2023大班消防安全主题教案.docx

2023大班消防平安主题教案精选儿童的平安是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才 能保证其身心健康进展，那么关于幼儿园的消防平安教案内容有哪些 呢？以下是为大家打算了 2023大班消防平安主题教案精选，欢迎参阅。大班消防平安主题教案一活动目标1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力重点难点重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。难点：初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。活动打算消防标记，火灾逃命视频，儿歌视频。活动过程一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。1、相识火警电话119创设情景表演(新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：不好啦，着火了!)2、探讨：这是一辆什么车?它的用途是什么（它的本事）二、探讨沟通：1、火灾是怎么来的?（人为的、自然的）2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办？（1）幼儿探讨：幼儿小组先探讨、说说，然后个别回答，引导幼儿 能关注别人说了什么?学会倾听。（2）出示图片或幻灯，帮助幼儿提升阅历。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当设法逃离现场。 知道消防电话：119o报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己 不会要马上寻求四周大人的帮助。三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进， 避开烟雾，快速离开火场。四、嬉戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗？情景：叮铃铃，（老师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了， 我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。2、嬉戏：两人合作持"担架接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地 上。3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?答的又快又对的宝宝有 小奖品。在一阵“抢答中孩子们很自然的进入了“消防的主题。(1)探讨“你怎么知道着火了?(2)着火了我们该怎么办呢？重点教化幼儿，尽实力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119 图片，介绍11、9是消防日，同时告知幼儿119是火警电话。因为小 挚友年龄还小，当有火灾时,要赶快离开火源，告知大人请他们帮忙。二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光, 甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避 开火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，相识"防火标记。(附 属图片，加深相识)1、预防火灾，小挚友们不能随意玩火。2、不玩插座、插头和电线。3、不能随意燃放烟花爆竹。4、提示爸爸不乱扔烟头。5、相识“严禁烟火，平安出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃命1、观看视频。2、探讨逃命的初步方法方法。首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、幼儿练习逃命的方法。四、播放消防学问儿歌结束。大班消防平安主题教案二【活动目标】1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随意玩火。2、了解基本的消防学问，学习火灾中简洁的自救方法。【活动打算】火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标记【活动过程】1、谈话引出话题：师：小挚友们，你们见过火吗?它有什么作用？（做饭、取暖）火可 以给我们的生活带来这么多的便利，可是假如我们不留意，运用不当, 火就会给我们带来灾难。下面请小挚友观赏一段视频：火灾发生现 场提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿探讨小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林, 让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命; 大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。2、探讨：如何预防火灾的发生？师：小挚友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能 避开火灾的发生呢？小结：小挚友自己不能随意玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛 要远离简洁着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄 灭的烟头，见了未熄灭的烟头要刚好踩灭;不能随意玩电、插头、插 座等。3、探讨：发生火灾了，怎么办？师：小挚友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的方法, 可是灾难还会发生，当火灾发生时，我们要怎么爱护自己呢?幼儿边 想方法一边练习师：小挚友，想出了这么多的方法来逃命，那小挚友你的方法都 在什么状况下用呢?我们一起观赏一段视频发生火灾，怎样逃命。 老师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时，要以最 快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火 警电话“119告知消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾 的大小。假如浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势拦住逃命 的门口时，用湿布塞住门缝，再用艳丽的布料在窗口呼救或大喊救命 切不行从窗户往下跳。4、平安演练：师：小挚友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大确定能当消 防员，咦，听，什么声音?呀，不好了，火警警报响起来了，确定发 生火灾了，小挚友们我们确定要平安逃离。5、活动结束大班消防平安主题教案三活动目标：1 .知道不能随意玩火，并了解火的危害。2 .加强幼儿的平安意识。3 .培育幼儿敏锐的视察实力。4 .考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。5 .初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动打算：有关火的图片、幻灯、故事。活动过程：L老师组织幼儿以火为题绽开探讨,讲解并描述火对人类有利的 方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，烧水、做饭，火箭、导弹 放射，卫星等，（教案出自：幼儿园学习网教案网）告知孩子们，我们 的一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火。但是违反了用火的 规律，不正确的运用它，它就会发起脾气来，烧毁财宝，甚至危及人 的生命平安。所以，我们要相识它、驯服它、正确运用它，让它为我 们人类更好的服务。2.老师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和简洁引燃四周可燃 物导致火灾等;举出一次火灾实例，协作图片进一步探讨火灾对人的 危害，引起幼儿对平安用火的留意。3.介绍灭火逃命的故事，组织幼儿观看有关怎样灭火的幻灯，教 给幼儿一旦发生意外，不要慌不乱，要听老师的指挥，要低下身子, 用湿毛巾捂住鼻子排队按依次疏散，以防烟雾呛人，发生窒息，防止 挤伤、踩伤等。大班消防平安主题教案四活动目标：1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我爱护意识。4、进展幼儿思维和口语表达实力。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算：1、阅历打算：与家长取得联系，帮助宝宝一起找寻一些有关“消 防的图片、资料。2、材料打算：1）消防图片若干或幻灯；2）消防车玩具、电话机；3）娃娃四个;“担架（可用布袋或小椅子替代）活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、探讨：这是一辆什么车?它的用途是什么（它的本事）二、探讨沟通：1、火灾是怎么来的?（人为的、自然的）2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办？1）幼儿探讨：幼儿小组先探讨、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。2）出示图片或幻灯，帮助幼儿提升阅历。4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当设法逃离现场。知道消防电话：119o报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己 不会要马上寻求四周大人的帮助。三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。四、嬉戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗？情景：叮铃铃，（老师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了， 我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。2、嬉戏：两人合作持“担架接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地 上。3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?答的又快又对的宝宝有 小奖品。在一阵“抢答中孩子们很自然的进入了“消防的主题。大班消防平安主题教案五一、教化目标：（一）了解简洁的消防平安学问。（二）学习自救逃命的本事。（三）提高自我爱护的意识及应对突发事故的实力。二、教学打算（一）火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。（二）录像。三、教学过程（一）谈话，回忆消防的相关学问。L消防员叔叔救火时会用上哪些东西?（依据回答在投影仪上展示 相应的照片），请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼 儿评判是否正确。2 .消防车与平常的汽车有什么不同？3 .遇到火灾应当怎样拨打119电话？（二）学习自救逃命的本事L突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落 着火了，幼儿在老师的指挥下快速撤离现场。4 .刚才小挚友是用什么方法逃离的？5 .一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。 （播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住 鼻子;找寻平安出口快速逃离。）（三）设计平安出口标记。1 .从活动室动身到平安的地方一一操场，一共有几条平安通道？2 .这几条平安通道上有平安出口标记吗？3 .你想怎么来设计平安出口标记？4 .幼儿设计平安出口标记。5 .幼儿粘贴平安出口标记（提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。）(四)逃命演习活动。1 .我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？2 .通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃命自救演习。3.室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解 决的？大班消防平安主题教案六活动目标：1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我爱护意识。4、进展幼儿思维和口语表达实力。5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算：1、阅历打算：与家长取得联系，帮助宝宝一起找寻一些有关“消 防的图片、资料。2、材料打算：(1)消防图片若干或幻灯；(2)消防车玩具、电话机；(3)娃娃四个担架(可用布袋或小椅子替代)。活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车