2023安全主题班会教案(实用7篇).docx

2023平安主题班会教案（好用7篇）如今平安教化是学校一项重点工作，如何做好这项工作是关键。 那么我们给学生上一堂平安教化课吧!下面是为大家整理的关于2023 平安主题班会教案，希望对您有所帮助！2023平安主题班会教案篇1【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活平安学问，进一步增 加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生 命，健康成长。【班会打算】1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写"珍惜生命平安第一八个美术字。【班会程序】一谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、疼 惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备 加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家 居平安要留意什么：二家居平安点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。(4)、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开 火场。(5)、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣 物包袱身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提示家 长留意学生的校外平安，为学生供应一个平安、健康成长的家庭环境。四、做好自我防护把衣服穿温煦，被子盖温煦，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天 要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发觉有头昏、厌食， 四肢无力、咳嗽发热等症状，要刚好就医。个人要勤洗澡，勤换衣, 不与他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通风，勤换衣。五、老师总结在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧 急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将接连了解， 让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化主题班会吧。总之，我们 青少年要树立平安意识，驾驭自护方法，提高自护实力，才能在各种 意外状况发生时从容应对。2023平安主题班会教案篇4教学目标1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行 的道理。2、知道过马路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的 危急性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达实力。重点难点1、了解基本的交通学问，知道红灯停，绿灯行的道理。2、在嬉戏教学中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通 规则，培育肯定的自我爱护意识和实力。教学打算1、图片：红、绿灯，斑马线。2、有关情景嬉戏的创设。3、儿歌交通灯。教学过程一、手指嬉戏老师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。二、谈话，引入主题1、“小挚友们知道怎样过马路吗?过马路时应当留意些什么?（幼儿探讨）老师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握 着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，肯定要左右看看，没有车辆 经过时我们才能穿过马路。2.出示图片，引导幼儿相识红、绿灯，斑马线。3、讲解交通规则。4、幼儿跟老师学说儿歌“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿 灯），过马路要走斑马线。三、嬉戏体验过马路带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规则的相识。场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?（人行道。）师：行人应当留意什么?（靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能 到车行道上玩。）场景二：十字路口师：要过马路了，我们应当怎么走?（找到斑马线，看清红绿灯, 红灯停，绿灯行。）四、延长教学行人走在马路上还应当留意什么？五、教学结束小挚友们真聪慧，我们顺当的通过马路了，一起跟红绿灯说再见 吧！2023平安主题班会教案篇5教学目标1、了解一些常见的交通指挥手势。2、相识一些交通标记。3、培育幼儿自觉遵守交通规则。4、激发对交通警察的敬重和爱戴之情。5、乐于探究、沟通与共享。6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。教学重点、难点重点是学习一些常见的交通指挥手势和标记。难点是让幼儿自觉遵守交通规则。教学打算1、交通警察指挥交通的图片。2、一些交通标记如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右 转等。3、警帽，哨子。教学过程1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警 察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简洁的指 挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。2、启发幼儿说说日常生活当中在马路上假如没有交通警察会发 生什么事？3、出示图片帮助幼儿相识人行道，禁止行人通行，左转右转等 交通标记。4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事 故，探讨在街上应当怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证平 安。5、嬉戏，带幼儿到操场上，老师画出十字路口路途，让幼儿扮 演交通警察指挥交通，其他幼儿仿照司机开车的动作，在马路上行驶, 按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮番交 替扮演做嬉戏。教学反思本人组织这次教学比较接近日常生活，所以孩子们都很细致听并 乐观参与，学习爱好很高，接受实力也快，能驾驭一些交通警察指挥 交通的手势，懂得了一些交通标记，教学效果不错。在教学中设计的 嬉戏教学目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。2023平安主题班会教案篇6一、教学目的1、了解识记食品平安常识，养成良好的卫生习惯。树立食品平 安意识，关怀时事，珍爱生命，关爱健康。2、在学校留意一些食品方面的平安。二、教学内容以问答竞赛嬉戏为主探讨为辅的形式，分男女两组。三、教学打算1、让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛 打算。2、选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3、多媒体投影“食品平安学问竞赛八个美术字。4、收集"奶粉等假冒伪劣食品恶性事务的有关新闻报道视频内容。5、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。6、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。四、教学过程（一）主持人宣布“食品平安与卫生主题班会教学起先。请班主任 讲话班主任：同学们!今日我们班实行以“食品平安与卫生为主题的班 会教学。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关 "食品平安与卫生的学问。希望大家把自己看到的，听到的，想到的 与学到的学问带进今日的课堂，达到相互沟通、提高平安自护的目的。（二）新闻导入奶粉等假冒伪劣食品恶性事务的有关新闻报道视频。主持人：喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗 忘要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大 的平安隐患。