四年级下册美术教案-第9课 游鱼戏水｜辽海版(1).doc

年级四年级课题游鱼戏水课时教师教学目标：1. 初步掌握运用水墨效果表现鱼的方法和步骤。2. 培养学生的观察能力，分析和组织画面的能力。3. 热爱生活、热爱中国传统艺术，在艺术中寻找快乐。学习重点、难点：1.了解金鱼的结构特征，用写意法概括表现鱼。2.笔墨浓淡的巧妙运用。教学准备：范作、课件、演示用具。过程与方法教师活动一、 激情引趣1.教师播放水底世界影片。2教师出示名家水墨画作品。教师简单介绍。导入新课，板书课题。二、导趣求知1.尝试体验教师强调用笔姿势，演示。巡视对学生执笔进行纠正。教师补充，讲解并演示（焦、浓、重、淡、轻）。2.学习绘画金鱼教师引导学生自学书中方法导引。3.教师演示讲解细节。三、创作表现1.出示范作，介绍构图用墨等。2.教师提出创作要求：创作一幅水墨金鱼，并添画背景。3.教师巡视指导。四、展评拓展1.教师展示学生的创作成果。2欣赏名家作品。学生活动一、 激情引趣1学生欣赏，感受鱼的美。学生简单说出鱼的不同样子，特征。2.学生欣赏。二、导趣求知1.学生摆放好用具。学生在小宣纸上用自己喜欢的方式快速画一条鱼，注意体现墨色的变化。指生总结墨色变化。学生跟着做2.学生自学指生朗读绘画步骤3.学生跟着做练习加深对水墨画的熟悉度。二、 创作表现1.学生欣赏2.学生创作表现.四、展评拓展1.学生自评、互评。2.学生欣赏。板书设计板绘游鱼戏水金鱼的画法：1. 身体要画的圆而小2. 眼睛尾巴可以夸张教学回顾