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    集团公司主管岗位季考评表人力资源绩效管理_人力资源-绩效管理.pdf

    • 资源ID:95761209       资源大小:534.86KB        全文页数:12页
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    集团公司主管岗位季考评表人力资源绩效管理_人力资源-绩效管理.pdf

    主管岗位季度考评表 员工姓名:职位:所在部门:评估期间:绩效评估建立在三个方面:工作业绩、工作能力、工作态度 绩效评估的目的是促进员工的自我完善和全面发展,以适应公司的战略发展目标 评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分 评价采取自评与直接上司评估相结合的方式,最终结果更易获得被评估人的认可 1、季度工作计划完成情况总结:本季度工作计划 计划完成情况 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 2、本季度工作总述:(由员工填写,可另附季度工作报告)直属领导考评 以下为考评人打分标准:不令人满意(60分 低于目标要求 符合目标要求 高于目标要求(90以 以下)(60-80)(80-90)上)员工的绩效表现与 员工计划完成情况没 该岗位员工计划 该岗位员工处在此水 公司要求相差很 有达到公司的预期,完成情况基本达 平时 绩效表现是杰出 大,公司需要加大 该员工应该在上司的 到公司对岗位要 的,其工作各方面都 对该员工的管理力 指导下制定详细的绩 求 具有代表性 度 效提高万案 1、计划完成情况考评表:(满分100分)填写评语 计划完成情况得分:(由直属领导考评)2、KPI指标考评表:KPI 考核标 准 KPI说明 信息来 源 计算方 式 权重 得分 指标1 指标2 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核指标3 指标4 汇总 100%关键指标考评得分:(由直属领导考评)3、直接领导建议:工作态度考评 1、工作态度考核表(由直接领导、跨级领导、本部门员工填写,其中高管岗位没 有此项考核内容)考核内容 权重 得分 是否注重协作,发挥团队精神 10%经营计划的立案、实施是否有充分的准备 20%是否关注公司长期的发展方向及长期目标的实施 10%处理冋题是否全面周到 10%是否勇于承担责任 10%是否关心员工成长及工作效率 20%估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核是否注重对员工的培训 10%是否要求自己以身作则 10%汇总 100%2、工作态度考评汇总表 考评人 得分 考评人权重 加权得分 直接领导 50%跨级领导 20%员工评价平均分 30%汇总 100%工作态度考核得分 3、工作态度评审表 人力资源部门根据此岗位员工工作态度得分确定其工作态度考评级别 对应考核得 分 100 分一85 分 85 70 分 70分一60分 60分以下 级别 S优秀 A标准 B合格 C较差 说明 严守纪律,积 忠于职务,有 需要从根本 极完成工作。效率,可信赖 须自我革新 再教育 属于团队中 与努力 工作模范 工作态度 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核评级:_ 需要更多的管理表格,请到估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核工作能力考评 此部分列出此岗位 5项核心能力,请根据受评人本年工作表现作出评价,并将每 个指标打分填入格中 1、工作能力考评表(此项由直接领导与跨级领导分别填写)低 目标 高 关系建立:10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 刚愎自用不易与他 人相处,自我封闭 较为自我,不易与他人建 立长期关系 能够与他人建立可信赖的 长期关系 易与他人建立可信赖的积 极发展的长期关系 评语,包括证明其能力的例子 本项得分 敏感性:10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 不太关心他人,对 他人的需求毫无感 觉 有时能关心他人,体会人 的苦衷 能关心他人,体谅他人,领会他人的请求,有时帮 助想办法解决 对他人较关心,容易感知 别人的想法,体谅他人,善于领会他人的请求,并 付之于适当的言行 评语,包括证明其能力的例子 本项 而得分 应变能力:10 20 30 40 50 60 80 90 100 待人处世刻板,适 应性差 对公司的变化或角色的转 变不太适应,工作开展有 困难 待人处世较灵活,能够根 据公司要求,认可公司变 化所带来的冲击,并能顺 利的完成转变 待人处世很灵活,善于审 时度势,很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来 的冲击,并能顺应其变化 很快适应环境,取得主动 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核评语,包括证明其能力的例子 本项 贡得分 责任管理:10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 放任自流 虽能与员工沟通但缺乏对 员工的指导和协助 能够与下属沟通,注重过 程管理,指导和协助员工 完成任务 能够充分与下属沟通,督 导员工的工作进展及时反 馈和培训,让下属对自己 的工作担负责任 评语,包括证明其能力的例子 本项 而得分 战略思考:10 20 30 40 50 60 80 90 100 对公司的将来不太 关心,也不注意工 作上可能岀现的机 会和挑战 主要忙于事务性工作,有 时也会注意公司的前景和 对策等问题 能够根据现状,了解组织 面临的挑战和机会 能透过现象看本质,把握 组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目标 评语,包括证明其能力的例子 -木项得分 2、核心能力考评汇总表:(人力资源部负责填写)核心能力 考评人 得分 考评人权重 加权得分 能力权重 加权汇总得分 关系建立 直接领导 70%跨级领导 30%敏感性 直接领导 70%估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核 跨级领导 30%应变能力 直接领导 70%跨级领导 30%责任管理 直接领导 70%跨级领导 30%战略思考 直接领导 70%跨级领导 30%汇总 100%工作能力最终得估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核总体绩效考评 1、绩效考评汇总表(由人力资源部填写)考评事项 考评得分 权重 加权得分 工作业绩 80%工业态度 10%工作能力 10%汇总 100%绩效考 评总分:_ 2、直属领导评价表(用文字描述被评估人在工作业绩、工作能力二方面的总体表 现以及需要改善的方面)工 作 态 度 需改进的方面 行动安排 工 作 业 绩 需改善方面 行动安排 工 需提高万面 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核作 能 行动安排 力 3、签名表(由被考评人、直属领导、人力资源部人员填写)被考评人签 名 直接领导签名 考评审批人 签名 人力资源部经理签 名 考评完成时 间 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核绩效考评工作变更及执行调整表 以下内容由人力资源部填写 1、员工整体绩效评价表:不满意、可接受、卄(满意、超平均 卓越 未达到预期目 多数重要项目 少数重要项目 多项重要项目 大部分重要项 标,必须加以改 已达预期目标 超出预期目标 均超出预期目 目均超出预期 进 标 目标 2、被考评人工作变更分析表:员工的兴趣与目标 员工可晋升方向 员工晋升潜力体现在那些方面 晋升可能性 员工缺陷体现在那些方面 降级或调动方向及可能性 3、签名表:(由直接领导、人力资源部经理填写)直接领导批示意见 直接领导签名 人力资源部经理批示 意见 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核人力资源部经理签名 考评时间 需要更多的管理表格,请到 估的目的是促进员工的自我完善和全面发展以适应公司的战略发展目标评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方自评部分评价采取自评与直接上司评估相结合的方式最终结果更易获得被评估人的认可季度工作计划完成情况总标准不令人满意分低于目标要求符合目标要求高于目标要求以以下上员工的绩效表现与员工计划完成情况没该岗位员工计划该岗位员工处在此水公司要求相差很有达到公司的预期完成情况基本达平时绩效表现是杰出大公司需要加大提高万案计划完成情况考评表满分分填写评语计划完成情况得分由直属领导考评指标考评表考核标说明信息来计算方权重得分准源式指标指标指标指标汇总由直属领导考评直接领导建议关键指标考评得分工作态度考评工作态度考核

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