2023大班教学工作计划.docx

2023大班教学工作安排精选工作准备是对必需时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定 工作准备，工作准备事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之 分，而且有范围大小之别。下面是我给大家整理的大班教学工作准备 精选，仅供参考盼望能够帮助到大家。大班教学工作准备精选1新的学期新的盼望，新的学期新的挑战，依据本班实际状况和家长的 建议，经过探讨我们拟定了本学期的工作准备，我们将供应多元整合 的学习时机，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿阅历这有 意义的一学期。一、根本状况本班共有幼儿33名，通过两年来师生的共同努力，绝大局部幼儿养 成了较好的生活自理实力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进 餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以 及餐具，同时都能踊跃参与到体育活动中，身体状况都较好。孩子们 爱好较广泛、思维灵敏、对食物充溢新颖 心与学习欲望，活动中 能踊跃发言。有局部幼儿自控实力较弱，留意力简洁分散，遵守集体 规那么意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，敬重他人的意识较 薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面实力较弱，动手实力差，胆子小, 虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差, 艺术领域：美术：1、在欣赏的根底上尝试用绘画的艺术手法画出自己宠爱的花灯和春 天的特征。2、学习用线描画、蜡刻画的手法装饰美丽的小花鸭。3、围绕城市主题引导幼儿大胆地设计桥梁，表现城市的设施。能用 各种材料设计广告。4、学习用折纸的手法表现亭子和宝塔的主要特征。学会看图示折出 钢琴等一系列形象。5、运用绘画的手法大胆设计自己宠爱的交通工具、钟表，工具、机 器以及变形的物体等。6、学习制作好玩的手指玩偶并表演游戏儿歌。7、进一步学习用装饰画的手法表现美丽的花朵。8、结合生活经验大胆地表现宠爱的地球，会用绘画的形式表现海底 生物的外形特征。9、学习看图示驾驭制作小风车的方法。学习用多种手法装饰毕业卡。10、学会用简洁的线条表现好挚友脸部的主要特征，大胆地表现和装 饰好挚友写真集。音乐：1、在间奏处以简洁的即兴动作，保持相应的限制时值。会创编刮大 风和刮小风时的动作。2、用唱衬词的方法，学习简洁的二声部合唱。唱出歌曲起伏的感觉和赞美家乡的傲慢。3、在老师指挥的根底上，缔造性的变更指挥方法，丰富演奏效果。4、在说唱数板的过程中，每逢“数字邀请挚友参与游戏。5、学习用表达、思索、提问的口吻，学唱谜语这个挚友真惊异。6、感受淡季表现乐曲的三段体构造，和钟表行走时的匀整节奏。依 据供应的不怜悯境用断顿、中强、中弱、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。7、按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的谈唱歌曲捏面人。保持 演唱速度，与同伴协调相同的歌颂。8、按歌词的指令移动身体位置，表现对唱曲中休止、延长时值的反 响。9、找准弱拍起拍乐句的第一个强拍。创编简洁的动作表示对乐曲的 感受。10、探究动作过程中的左右、上下方向变更规律，对称表演。能依据 乐曲尾音的变更，刚好交换舞伴。社会领域：1、知道过年时成人给的钱叫压岁钱，应当合理地运用。2、了解三月八号是全世界妇女的节日、端午节的传闻及人们的习俗， 激发爱妈妈的情感及对民族传统文化的爱好。3、了解家乡的名胜古迹和著名特产，萌发爱家乡的情感。4、知道任何事情有利有弊，乐意参与探讨，大胆发表自己的建议;遇 到问题时要好好想一想，找出解决问题的方法，并情愿做一个英勇的 小挚友。6、相识解放军，酷爱解放军;并了解各行各业人们的劳动，体验劳动 是件辛苦又快乐的事;对将来有奇妙的向往，情愿为实现自己的愿望 做出努力。7、参观小学，相识学习用品，知道自己即将升入小学，成为一名荣 耀的小学生。8、了解环境污染带来的危害，用自己的行动疼惜四周环境。四、具体工作支配：二、三月份：1、收取各类费用，幼儿注册，对局部幼儿进展一次家访。2、制定班级准备和科研准备。3、进展变更位置、队伍等工作，加强幼儿的常规训练。4、在班级内开展我宠爱，我快乐和春天畅想曲的主题活动， 并布置好相应的主题环境。5、正常开展各类教学活动，尝试特色教化。6、迎"三八妇女节联欢活动。7、设计庆“六一的活动方案，选拔幼儿参与舞蹈排练。8、班级环境、区域评比、沟通活动。四月份：1、接着加强幼儿的常规训练。2、组织幼儿远足;引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。3、留意天气的变更，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上 衣服。4、造就幼儿的生活自理实力，并能帮助同伴。5、在班内开展神气的乐器和机器的主题活动，布置相应的主题人回o6、组织幼儿跳绳、讲故事竞赛。7、期中幼儿素养开展评估。五月份：1、庆祝“5.1劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和 老师都是劳动人民，造就幼儿对劳动人民的情感。2、接着进展常规训练。3、在班内开展奇妙的大自然的主题活动，丰富幼儿有关自然的 学问经验。4、还你童心全镇展示活动。5、迎六一幼儿素养系列竞赛。6、开展“庆六一的前期排练工作和准备工作。六、七月份：1、开展我要上小学了的主题活动，带着幼儿参观小学，做好幼 小连接工作。2、开展“六一儿童节的庆祝活动。3、开展"大班幼儿毕业典礼活动。4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工 作。5、期末幼儿素养开展评估及幼儿实力开展调研。6、做好期末的各类总结工作，填写好幼儿成长踪迹并发放，做好退费工作。大班教学工作准备精选3一、现状分析本班有46名幼儿，其中男孩名，女孩名。全班幼儿较为活泼开朗， 在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的特性品质得到了进一步 的提升，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的根底上得到了开展, 能踊跃参与各种认知活动，宠爱探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏 特别宠爱，有自己的想法，能缔造性的进展游戏。