学习总结 篇8 三年的本科函授学习生活已接近尾声，在这种“工作学习”的学习模式中，我能克制困难,做到工作学习两不误,边实践边学习，不断收获，不断进步。回忆三年的学习历程，感受颇多。 一、用心倾听，上好每一堂课 每学期的两次集中面授，一次一个星期，教师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学阅历让我们赞美,深深地吸引了我们。每次面授我都能做到提前调好课，安排好工作。面授期间，坚持不迟到，不早退，课上用心倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，积极参加课堂研讨，协作教师的教学，珍惜每位教师的悉心辅导，上好每一堂课。 二、坚持自学，提高专业技能 本科函授班给我们供应了丰富的学习课程，从多个方面提高我们的音乐综合水平，有学问有技能，我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授课堂上的听讲是完全不够的，更重要的是要我们自己用大局部时间去自学、去练习。因此在平常，我会利用工作之余，仔细阅读教材，并勤学苦练，高效率地完成面授期间每位教师留下的作业。一份耕耘一份收获，由于自己的努力，本科每门课程的考试我都能沉着面对、一次性轻松通过。 三、仔细工作，在实践中成长 学以致用，这是我参与本科学习的主要目的。在这期间，我在理论学习与教育实践中不断磨合，不断反思，不断总结，仔细撰写毕业论文，把学到的学问内化为自己的教育行为，提升专业素养。三年来，本人的教学水平有了明显提高，组织学生的活动有声有色，受到学校领导的确定与赞扬。 毕业之际，我要感谢在南师学习的这段经受，让我体验到学习的乐趣，享受到成长的喜悦。固然我的所学还很有限，古人说得好，“活到老，学到老”，我将不断学习，不断超越自我！ 个人学习总结 篇9 生活在一个学问爆炸的时代，唯一能够依靠的就是不断的扩大自我的学问面，使自我在任何情景下都能立于不败之地，在学习专业课的根底上不断的发觉自我的兴趣和爱好，不断的扩大自我。 一、明确学习目的。 仅有明确为什么要学，懂得学习的重要性，才能激发自身的潜能，进取的去学习。 二、学习方法要因人而异。 由于每个人的性格不一样，学习方法也将各尽不一样。只能靠自我一步步的去摸索，适合自我的就吸取，不适合的就摒弃。 三、重视专业根底学问。 正如一座再高的大厦，不挖好奠基石是永久无法建筑的。同时，更应当多看一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自我的视野创新自我的见解，到达与专业学问的融会贯穿，相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合，提高自我的实践本领。 四、全方位的进展。 大学是一个追求共性的地方，正所谓条条道路通罗马，我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应当充分发挥自我的优势，学习钻研自我有兴趣有特长的学科。 五、信任自我。 学习和做任何事情都一样，仅有充分建立自信念，鼓励自我，才能在不断的探究与挑战中走向胜利，给大学学习一条完整的道路。 六、学会自我调整。 伴随着社会竞争，就业等各种冲突的激化，大学生压力越来越大，仅有释放自我的压力，在消遣中学习，在学习中消遣才能真正体会学习的乐趣，制造一种素养学习方法。经过对自我的仔细分析，必需能找到一条适合自我的学习方法与道路。信任只要我们摆正了人生坐标，每个人都能制造自我的将来。 个人学习总结 篇10 本次培训，我们40多位学员间的互动沟通成为每位培训人员提高自己品德教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”。一次班级研讨课中，我以说课的形式上了诚信是金一课，获得了曾立荣教授和学员们的好评，也为学员们供应了一个很好的沟通研讨平台。在小组争论中，学员们畅所欲言，很多提出的观点和问题，都是农村教学中的实际问题，引起全体学员的全都共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的答复也给了我们很好的启发，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 学习之余，我自我反思，在讲台前已有16年的我，对有效课堂教学行为深入思索了吗？自己对教材的理解，教案的设计，教学方法的选择，学习方法的指导，课堂观看或是治理学生纪律，或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗？等等都是我常常思索的，反思自己的缺乏，让我获得前进的动力，引发了我深深的思索要主动学习，主动讨论。 三个月的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思索是永恒的，通过这次培训，我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的缺乏之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长；三个月来我们经受了太多的感动，经受了太多 个人学习总结 篇11 回首大学生涯，有过渴望、有过追求、有胜利也有失败，在这个过程中我不断地挑战自我，充实自我，为我的将来打下了坚实的根底。 思想品德：遵纪守法、关怀和帮忙他人，有坚决的政治方向，积极地向党组织靠拢。参与了“参与了党校培训。 学习生活：学习上，我喜爱自己的专业，上课仔细听讲，课后复习稳固。在学校综合评诂中曾获得过学习成绩优异奖。我还利用多余时间学习经济治理、新闻写作等相关学问。积极参加科研活动，与同学一起参加长江涪陵段鱼类资源的调查，撰写了论文长江涪陵段鱼类资源的调查并发表于群众科技杂志；生活中，我诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。 工作实践：工作上我对工作热忱，任劳任怨，责任心强。曾担当过学生工作通讯社（现学生工作联合会通讯部）副社长、生命科学系（现生命科学与技术学院）实践部副部长、生物信息学会副会长/名誉会长等职务。使我的组织、协调、治理及人际交往力量得到很大提高。此外我还积极参课外活动及社会实践活动，比方参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛并获得三等奖，到重庆市涪陵区绮罗宏美达茧丝绸公司学习根底的生产治理，参加3。12植物节活动等。获得青年志愿者先进个人、独立自强先进个人等称号。 总之四年的大学生活，使我的学问水平、思想境地、工作力量等方面都上了一个新的台阶。在我以后的学习、生活和工作都我也都会以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任心去迎接新挑战，勇攀顶峰。 个人学习总结 篇12 随着时代的进展，渴望求知的人是越来越多，作为已工作多年的我，自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作，时间过得真快,转瞬间的小学教师岗位素养力量提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中，我收获良多，以下是我的一些学习心得体会： 一、拓宽了学问面，有了危机感网络培训中每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材，我都仔细学习。通过学习，即拓宽了我的学问面，又开发了我的思维，也让我有了危机意识。网络信息学问更新快速，教师不仅是教育者还应是一名终身学习者，只有不断学习才能与进俱进，使自己的学问储藏永久鲜活。而网络培训为教师的终身学习供应了新的渠道。 二、更新了我的教学观念网络培训是一门全新的方式，里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习，更新了我的教育观念丰富了我所教学科的学问内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的具体解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容，感到学完后受益匪浅。 三、重视沟通与沟通除了自己学习之外，尽可能地与同学、教师进展沟通沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时，多与同学沟通学习心得和体会，并从网络上查找相应的解决方法。 四、这次培训的有用性，也是最重要的，让我们学员确的确实有收获，并将之应用到教学当中。 以上是我在本次网络培训的一些心得，在今后的学习中，我会以理饱满的热忱参加到学习中，以收获更多的成果。