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关于保育员工作计划的范文 保育工作规划 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项力量都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理力量。 对本班的状况我作了新的工作规划，本学期要组织好，规划生活的每个过度环节，进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、进餐常规。 幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，局部幼对拿筷子还是比拟生疏。特殊是 插班的幼儿要急躁地教育，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，催促鼓舞力量较弱的幼儿树立信念，加强熬炼，不断进步。 二、生活常规。 进餐后安排幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻 放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊玩耍，追赶，打架等现象。平常下课多催促幼儿用自己的水杯多饮水，不铺张水源，不喝生水的习惯。 进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛，鼓舞幼儿要有自信念，加强熬炼。 三、幼儿的保健。 引导幼儿要保持个人卫生，注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳 口、鼻以及熟悉身 体的主要器官及功能，了解简洁的.爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、教学。 严格要求自己要协作教师做好课前预备，教学学具，组织幼儿要宁静心情， 上活动课前预备摆放体育器械。协作教师催促幼儿使用一般话的好习惯。 周 计 划 大一班 其次周：手工制作：摇马 生活指导：拿筷子 第三周：手工制作：好玩的面具员 活动嬉戏：布飞碟 第四周：手工制作：水果 生活指导：看图书 第五周：手工制作：民族娃娃 生活指导：叠纸 第六周：手工制作：相架 生活指导：娃娃家 第七周：手工制作：漂亮的窗花 生活指导：筷子夹木珠 第八周：手工制作：花串 生活指导：保健学问 第九周：手工制作：几何图形 生活指导：结鞋带竞赛 第十周：手工制作：兔子礼品盒 生活指导：泥工 十一周：手工制作：立体贺年卡 生活指导：平衡木 十二周：手工制作：小鸟飞飞 生活指导：角色嬉戏 十三周：手工制作：装饰的手提包 生活指导：剪纸 十四周：手工制作：圣诞树 生活指导：装枕套竞赛 十五周：手工制作：摇头猫 生活指导：麦当劳 十六周：手工制作：眼镜 生活指导：讲故事 保育员工作规划（大班）,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结, 十七周：手工制作：转动的风轮 生活指导：看图书 十八周：手工制作：漂亮的书签 生活指导：画画 十九周：手工制作：对虾 生活指导：商场 二十周：手工制作： 生活指导：折纸