并且乐意与同伴相 互合作，能充分发挥自己的想象力和缔造力。情愿和同伴交谈，会用 较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动踊跃参与各 项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理 实力，能手眼较协调操作材料和工具，较娴熟运用运动器械，并能留 意平安。在家长工作方面，家长特别协作幼儿园工作。常常提出合理 化的建议。但是由于幼儿的实力开展不平衡和家庭环境不同，还普遍 存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿较静谧、胆小、不爱说、讲，如吕邦义， 黄岚，杨妍晨等。有的幼儿特殊好动，不遵守纪律，爱打人杨国航, 张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、特性倔强，如：薛晨， 张新渝等。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度 慢，遇到困难简洁畏缩，不能坚持原委。耐性、细致的行为习惯以及 幼儿的计数、理解实力还须要造就。3、个别幼儿动作开展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能 完全驾驭。4、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性 还需加强。5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的实力有限。合作的方 式、方法须要再造就。6、幼儿大胆缔造想象的实力有待进一步提升。7、需充分发挥家长的主体性，提升家长的家教实力，建立新型的家 园关系。二、班级学期目标（一）幼儿方面1、造就幼儿活泼、开朗的性格及英勇克制困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己实力弱的幼儿。情愿承 受任务，努力做好力所能及的事情。3、了解各种担忧全因素，懂得根本的平安常识。4、亲近大自然，有视察、了解自然物、自然现象变更与开展的爱好， 有初步的环保意识。5、宠爱参与游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6、宠爱参与体育活动，增加体质，提升技能。7、宠爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。8、宠爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具胆想象。13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进展舞蹈游戏，表 演角色的特点。14、能比拟完整地、连贯地讲解并描述图片的内容，说话看法自然大 方，无突出语病。（二）老师方面结合新纲要谨慎学习幼儿教化理念。更新旧的思想观念，努力提 升自己的专业技能，抓好科研工程，大胆尝试，做探究型的老师。努 力创设开放式的环境。拓展思路，接着加强主题及整合课程的实施。 从幼儿的角度启程，常常的反思自己的教化行为和教化方法，以求做 得更好。（三）家长方面1、明确教化的方向，了解家长的思想观念。2、更新家长的思想观念，领悟素养教化的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教化。协作幼儿园 工作，帮助幼儿正确、安康的开展。三、具体措施（一）幼儿方面1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己宠爱的主题，提出他们所 宠爱的所须要的。2、幼儿自己创设宠爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。 充分发挥幼儿的优势领域。3、供应给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动 中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。4、加强体育熬炼，保证幼儿身心安康的开展。（二）老师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿安 康的开展。3、在选择和运用材料上加以开放，支持和提升幼儿求异缔造表现的 实力。4、刚好的反思自己的教化行为和教化方法。5、作探究型的老师。要研培一体化，抓好科研工程。（三）家长方面1、充分发挥家长的主体性，提升家长的家教实力，建立新型的家园 关系，促进幼儿的全面开展。2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长的沟通与沟 通。3、结合节日开展各类活动，踊跃邀请家长来参与，把家园互动贯穿 于节日教化中。大班教学工作准备精选4悠闲的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，新的一个学期在惊惶而又有序的 气氛中起先了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿 园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的实力也有了 不同水平的提升。我们接着在纲要的精神的引领下，谨慎学习并 深化贯彻纲要精神，加强学习和探究，不断更新教化观念，转变 教化行为。为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼 儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差 异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面 开展。