人美版美术二年级下册第二课《吃虫草》教案.docx

人美版美术二年级下册吃虫草教学设计课题2.吃虫草单元第二单元学科美术年级二年级学习目标1 .知识与技能：知道吃虫草的外形、色彩特征和捕虫的特点。会用学过的方法细致 地表现吃虫草。培养学力和造型表现能力。2 .能力目标：设计图片观察、小组讨论和感官体验的过程，用学生主动发现探究、 小组合作以及师生交往式的学习方式，解决教学重难点。3 .情意目标：通过观察、了解吃虫草，激发学生的学习兴趣，开阔学生的眼界，培养 学生热爱大自然和热爱科学的情感，通过大胆想象、积极创作，表现大自然的美妙。重占了解吃虫草的种类以及外形、色彩特征和捕虫的特点，用学过的方法表现吃虫草。难点吃虫草的特点和画面主体物与底色的处理。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、引入：出示问题：说一说你知道的吃虫草有哪些？在 我们的生活中你见过吃虫草吗？多媒体出示课题，板书课题：吃虫草思考回答激发学生学习兴 趣和学习欲望讲授新课二、新授1 .引导启发出示视频并提出问题，让学生带着问题观看视频出示问题：说一说，毛言菜运用什么方法捕食虫子 的？2 .探究学习认识吃虫草分别介绍吃虫草有：捕蝇草、猪笼草、毛毡苔、瓶 子草、狸藻、毛膏菜看一看看一看，猪笼草的形状和颜色有什么特点？形状呈圆筒形，颜色有绿色、红色、紫色、橙色 特征：独特的外形、鲜艳的色彩、芬芳的花蜜 猪笼草的结构结构：笼盖、笼口、唇、捕虫笼对比欣赏说一说，哪幅作品中的吃虫草颜色更能吸引小昆 虫？背景和内容颜色要有区分，色彩不能太同意观看视频 根据视频内容 回答问题认真观察学习观察回答认识猪笼草结 构对比观察回答激发学生学习兴 趣，提高学生观 察力及语言能力认识掌握各种吃 虫草，了解跟多 知识提高观察能力通过具体分析激 发创作热情提高学生观察能 力哪一张画的背景更能突出吃虫草的神秘？学生作品欣赏学习绘画表现方法：水粉画、撕纸画、刮画、线描 三、艺术实践：（出示课件图片及音乐）提出创作要求：用你学习 的粘贴、绘画等多种方法表现吃虫草捕食的情景。 教师指导制作四、评价总结：自评：说一说你的吃虫草哪里独特？互评：说一说你觉得谁的吃虫草色彩醒目？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议， 有待于学生对绘画水平的提高。总结：学生总结：说一说你认识了那些吃虫草，都有哪几 部分组成？你学到了哪些知识？这节课学习的快 乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。学习各种绘画方法根据作业要求 进行制作组织语言介绍 给同学们听。 评价同学作品总结学习内容提高学生对绘画 方法的掌握，为 创作做好铺垫 激发创作欲望， 指导学生创作， 体验创作的乐趣 提高语言组织、 表达能力。提高学生评价能 力和审美能力提高学生总结能 力课堂小结通过本节课学习学生对吃虫草有了很深的认 识，不仅认识了各种各样的吃虫草，还学习了吃虫 草的结构是怎样组成的，掌握吃虫草的绘画方法， 采用自己喜欢的方法表现吃虫草，同学们都创作的 非常形象，有的创作奇特，充分表现出了吃虫草的 形状和颜色，所以说本节课学生完全掌握了学习内 容。板书2.吃虫草捕蝇草、猪笼草、毛毡苔、瓶子草、狸藻、毛膏菜 特征：独特的外形、鲜艳的色彩、芬芳的花蜜 猪黑草的余构