教师年终考核个人总结（10篇精选）.docx

教师年终考核个人总结（10篇精选）老师年终考核个人总结（10篇精选） 老师年终考核个人总结如何写?写工作总结，是从过去的工作中找出成功与失败，阅历与教训，实事求是地总结工作状况。下面是小编为大家搜集整理的关于老师年终考核个人总结10篇，供大家参考，快来一起看看吧! 老师年终考核个人总结（篇1） 20_年度中，我时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上，认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教，年度考核个人述职。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，乐观参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力气。 一、思想觉悟不断提高 1、用“爱“来教育。丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公正相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。尤其是听了同学优秀班主任工作阅历沟通后，更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好同学，老师必需先以身作则，“身教”重于“言传”，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，给同学树立乐观向上的榜样。 2、用“新“来律己。要成为一个新世纪的优秀老师，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要有勇于革新的制造力。我们面临着基础教育改革的.不断深化的大环境，我认真学习新课标，乐观参与各种培训与听课，向别人学习新颖的教育理念，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法，逐步培育自已的教学风格。 二、教学实效力求突破 一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持_的教育方针，面对全体同学，始终坚持以“同学进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标教学方案，老师年度考核个人述职年度考核个人述职。在课堂教学的实践过程中，鼓舞同学乐观参与、主动探究、自主思考，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视同学的力气训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在同学练习过程中，我要求同学先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和认真检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据同学的学情每学期准时制定辅导方案，并结合实际的教育教学工作对同学进行必要的辅导。对同学每一次独立练习都进行分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对同学进行多层面的辅导。特别是毕业班的后进生，他们由于基础差，上课听不明白，产生了“烂罐子烂掷”的心理，上课无论学习什么，他们都摆出“事不关己，高高挂起”的姿态。如所任班中的何民康，吴泽锋等这两位同学。针对这种问题，我首先是不能抛弃他们，多次与他们进行沟通，利用课余时间帮他们补基础，从最简洁的学起，让他们在测试中能做好基础题，成果有所提高，尝到收获的喜悦，激发学习的爱好与信念。并经常与家进步行联系，并力争家长的理解、支持和协作，多管齐下，努力使他们得到真正的提高。努力向教育科研型进展。平常乐观参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学论文。 三、平安纪律常抓不懈 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。乐观参加恩平教育系统以“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，所写的学习心得被学校公榜。 从工作成效来看，我的教学辅导还不够细，教学成果还不够突出，工作中还缺乏制造性的举动。今日要努力学习，争取更大的进步。 老师年终考核个人总结（篇2） 不知不觉已经是20_年的最终一个月了，时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作又接近尾声了，为了吸取教训、总结阅历，更好地做好今后的工作，就过去一段时间的工作作了如下总结： 一、提高素养，履行老师职责 在平常的工作中留意自己的师德形象，文明礼貌、关爱同学、处处以身作则。我知道“学海无涯，学无止境”，只有不断学习充实自己，才能维持教学的青春和活力。通过学习教材中新增加的内容让自己树立先进的教学理念。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。留意积累平常的点滴阅历，勇于进行教学实践。我觉得提高学识水平是特殊重要的，这也是我今后不断努力的方向。不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。只有不断学习，才能提高水平，才能更好的适应时代的进展。所以在做好会计证教学的同时，开头为会计职称的培训预备资料，现在我正在利用课余时间加紧编写助理睬计师的讲义。 二、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地，本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，我将自己全身心地融入到同学中。本学年，我努力将所学的新学问应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。 在我所任教的同学中，有许多是从社会上工作了一段时间，又重新走进课堂学习的人，比如12月2日开的初级会计实务班，都是为了进一步提高学问和技能，才又走进课堂的，她们与年轻学员不一样，学的主要是工作中要用到的东西，因此对她们的学习和管理不能和年轻学员一样，要针对她们的具体状况区分对待：对年龄偏大的、后进的同学，包括在学习会计基础中需要学其次遍的同学，要用足够的急躁；对时间不固定的，要准时给她们补缺等等。 三、一丝不苟，认真对待教学工作 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。在教育教学中，我除了认真学习新大纲、新教材，认真上好每一节课，充分发挥课堂2个小时的作用，尽可能减轻同学的课业负担；同时努力学习钻研专家的教育、教学理论，针对每位学员，探究适合各个班次的教育方法，在业务上精益求精。乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。针各班次同学特点，以快乐式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。我用进展的观点看同学，始终以来我乐观做好后进生转化工作，因势利导化消极因素为乐观因素。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。因此应乐观预备，把每个教学环节紧紧相扣，有一份努力，才有一份收获。 四、劳逸结合，事半功倍 常言道“文武之道，一张一弛”，感谢学校这一学年尤其是这两个月给我们机会，让我们走出校内，让我们接触了不同于学校生活的外部世界！让我们从单调的工作中有了新的活力！无论是从扬州宝应湖国家湿地公园回来，还是去扬州瘦西湖温泉度假村，大家都过得很欢乐，工作也有了更多热忱！假如能把年假也行实行起来，那就更完善了！ 五、反思教学工作，不断进取 总之，经过一个学年的努力，取得了一些成果，同时也在思索着自己在工作中的不足，但成果只能代表过去，为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。 老师年终考核个人总结（篇3） 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护_的领导，坚持_的教育方针，进取参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本事。 二、教学工作方面 依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的趣味教具。