请同学们看一段有关“奶粉等假冒伪劣食品恶性事务 的有关新闻报道视频。主持人：骇人动目的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实, 又岂止奶粉存在黑幕?其实危急就在我们身边!（把打算好的几样食品 拿出来）下面，请各位同学一起推断一下什么样的食品才是合格的以 及那些不合格的食品会出现在什么地方？学生谈到的状况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点, 流淌摊点等。主持人：下面进行下一个环节。（三）食品平安问题进行学问竞赛（1、必答题）大家按小组进行各轮竞赛，男女各为一组。下面起先第一回合的 竞赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正 确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。绿色食品指什么食品?（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、平安无污染食品D有丰富 养分价值的食品哪些食物不能一起吃?（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的竞赛就到此结束，看来战况还满激烈 喔!那现在让我们一起来看看比分（2、抢答题）主持人：下面要进行其次轮的竞赛，同学们加油呀!这一轮的竞 赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在 我问完题目后，就可以回答。发霉的花生能吃吗?（不能）油炸的食物是不是可以常吃?（不是）便利面是不是可以作为主食?（不是）我们是不是可以每天吃快餐?（不能）能空腹喝牛奶吗?（不能）（3、辩论题）小组探讨，并派一个代表说出你们的看法和结论。说得的小组加 3分，其次名加2分。主持人：餐厅、饭店运用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染。一次性筷子奢侈大量 木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止运用。主持人：好啦，竞赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组 的积分。（四）全体总动员一一洗手演示主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的平安 标识以外，我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要 洗手，那么原委怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范， 大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最终用干净的毛巾把收擦干。（五）班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法刚好地和同学进行了沟 通。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体 健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过探讨，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗 手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯。2023平安主题班会教案篇7教学目标：1、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用簇新的食品。2、了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐 装等。3、了解食品的保质期及它的作用，知道应当在保质期内好用食 品，激发幼儿的食品卫生意识。教学打算：数个食品外包（多品种），牛奶包装，教室里面的各种废旧物品。教学过程：一、老师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期1、谈话导入师：老师今日的身体有点不舒适，我的肚子有点疼， 你们知道怎么回事吗？（幼儿猜想）其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时候，老师和 好挚友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老 师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒适的，会生病的。老师 是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢?你知道怎样才能让食物保持簇新 呢?有哪些常见的方法？二、老师组织幼儿视察大家事先收集的食品外包装引导幼儿探讨：你发觉食品袋上有什么？包装上为什么要注明生 产日期和保质期。老师小结：在购买食品时要留意看清外包装上的生产日期和保质 期，这样可以保证我们吃上簇新、卫生的食物。三、老师和幼儿共同进行食品保存方法的调查老师激发幼儿的调查爱好。四、视察感知哪些食品有保质期看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里?（瓶口上）盒子包装 的保质期在哪里啊?（盒子底部）口袋食品的保质期在哪里啊?（口袋边 上）原来他们的位置都不一样的啊（师：那保质期的时间是不是都是一 样的呢?回家的时候你们看看再告知我。）五、总结我们知道食品袋上有生产日期和保质期的作用，所以我们买东西 要细致看保质期和生产日期。也了解几种常见的保存食物的方法，如 冷藏、冷冻、干燥、罐装等。1.用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此, 我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应 马上关掉电源开关，停止运用。5）发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。2.平安运用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅 中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的 通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三交通平安1.行走时怎样留意交通平安1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行 走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。2.交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人,受伤1147人，干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学 生们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过马路时 要提高警惕，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。四校内内应留意的平安1 .防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，1）禁止在校内内玩火、放炮。2）上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共 管。共同参与到校内平安防范的活动中来。2 .防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好 门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管 好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事 务即时报警。3 .防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。 若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅 滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助。五体育运动平安：在体育运动中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度, 不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要细致听讲，在做有肯定 难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。