关于9月份幼儿园小班教师工作总结8篇.docx

关于9月份幼儿园小班教师工作总结合集8篇9月份幼儿园小班教师工作总结 篇1 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班二位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学 本学期我们投入了新课程的使用，园里开展了综合主题教育活动。首先我们要注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。本学期以来,通过学习、领悟到幼儿园教育活动具有综合性、生活性。就是说实行多种途径、多种形式的活动，为幼儿供应多元互动的建构实践时机，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合的集体教学活动、日常活动、区域活动进展再生成，这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地“感受“、“体验“、“喜爱“、“愿意“等布满感性的熟悉、理解，它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面进展的重视，也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的“蔬果舞会“的主题，孩子们和家长共同收集蔬果，选择蔬菜、水果以及制作水果、蔬菜卡片的工具、材料等等。之后和教师共同布置成一个“小小水果园“、“小小蔬菜园“，使孩子们在活动预备过程中就得到参加和初步熟悉。采分采纳了集体、个体敏捷多样的实施形式，这正是纲要所大力提倡的。在整个主题活动中各项活动紧紧围绕“蔬果舞会“这一核心主题，各项活动相互协作，层层深入，如：水果大比拼、好喝的果菜汁及活动区投放的蔬菜拼图、蔬果分类、水果涂色等等。 在纲要中非常强调幼儿主动学习，指出教师不应过分强调详细学问和技能的教学，而应制造一个相宜儿童进展的环境，形成良好的情感、态度和共性。所以在整个主题活动中就应紧紧贯彻纲要中幼儿的主动学习，在重视学问积存过程中更应重视力量、情感的进展。如在熟悉蔬果制作果菜汁的过程中，并不要求幼儿完全熟悉果菜汁制作的整个细节过程，而在于幼儿感受剥切蔬菜水果的过程及共享的欢乐；不在于切的质量的好和坏，而在于切时的心情、感受及参加制作的欢乐。 另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，根据自己的力量意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进展探究与交往的活动。通过我们有目的、有规划地投放各种材料，创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的嬉戏形式，深受孩子们的宠爱，还能培育幼儿的主动性、独立性、制造性。我们依据本班幼儿的根本进展水平、主题活动目标、任务以及幼儿的个体差异，拟定各区角的详细目标投放了大量的活动材料如：操作角中适合幼儿各种力量的串珠活动，使用筷子夹各种软硬不同的圆形物品，难易不同的拼图。采纳了区与区结合的玩法如：在手工区制作了饺子、点心经过晾干后投放到娃娃家中，孩子们“吃的”很快乐，都在查找自己的作品，到下一次手工活动幼儿会更加积极。还有在同一区角上渐渐增加内容，如：男孩子都喜爱玩车，我们建立了汽车城，画了大路、斑马线，制作了红绿灯、指挥棒玩了一段时间后，幼儿没有新奇感就开头乱了，我们又增加了加油站、洗车行，交通岗，幼儿有了新的嬉戏内容又很有兴趣，有规章的进展嬉戏了。 我班的心理活动制定的是幼儿合作意识的培育，在这个过程中，我们作了大量的工作，也取得了很好的效果。如：我设计的心理活动漂亮的的花在讲解合作的好处和重要性后，让幼儿在理解的根底上动手一起为一朵大花涂上漂亮的颜色，进展初步的合作训练。合作产生的作品有好有坏，但在操作活动中引发的问题、冲突通过幼儿自行解决和教师有意识的活动讲评，孩子们初步了解了合作的方式方法。 在后面的活动设计中我们留意以解决幼儿活动中产生的问题为主，促使幼儿合作力量进一步提高。 幼儿合作力量的培育还表达在活动区活动中比方：在汽车城中，有加油的人、洗车的人，司机在开车、洗车、加油等一系列活动孩子们在一起嬉戏、想象、交谈；在活化墙上孩子们根据主题内容想象、绘画、制作的各类作品共同合作布置出的漂亮画面引发着幼儿骄傲；建筑区里从孩子们各玩各的到几名幼儿一起搭建成了大城堡，公园很长的火车这些活动无不表达了孩子的合作力量 在幼儿生活自理活动中，我们指导以观看了解为主、以鼓舞为重，适时的介入，间接的指导、帮忙为幼儿营造一个宽松、自由、安全的心理环境，幼儿的自理力量提高很快几名年龄较小的幼儿也能自己穿脱较难穿衣服，叠被子有些困难，我们就提出互帮互助，团结协作的生活主题，让力量强的幼儿去帮忙力量弱的幼儿，现在我班幼儿已经养成了很好的习惯，自己的事作完了会看看别的小朋友，发觉有困难的就会主动去帮忙他。 在各项活动中我们遵循幼儿的渐进进展过程，帮忙幼儿克制任性、胆小、不愿交往的行为，鼓励幼儿主动嬉戏的兴趣。对嬉戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进展活动。活动中留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。在评价活动中向幼儿展现成果激发幼儿的兴趣并留给幼儿自己去探究过程。 新课程的实施，让教师面临了严峻的挑战：“教育观念的转变、专业技能的广泛、教学学问的整合、组织方法的调整，都要求我们教师要不断的学习，不断的创新。”只有不断的学习，才能不断的提高自己，更适应新的教育工作。 三.家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。在主题活动开展过程中我们就特别留意和家长的亲密协作，每次的主题活动一上墙家长们就会很认真的记录，由于家长需在活动前与幼儿共同参加收集、了解、沟通。然后和幼儿协作，一起收集活动所需的各种材料，和教师共同布置主题活化墙的环境，整个过程幼儿也亲身参加。特殊在小班，因小朋友年龄小，完成这些工作的力量比拟差，所以家长都比拟积极、热心，通过参加了我们的主题活动，家长自然也了解了我们的工作，对我们教师的要求也有了肯定的提高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展家访、使用家园联系册、电话和电子邮件多种形式进展访问。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 四.提高规划 我的提高规划完成了一局部，电脑操作有了很大提高，制作的课件、网页获得好评，自己也感到比拟满足。英语的学习有很大困难还不行，但是在看书、学习微机学问中我体验到了学习的过程很辛苦，困难，当学有所成的时候也有一种意想不到的.欣喜、欢乐。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇2 时间过的真快，转瞬间一年的工作将要接近尾声。回想在这一年的工作期间。有过困难，也有过难。但也有过欢乐和快乐。每当看到孩子们那童真的笑容，我的心里就布满了快乐。看到还在们一每天的长高和渐渐的懂事，心里就感到了欣慰，和孩子们在一起，真快乐，真快乐。