在课堂上特殊留意调动同学的进取性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得简便，学得快乐。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育成果喜人，初一同学的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必需成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 老师年终考核个人总结（篇4） 我是一名学校老师，今年担当着三班级一班的科学、体育学科及其三所学校的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、忠诚党的教育事业 在工作中，处处维护党的利益。宠爱党，宠爱教育，更宠爱同学。同学是祖国的希望，是将来四化建设的接班人。为了祖国的进展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 二、听从领导支配 工作中，领导支配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校教育的进展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。 三、钻研教材，坚持学习 工作之余，刻苦钻研教材，了解同学的状况。对同学因材施教，分层辅导。教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。 四、团结同志，乐于助人 在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，相互关怀。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去关怀他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新颖事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而急躁地关怀他们。 五、教书育人，做同学的良师益友 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教同学学习，而且要教同学学会做人。我也是刚刚从同学时期走过来，知道每一个同学都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从同学的角度去思考问题，关怀同学订正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做同学的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 老师年终考核个人总结（篇5） 本学年，我担当六班级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，吸取了教育学和心理学领域的最新争论成果，致力于转变学校生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育。目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲热联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 三、留意课堂教学的师生之间同学之间交往互动，共同进展，增加上课技能，提高教学质量 在课堂上我特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简洁，学得轻松，学得快乐，培育同学多动口、动手、动脑的力气。本学年我把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价，激励促进同学全面进展 我们把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力气。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。 五、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业批改准时，认真分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。开展数学竞赛，激发尖子生的学习热忱。 总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了确定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 老师年终考核个人总结（篇6） 一、在为人老师方面 认真学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读，从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、宠爱我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当六个班级的科学课，科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 （2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留意引发同学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、争论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，要实行不同的教学方法。要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 3、做到宠爱同学：公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们转变学习态度，学习才能有进步。 4、不断学习：乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、做到按时上下班，不迟到不早退 从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还乐观参与学校支配的各项活动，关心其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关怀，相互沟通。 四、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小六的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力气还有待提高。在今20_年后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。 老师年终考核个人总结（篇7） 这是我高校里的其次个暑假，也将是最终一个轻轻松松的暑假，明年将会是怎样一副景象还很难想象。不管怎样，都要把眼前的工作做好。不知不觉一个多月就在我的眼皮子底下悄悄溜走了，说快也快，说慢也慢。我不是师范类同学，也没有什么教学阅历，学的专业也跟师范隔了十万八千里，可没有想到的是我竟然还过了把老师瘾。在这不长也不短的一个多月里，我竟然也当上了老师，虽然不是什么了不起的老师，但毕竟也是一个老师啊。 都说家家有本难念的经，我觉得行行都有难言之瘾。老师，应当是个很值得人敬重的称呼;同时，老师也应当是个很神圣的职业。教育乃育人也，而老师是教育的传授者，在教育这一环节起了至关重要的作用。教，教的不仅仅只是学问，还有道理。教，不是授之鱼，而是授之渔。我们的目的不是赐予他们，而是引导他们。作为暑期的培训班，当然不能以这个为目标，短期培训班的主要目的是能在短时间内让孩子们的学习有明显的提高。这个目标的实现当然需要双方的努力，既要老师全力的教授，也需要孩子们的全力协作。说到双方努力我不得不对我现在所教的十七个孩子进行一番评价。 我教的是七班级的同学，这个班级的同学应当是比较难管的班级。这个班级的同学刚刚结束童年进入少年，个人思想慢慢形成，共性特点也在慢慢凸显。每个同学都有自己的特点，虽然毛病不少但是优点却很明显。例如，最令人头痛的一个同学，肖俊成。接触过他的老师没有不觉得他闹心的，他的确不让人省心，可是他聪慧，自信，胆大。这是很不能忽视的优点。董文倩，很懂事惹人爱的小女生。虽然年纪小，可是很懂事。有一点我很宠爱，她很乐观主动的在学习，并且很为学习上的成果感到兴奋，这说明她很宠爱学习，这一点是特别宝贵的。小孩子毕竟是小孩子，他们不懂大道理，他们有的只是些很单纯的想法。在教学过程中，我的确被他们气到过不知多少次，但那只是一时的心情，我从来没真正生过他们的气，我觉得他们都是可爱的。