部编版六年级下册语文第二单元基础知识.docx

部编六下二单元基础知识整理、字音第5课 剔ti出来 处ch。境畜xfi养 日号gui 商业簿b£i萦ying系 荒芜wU 奄奄ydn待毙第6课藤蔓wan 鸡冠guan 咽yan喉 潺潺chan波罗的di海头晕目眩xuin呻shen吟使劲jin褴Ian褛二、多音字旗杆gan 一杆gan枪无济ji于事 人才济济ji 划hud船计划hua家宴发霉学籍无聊疲乏第5课 圈judm养 圆圈qudn 处chu境住处chu第5课 藤蔓wan 蔓man延第5课笼long罩笼long子 三、同音字qi凄惨 栖息凄凉欺人太甚mo寂寞大漠陌生含情脉脉四、重点字形凄:第七笔是竖。五、词语第5课写字表：畏惧 凄惨 落寞铁栅 控告贷款 剔除剔牙击毙袭击翻来覆去词语表：流落凄凉防御寂寞宴会恐惧倒霉忧伤书籍缺乏 处境理智控制抛弃侵袭倾覆宽慰深重困境 焉知非福心平气和重见天日六、成语第5课天涯海角惊恐万分密密麻麻前所未有荒无人烟心平气和重见天日与世隔绝奄奄待毙焉知非福舒舒服服不时之需翻来覆去 翻天覆地全军覆没重蹈覆辙覆巢无完卵描写十分遥远的词语：天涯海角长途跋涉山高水长千里迢迢AABB式词语：舒舒服服浩浩荡荡密密麻麻叮叮当当嘀嘀嗒嗒第6课一模一样无济于事大为吃惊一动不动乌合之众聚精会神得意扬扬弱小无力摇身一变垂头丧气春风拂面跃跃欲试流水潺潺头晕目眩一清二楚腾空而起没完没了九牛二虎之力AABC式词语：跃跃欲试津津有味滔滔不绝栩栩如生ABAC式词语：一模一样十全十美诚心诚意没完没了描写人物心理的词语:心平气和 恐惧万分描写人物神态的词语：得意扬扬垂头丧气派头十足、满不在乎许许多多 欣喜若狂 灯火通明 滔滔不绝 不期而遇平平安安诚心诚意 叮叮当当嘀嘀嗒嗒 前所未有泪如雨下 费劲口舌毫无疑问 勇往直前引人入胜软弱无力 成群结队 十全十美 荒唐离奇 荒诞不经衣衫不整 雄壮有力 费劲口舌 不可思议衣衫褴褛 浩浩荡荡 滚滚流过 独一无二描写人物外貌的：衣衫不整衣衫褴褛衣冠楚楚蓬头垢面含有修辞的成语：泪如雨下声如洪钟势如破竹 心如刀绞 七、词句段运用：1 .夸张修辞的手法。好处：运用夸张的修辞，可以更加鲜明地突出事物的本质，加强作者想要表达的情感，还能烘托气氛，引起读者的联想。镇上的人排着队来到撒切尔法官家，接着两个获救的孩子又亲又吻，泪如雨下，洒了 一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。2 .用夸张修辞的手法写句子。饿：弟弟一放学回家，就高声喊道：“妈妈，饭做好了吗？我已经饿得 前胸贴后背（头晕眼花）了。”安静：考场上安静极了，落针可闻。厚:妈妈打趣地说：“你的脸皮真厚，比城墙还厚。”盼望：我日夜盼望着外出打工的爸爸妈妈早点回来，真是望穿秋水（望 眼欲穿）。喜欢：见到妈妈，我欢喜得心花怒放。八、日积月累：增广贤文理解运用1.读书须用意，一字值千金。2.莫道君行早，更有早行人。3.听君一席话，胜读十年书。4.路遥知马力，日久见人心。5.近水知鱼性，近山识鸟音。第5课英国丹尼尔笛福鲁滨逊漂流记鲁滨逊：幽默敢于冒险意志顽强冷静理性积极乐观不畏艰难 聪明能干不屈不挠第6课瑞典塞尔维亚骑鹅旅行记尼尔斯:淘气顽皮、调皮捣蛋、飞扬跋扈、体贴父母、乐于助人、爱 搞恶作剧骑鹅旅行记里有趣的故事：鹤之舞表演大会、大海中的白银第7课美国马克吐温汤姆索亚历险记汤姆索亚：热爱自由、喜欢冒险、聪明机灵、足智多谋、有趣、有 点儿虚荣心、有责任有担当十、课后题：第5课鲁滨逊漂流记1 .默读鲁滨逊漂流记梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的 哪些事，用小标题的方式列出来。答:流落荒岛一建房定居一驯养种植一救“星期五”一回到英国。2 .读节选的片段，说一说:鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了 什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？和同学交流。(1)克服了无法估算日子的困难；克服了物资缺乏的困难；克服了 没住的地方的问题；克服恐惧、沮丧的心情。(2)心态变化：忧伤、苦闷失望一面对现实、理智应对一积极乐观刚刚流落荒岛的忧伤、苦闷失望，后来面对现实、理智应对，最后有 了焉知非福的想法、积极乐观。(3)鲁滨逊是一个聪明能干、不畏艰难、顽强生存、冷静理性、积 极乐观的人