今年我带的是精品小班，小班的孩子是今年刚入园的新孩子，孩子们刚来时，和我们不熟识，不停的哭闹，心情特别的不好。于是，每天带孩子们做好玩的嬉戏去吸引他们，带他们户外活动，给孩子们讲故事，每天用不同的方式去吸引他们。渐渐的，孩子们和我们也融入到我们的班级之中，和我们欢乐的做嬉戏。看到这里，我的心里很快乐，最终和孩子们融入到一起了。一下是一年的工作总结： 我在政治思想方面按时学习政治理论，不迟到，不早退。敬重领导的指挥，仔细学习党的贯彻方针。把政治思想工作全投入工作当中。 在教学方面写好教案，仔细背好课，让孩子们争取都能学会。把道具预备充分。让孩子们感觉一天的课上完，很欢乐，很轻松。让孩子们有一个好的心情。 在保育方面我和班上的教师同心协力，每天早早的来幼儿园，把孩子们的水提前提到班里面，把教室清扫的干洁净净，让孩子们在光明洁净的教室里学习。午睡时积极给幼儿盖好被子，让幼儿有一个安康的身体。 一年的工作中也存在了缺乏：要把自己的专业水平提高，写作上要有所提高，以上是自己的一年工作总结 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇3 工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 一、我思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 三.教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，干净舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 四.安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1我教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2我加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 五.家长工作 1我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2我积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步,谁乖了,今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高我思想及业务素养，大胆地创新教学方法，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，力求把日后的工作做得更好！ 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇4 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作规划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象消失，现总结如下： 一、一日活动中的表达 1.幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 2.告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园时说再见，使教师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途 。 3.进餐时的安全卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并准时处理。 4.户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 5.幼儿离园时，生疏人接着幼儿时认真了解状况，在家长允许的状况下方可放入。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。 二、家长工作中的表达 1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 2.让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 三、教师工作中的表达 1.教师有很强的安全爱护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。 2.准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 3.常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心“。我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇5 时间如梭，在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺当的完成了试用期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回忆过去的工作，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将试用期的工作做一个总结，总结过去，盼望明天工作得更好。 对于一名教育工来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改良教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：我积极参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的学习积极性，制造良好的课堂气氛，克制了只顾自己讲而无视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于积极思索问题的状态中。鼓舞学生用所学学问和思维方式解决新问题，积极参与各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。 仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题准时处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成绩的。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的状况，争取家长的支持与协作。 经过试用期的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有许多缺乏之处，缺乏的地方也挣等待着我去提高。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断鼓励自己。越做越好，全面而不失风格。 