一、班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们 升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，傲慢感、责任感、荣誉感均 较强，经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯, 对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动 手操作实力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对 音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识 还比拟薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教 学中有效渗透了相关教化，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的 实力都有必需的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的 养成得到开展，造就幼儿的动手操作实力和提升综合素养是这学期的 工作重点。谨慎标准幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级 保教工作。进一步造就幼儿的自我效劳实力，宠爱帮助他人;敬重师 长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：依据园务工作准备，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常 规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，开展幼儿智力，造就正确的 美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日视察状况表。依据 天气变更刚好提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼, 增加体质，做好各项平安、保健工作。不让幼儿带担忧全物品入园;管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。教 给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我疼惜实力。不吞 食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解 等多种方式，鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规。造就良好的生活 卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止 病由口入。加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情, 让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切担忧全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锐利物品必需 放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周 必需遵照制度进展清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤 勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥 的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为 孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、安 康平安的生活学习环境。须要老师、同伴更多的关怀与关注以帮助他们更好的进步、提高各方 面的实力。二、活动目标：1、能踊跃、主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。3、从自身启程区分左右。4、学习区分10以内的单双数。5、用目测和自然测量的方法比拟物体的长短、高矮、宽窄、轻重、 远近、厚薄等。6、学会10以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进展运用。7、相识圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。8、对四周环境中的事物、事务和现象有猛烈的新颖 心，宠爱提问, 情愿用试验工具去探究和体验。9、学会用视察、收集、记录、统计等简洁的科学方法。10、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和 结果。11、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际 意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进展简洁的比拟、测量、 排序、分类、推理等认知活动。三、活动重难点：1、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好 玩。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是实力稍弱的 孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱, 消退他的惊惶感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚 好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，使幼儿能够安康强壮成长。2、教化教学工作依据大班幼儿的爱好和开展目标结合我们五大领域的教学内容，制定 好每月、每周、每日教学准备，有准备有目的地组织实施，开展丰富 多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主 动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那 些较内向、静谧的幼儿多为他们缔造表现的时机，对他们的进步更应 刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响 孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清 常规、要求，并接受多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状 况，逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。