六发生火灾怎么办？1 .要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2 . 一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3 .逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。七实践竞赛:1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家细致视察表演后探讨：发生了什么事?他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防 队取得联系?（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可 能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救？八快板表演：平安学问小结 平安隐患时时有，留意平安到处提。家用电器和煤气, 发生火灾不要慌, 放学回家快快走, 遇上骗子多琢磨, 一人在家关好门, 发觉坏人来撬门,阅读说明再运用。断电呼救第一桩。回家晚了爸妈愁。抓住机会赶快溜。与人说话要谨慎。赶快拨打HOo平安常识牢牢记，欢乐常伴我和你！【小结】只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自 己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急, 就能健康地成长。2023平安主题班会教案篇2（一）班会目的：1 .使学生知道一些简洁的平安常识。2.使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的 处理方法。（二）活动地点：教室（三）教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活 常识，培育有关防范力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家细致视察表演后探讨：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防 队取得联系?（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可 能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救？3、学习防触电学问的情景表演:其次组代表表演：大家细致探讨视察表演后探讨：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可 能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生？出了事 打什么电话求救？4、学习防中毒学问的情景表演：第三组代表表演：(2)大家细致视察表演后探讨：a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗?生吃瓜果不洗 干净，简洁造成不良后果?应当怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可 能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒？出了事自己 处理不了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏学问的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家细致视察表演后探讨：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假 如你遇到这种状况办?应当怎么做？b.总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生? 出了事自己处理不了应打什么点火求救？(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120o2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库 等）旁边玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理运用，用完电熨斗、电 炉后应马上拔出插头。防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修 理。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等） 要放在平安的地方。防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独 自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外 边、平常不带过多的钱（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站 在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日， 我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没 有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家 的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自 己和他人的生命。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破 生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时 浇熄、，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可 能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧！2023平安主题班会教案篇3教学目标：树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教化, 培育正确的平安防卫心理。驾驭紧急状况下的逃命策略。教学要求：解有关学问;明确危害平安的行为。通过学习，时刻 提高警惕，自觉做好防范工作。驾驭自救方法，提高自护实力。相识 平安的必要性，树立平安意识;增加平安的责任感。危害平安的行为， 及自救措施。教学过程：冬季来临了，为确保学生冬季平安，结合季节特点, 进行以下方面的平安教化：一、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教化，培育 正确的平安防卫心理1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理， 他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆 是，甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强平安防卫意识教化， 培育正确的平安防卫心理特别重要。2、害人之心不行有，防人之心不行无。：水火无情，人所共 知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070 多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧 急时刻，必需坚持“三要、"三救、"三不的原则，才能够化险为夷， 绝处逢生。二、让学生了解平安学问用电平安：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越 多了。因此，我们有必要驾驭一些的用电常识。相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应 马上关掉电源开关，停止运用。发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。三、发生火灾怎么办冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即 着，防火尤为重要，强调以下几点：(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，试验室里的火种也 不得带出室外。(2)、不得带等进校内，在校外，走亲访友时也要当心，远离这 些危急物品。(3)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地