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇6 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大局部都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位教师进展了家访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位教师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开头，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，两位教师任劳任怨，付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹教师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王教师每天早早到园把教室内外清扫的干洁净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、教育教学工作 1、 本学期，我和尹教师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护力量。在教育教学活动中，我和施教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程当中，针对家长们的意见并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达力量，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、 卫生保健 我们与全脱班共用一个教室，给卫生清扫工作带来许多麻烦，尹教师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规教育 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇7 转瞬间，上半年我在幼儿园小班的工作就完毕了，不得不感慨时间过得真是快。还好时间纵使很快，但我在上半年里还是有收获。因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作做个总结。上半年我的工作总结如下： 上半年，我教小班幼儿下学期，完成他们小班的教学，帮忙他们顺当的学习小班的学问。我作为他们的教师，负责他们的语文教学。上半年里，我为了能够让幼儿对语文的学习更加上心，在学期初，就有制定一个具体的教学规划，如今我根据规划进展顺当完成半年的教学，也是上半年来的一件大事了。 幼儿的语文很重要，在这时就要打好他们的语文素养，以便于他们走向学习的道路上有一个根底。我每天都会做好上课的教案，每天备好课。做好上课的PPT课件，搜集一些关于语文学习的小嬉戏，在课堂上进展，能够更好的帮忙他们学习课本上的学问。通过嬉戏让他们体会每一个语文学问点的意思，这样即使是课后，他们也会有很深的记忆，不会轻易遗忘。半年我对他们进展了三次考试，一是开学的检测寒假的学习状况，这场考试让我了解幼儿假期的学习不是很好；而是期中考试，检测半个学期的所学，这个考试由于有经受第一天的考试，让我实行了一些措施，所以幼儿们的语文取得的成绩还算好；三是期末考试，在半年尾，检测整个学期的语文学习，我在看到他们的成绩时，是欣慰的，孩子们没有辜负我平常对他们的教学，大局部的孩子的语文都有很好的一个成绩，只有小局部的孩子语文没有学好，但是也有进步。 除了以上的所做工作，我也开了两次的家长会，从这两次的家长会中，我了解孩子们在家的状况，同时也告知各位家长孩子在幼儿园里生活和学习的状况，跟家长们联系更加严密了，这使我有效的知道每个孩子的更深的一共性格，进而帮忙他们克制学习上的困难。家长们对我的工作也协作的相当好，能够让我更好的去做工作的规划。 上半年我在小班的工作，有一个很好的完成，也给我下半年的工作起到了铺垫的作用，让我知道自己哪些方面还没有做好，哪些工作方面还需要去进展更改。我在这半年的教师工作里，不断的在进步，所以信任接下来的下半年工作我也能够做好。 9月份幼儿园小班教师工作总结 篇8 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又过去了，我们小班的孩子们也将变成中班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，现对这学期教学工作进展总结。 一、政治思想方面 喜爱人民的教育事业，喜爱教师职业，用社会主义道德标准来约束自己的各种行为，仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的教师形象。与xx教师共同协作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个教师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩。 二、工作、教育教学方面 对于班级各项工作，能够主动地担当，仔细备课，勤勤恳恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的力量、兴趣、需要为动身点，准时调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，与孩子们相处犹如朋友，让他们多于我亲近，消退孩子对教师的畏惧，建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进展，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的根底上，主要从培育幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清晰地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展着重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。 三、家长工作方面 做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的变化，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待教师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进展沟通，积极参加集体活动学习新学问，并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的欢乐，体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。 四、同事之间的关系 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是如此，只有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。在这一学期中，我努力做好自己的本职工作，但是知道在工作中也难免存在着缺乏之处，但我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。