重点造就幼儿的阅读实力、提升幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾 驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着造就幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习造就，幼儿 对绘画已经特殊感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴 等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中 秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富 多彩的庆祝主题活动和亲子活动，踊跃邀请家长参与我们的活动。 三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重 视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选 活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱 离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、 帮助幼儿驾驭一些自我疼惜技能。提升自己的责任心，细心解除一切 担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、谨慎制订好月、周、日准备。严格按准备开展各项活动。幼儿一 日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点，总 结上一周中的缺乏之处，并对上周教化内容进展反思，同时做好具体 地记录，并预设下一周的教化内容，对问题点进展刚好改正，保证教 学质量。2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持 教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒, 保持教室干净干净。平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。3、对于做错事情的幼儿，用鼓舞代替责罚，不对幼儿进展体罚，真 正做到关怀每一个孩子。五、家长工作1、依据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长 传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。通过网络，刚好 与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信 息第一时间让家长了解，保证信息通畅。2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。每个月通过上门家 访并刚好填写家访记录表。了解幼儿在家的状况，以便于更好的 对幼儿进展了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起 沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题刚好开展园务会探 讨。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持 密切联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提升幼 儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展 工作。六、本学期月份工作准备支配九月份：1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造干净舒适 的环境。2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，踊跃做好家 访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的造就，建立良好的教化教 学常规。3、制定班上的学期教学准备、月准备、每周教学及教案。要求：熟 悉教材，因材施教，依据各学科内容制定准备，结合本园进展教学。 4、举办中秋活动一一“快乐的中秋节。5、力口强国庆长假的平安教化。十月份：1、制定班上的学期工作准备，必需依据各年龄段幼儿开展目标及要 求来写准备，要求目标明确，使幼儿特性全面开展。2、对幼儿进展爱国主义教化、国防学问教化。3、加强平安常规教化、文明纪律养成教化，形成幼儿良好的行为习 惯，造就幼儿的自理实力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。4、加强平安教化，提升幼儿自我疼惜意识（避火演习、避震演习）。5、重阳节活动一一"来历等小学问。H 月份：1、加强卫生、平安方面检查、监视工作。2、踊跃准备参与消防日（119）活动一一“平安在我心中。十二月份：1、开展迎新年庆"元旦（我大一岁了）主题活动。2、踊跃参与外园的观摩活动。一月份：1、做好期末的教化评价。2、做好期末工作支配，写好工作总结。3、做好寒假财产保管、财物清点。4、做好寒假幼儿平安教化。本学期我将依据本班实际状况，并结合上学期的经验以及家长的建议, 经过探讨我们拟定了本学期教化教学工作重点和方向，我们将供应多 元整合的学习时机，充分利用各种资源，以快乐的学习方式,陪伴幼 儿一起阅历这有意义的一学期。大班教学工作准备精选5一、班级状况分析：本班39名幼儿，男21名，女生18名，大多数幼儿活泼开朗，在经 过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活 自理实力及平安疼惜意识较之也有必需的提高。幼儿能踊跃参与各项 活动，主动与人交往，并正确运用礼貌用语，在各领域也有较好的开 展。如在语言方面：幼儿能主动，踊跃地与同伴沟通，较清楚的说出 自己的想法和感受，大多数幼儿语言比拟完整,流畅,用词比拟精确。 宠爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用平凡话与人沟通; 在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变更规律感爱好，并运 用多种感官方式进展探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关 系;宠爱种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己宠爱的方 式进展富有特性的艺术表现活动;能初步感受四周生活中奇妙的人， 事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿开 展不平衡，还存在以下几方面的问题：1、局部幼儿特性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确 的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的限制音量及 整理玩具。