有时跟他们谈天，他们都很乐观主动的表达自己的想法，很情愿与你沟通，天真的脸上挂着真诚的笑容真的让我很感动。学习，成果这些都可以慢慢来，但纯洁与真心是培育不来的。在这一个月的教学中，我突然发觉赞扬的魅力。小孩子犯错，我们要赐予惩处，告诫他以后不能再犯;小孩子做的好，我们要赐予表扬，鼓舞他们连续保持。但是，批判让他更加不听话，表扬却可以成为激励他的动力。赞扬对小孩子来说就是蜜糖，是甜的，宠爱所以会想要。我们对他们的赞扬就是他们情愿听的，想要的，而且是会起作用的。在我教的这十七个孩子，每一个都是这样，受到赞扬都会很兴奋，而且会很情愿协作，完成学习任务。学习不是牵强就能做得好的，它需要同学的乐观协作。来暑期班的同学大部分是父母要求过来的，虽然不算牵强，但也有些不情愿。作为老师，我只能尽我所能的用大家都可以接受的方式传授我的学问，并且让大部分同学能够接受与运用。其实，每一个老师都应当希望自己的每一个同学都能有所收获，而不是坐在教室里铺张光阴。收获与否老师是无法准备的，需要同学自己去努力。 这一个月里，我总共上了七个单元，三个预备单元，四个新课单元，讲的主要内容有：英语字母，英语音标，单词分类，名词复数形式，简洁问候语，一般疑问句简洁句型，特殊疑问句简洁句型，简洁语法学问，一些特殊表达方法。整体学习状况良好，女生都还不错，男生虽然比较调皮，但布置的任务都可以按时完成，能够理解基本的英语学问。同学整体的独立学习力气有待提高，自觉性也不高。英语是一门语言，学习语言是很灵敏的，同时也是很自主的，有爱好的轻松的学效果是最好的。 对于我提出的这些看法，当然是我的个人想法;对于这篇总结，快结束了才发觉我还有很多话想说。这一个月不长但收获可不少，感谢张姐给我的这次机会，做得不够好的地方还请多多谅解，希望你的小小事业能越办越成功，也希望我们以后还有合作的机会。 老师年终考核个人总结（篇8） 随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下： 一、政治思想： 本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，争论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市学校数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为学校数学学科教学能手。 2、教学管理。认真组织好老师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并督促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、连续教育： 乐观参加培训与学习，分别沟通培训心得，领悟名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和关怀下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人恳切。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师! 在教学工作方面，能认真学习专业业务学问，认真争论教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在课堂上，接受多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前认真备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，乐观查找与教材有关的资料，关怀同学理解每一个问题和难点。 上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从同学的学问水平动身，力求培育同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让同学快乐思考，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集同学在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释消逝的问题，提出解决的方法和措施，并乐观培育同学的动手力气。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的教学工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣扬橱窗对同学进行平安学问教育，并且每到重大节假日，都会让同学带去一封有关平安教育方面的致家长信，本学年无平安事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 通过一学年的努力，同学的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的全都好评。 老师年终考核个人总结（篇9） 一年来，本人宠爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，争论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照看到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题力气差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够慢慢养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，同学在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行争论，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验争论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地争论和反思，通过争论和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将同学平安放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时了解同学的实际困难，关怀同学。从管理的角度加强制度建设，对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到同学的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的同学检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有同学走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成果，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。连续努力吧。 老师年终考核个人总结（篇10） 半年来，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面，我将上半年老师工作总结如下，敬请大家提出宝贵看法及建议。 一、师德表现 平常乐观参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课，做好教学工作方案。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握难重点，难点。并留意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意综合力气的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、认真准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课。一次是新老师公开课，一次是一年教龄公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评，被评为教学新秀。并且协作学校工作，担当外校的听课任务，受到外校老师的好评。 三、班主任工作状况 本年度我连续担当五班的班主任，一年半的工作使我熟识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常特殊留意与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我20_年上半年工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。在接下来的工作中，我确定再接再厉，做好_年下半年工作方案，努力工作。 23