学科教学融合创新示范课例五年级美术重复的美教学反思表.docx

附件5：教学反思表学校全称课名重复的美教师学科美术年级五年级1.应用了哪种能力点的哪些功能，效果如何？本节课我用了 A3、A5、A6的能力点，其中希沃白板授课提高了学生的课堂参与度，激发了学生 探索学习的动力，提高了学生学习热情。学生可以在全班同学面前与老师互动，与同学互动，与 教学内容互动，真正地达到寓教于乐。2.在教学活动应用新媒体新技术的关键事件（时间3-8分钟左右（按照完整视频的时间 点），每节课2-3段），引起了哪些反思（如教学策略与方法的实施、教学重难点的解 决、师生深层次互动，生成性的问题解决等）。2分42秒 激发学生学习兴趣，引出课题，使用希沃展示大量图片欣赏，引导学生 总结重复排列的规律，目的是为了能表现出重复的美，为下一步创作做铺垫.16分15 秒培养学生善于探索的精神。3.新技术应用于教学的创新点及效果思考（教学组织创新、教学设计创新等）。本节课在教学过程中，注重启发学生用多种方法思考，多引导他们在欣赏的过程中发 现了什么规律，引导他们分析、归纳出重复美的排列规律。练习中注重学生创作思维 的训练，这样才能达到良好的教学效果。4.对新技术的教学适用性的思考及对其有关功能改进的建议或意见。没有注：此模板可另附纸。