3、倾听实力：局部幼儿倾听实力差，在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。4、局部幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求。5、李奥函、赵欣铉、宋家乐等幼儿比拟好动，散漫，听信号实力差， 时常须要老师提示督促。6、一小局部幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。针对以上状况，我们班二位老师将接着依据纲要、指南精神及 年段工作准备，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作准备。 二、教学目标：1、幼儿倾听习惯的造就。2、使幼儿养成读书的好习惯。3、宠爱与他人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。三、在全面的根底上，本班想突破的新特色：（一）爱好阅读特色。（二）视察、讲解并描述、绘画特色。四、具体实施措施：1、求实。就是要联系实际，谨慎探究学情，依据幼儿的实际来教学。教得实，学得才实。这就须要每一位老师到幼儿中去，用爱心视察、 分析、了解幼儿，了解幼儿的须要，并依据幼儿的特点，塑造出易于 和幼儿沟通、理解的文本。2、求活，是指老师应充分发挥教学机智，灵敏驾驭教学过程。老师 必需明确，教学的根本目的不是让幼儿简洁地学习现成的结论，而是 教会幼儿如何独立思索问题，特殊是教会幼儿符合逻辑地思索问题。 并尽可能做到以老师对文学作品的酷爱、理解、缔造，将幼儿引入一 种学习情境，充分联系和适应幼儿已有的经验，抛出一些富有启发性 的问题给幼儿，让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐 学问的养分，充溢自己，熬炼思维，开展实力。止匕外，老师还应擅长 视察幼儿的反响，全面驾驭幼儿的反应信息，不断调整教学。3、求新，确立创新的教学观。构建多维互动的创新教学体系，以启 发探讨、探究、质疑、争论、搜集信息、自主学习为教学的根本形式， 重视幼儿的预期性和参与性，倡议造就幼儿充分调动已有的经验，充 分占有资源，接受极富特性化的学习步骤、方法、途径、处理方法和 结果陈述的方式，主动地内化、踊跃地建构学习，变更认知构造。4、求效。素养教化的实质便是优质高效。高效率的课堂教学必须要 通过高效的教学行为来表达。我们将从语言教学、课堂管理、学法指 导、教法运用、检测反应等方面入手，进展卓有成效的缔造性的语言 教学实践活动，来提高语言教学的效益。大班教学工作准备精选2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3、用不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内），发觉总数与局部数 之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。4、学习用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。5、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好 玩。6、有根本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据必 需的特征区分目标位置。7、能发觉平面图形和立体图形的不同和一样之处。四、解决重难点措施：1、教学活动中引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等 现象产生爱好，建构初步的数概念，并学习用简洁的数学方法解决生 活和游戏中某些简洁的问题。2、在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度 分类，比拟事物的微小差异与异同，形成类概念。3、在日常生活中，引导幼儿比拟两三个物体间量（大小、长短、高矮 等）的显着差异，并按某个特征进展物体的排序。4、在日常生活中，引导幼儿能手口相同地点数20以内的实物并说 出总数。用多种方法数数，按实物范例和指定的数目取出相应数量的 物体。5、在游戏中比拟事物的轻重，区分左右，练习简洁的统计方法学习 用不同的方法测量。五、安康活动活动目标：1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分。2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。3、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷 热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。4、了解预防龈齿和换牙的有关学问。踊跃协作成人承受疾病的预防 和治疗。5、学习听信号变速、变方向走，步伐相同。能轻松自如地绕障碍曲 线走。6、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、 落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。7、娴熟驾驭跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿 态美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。8、提高钻爬实力，改良已驾驭的钻爬动作，速度快而灵敏。9、能手脚交替灵敏地攀登各种设施，在活动中能遵守规那么，不影 响他人活动。10、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。11、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。六、活动重难点：1、对四周的事情感爱好，大胆表现自己的见解。2、了解身体各器官的功能及疼惜方法，学习意外受伤的根本处理方 法，增加自我疼惜实力。3、保持旺盛的食欲，养成良好的生活、卫生习惯，知道应摄取必需 数量的热能和多种养分素，满足生长发育的须要，否那么会给生长发 育以及智力开展造成不良的影响。4、相识平安标记，理解其含义，并能依据情景自己设计平安标记。 七、解决重难点措施：1、在日常的晨间、户外游戏等活动时，通过走竹鞋、拍皮球、滚铁 环等体育活动和游戏开展幼儿的根本动作，增加幼儿身体的适应实力 和抗拒实力。2、通过平常的生活活动，引导幼儿留意仪表干净（头发、服装、鞋袜）， 具有必需的生活自理实力，引导幼儿单独、按时入睡，会脱简洁衣物， 并放在固定位置。学习系鞋带、整理床铺，参与四周生活环境中的干 净活动。3、通过故事、谈话、儿歌、情景表演、多媒体等，引导幼儿情愿吃 各种食物，对食物养分有初步的相识，具有初步自我限制饮食的意识; 了解眼睛、牙齿的功能，养成正确用眼、刷牙的习惯;学习预防感冒 的简洁常识和方法，知道随气温的变更增减衣物。4、每周进展一次平安教化活动，通过各种方式让幼儿明白：外出时 不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。5、日常活动中进展的平安教化，户外活动时留意平安。大班教学工作准备精选2一、指导思想： 以上级幼教工作会议精神为指针，谨慎贯彻幼儿园管理条例、幼 儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要，以贯彻纲要为依据， 以教学常规为根底，以课程改革为中心，以课题探究为着力点，以托 幼一体化探究为重点，以关注幼儿开展、老师专业成长、幼儿园保教 质量为核心，大力推动课程改革，努力提高教化教学效益，使我园教 研工作再上新台阶。二、本班幼儿开展状况分析：本学期我班共有幼儿39名，经过大班一学期的造就，幼儿在各方面 都有了很大的进步。特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现 的欲望增加了，语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好。但在自编 故事的讲解并描述方面较欠缺，思维不够广。在唱歌的声音根本统一, 舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增加了，大局部 的幼儿都宠爱音乐活动，表现出快乐的心情。但在活动中常规有必要 接着造就，在感受力上还要加强。在美术活动中，幼儿的自己想自己 画的实力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要接着丰富些。 在探究活动中幼儿的新颖 心大大增加了，宠爱提出问题，本学期将 接着开展丰富多彩的活动和加强数的加减运算的活动，造就幼儿初步 的操作的实力。幼儿在体育活动中，参与的踊跃性高了，幼儿的体质 也得到了增加，但对幼儿自我疼惜意识上还要接着加强。在一日生活 中的各环节中照旧存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意, 不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气;还有的孩 子睡午觉的时候必须要不断的督促，否那么不能静谧的入睡。因此本 学期将在这几个方面加以造就;还要重点造就幼儿做事的条理性和学 习的主动性。针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的工 作，制订了工作准备如下：三、本学期造就目标：安康领域：1、相识常见的运动工程，知道运动的重要性及留意事项。了解吃饭 前后适宜和不适宜的活动。2、懂得身体不舒适的时候对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。3、相识大脑的重要性，驾驭科学用脑，疼惜大脑的根本方法。4、了解常用的家用电器，获得平安运用家用电器的粗浅学问。5、懂得疼惜眼睛的重要性，了解疼惜视力的一般常识。6、知道骨骼是人体的支架，懂得保持正确坐、立行走姿态的重要性。7、相识游泳的必需用品，了解游泳时的留意事项。8、相识马路上的交通标记，懂得相应的含义。9、知道细菌无处不在，了解细菌与我们生活的关系，懂得讲卫生爱 清洁。10、了解雷电形成的缘由，知道其我疼惜的方法。11、做好心理准备，努力使自己成为自信、开朗的小学生。12、尝试用目测和快速奔跑的方法，比拟快地找到空的圈。13、练习两两合作，直线运球、抛接球、侧身向后运球、跨下传球和 头上传球。14、练习侧身钻、横向爬、跳、跑的根本动作。练习肩上挥背向上、 向前投物。15、探究一物多玩的方法。能乐意参与竞赛活动，综合地开展身体素 养。语言领域：1、学会细致视察画面人物的动作，理解画面内容，尝试设计和表现 运动准备表及宠爱收集的物品。2、学会绕口令，体验绕口令的趣味性。3、欣赏诗歌春天，理解诗歌中的譬如句，能有表情地朗读诗歌。理 解故事内容，并在提问中与老师共同建构故事内容。4、视察画面的变更学习用连贯的语言讲解并描述小动物行为转变的 过程。5、通过谈论和创编广告词体验谈话的乐趣。6、在阅读画面的根底上，探究相识"足火和三点水的汉字，初步 了解汉字构成规律。7、细致视察画面理解物体间的关系，并能参照画面认读汉字。8、在阅读和欣赏故事的根底上，丰富幼儿关于乐器、机械工具方面 的学问。9、能围绕必需的话题绽开想象，能大胆表达自己的意愿。10、视察图夹文儿歌，感知儿歌首尾照应的规律，能有节奏地朗读。11、欣赏文学作品，丰富幼儿有关自然学问的经验。12、学习毕业诗和拍手歌，理解诗歌内容并情愿朗读。13、依据季节特点，乐于讲解并描述自己宠爱夏天的缘由。科学领域：数学：1、正确感知6以内数的组成，学习用正确的词语口报。应用题;学习 7、8以内的加减，学习用语言讲解并描述算式所表达的含义。2、了解时针、分针之间的关系，正确相识时间，学习记录整点、半 点;视察球体和圆柱体的异同。接着学习编应用题，重点探究如何提 问。3、学习用波浪线表示两图形的差异个数;学习9的加减。4、遵照物体的不同特征，进展二次逐级分类。有序地进展10的分合 并记录;学习10的一、二、三、四组加减。5、视察实物图，理解图中的数量关系，并讲出应用题;复习10以内 的加减，能正确地进展加减运算。科学：1、了解丝瓜的种植和生长过程，驾驭种植的根本方法。2、了解世界上各种各样的桥以及桥和人之间的关系，能概括分析事 物的特征，能用各种方法探究旋转。3、了解各种乐器的名称和演奏方法;知道钟表与生活的关系，了解生 活中小家电的作用，感受科学缔造给生活带来的便利。4、了解交通工具的多样性以及与人们生活的关系。了解环境污染带 来的危害，用自己的行动疼惜四周的环境;了解雷电的形成缘由，知 道自我疼惜的方法。乐意探究发觉生活中和海底各种好玩的现象和生 物;对大自然有必需的探究爱好和欲望。