界桩登记表行业资料旅游娱乐_建筑-招标文件.pdf

附件 2 界桩登记表 界线名称 界线代号 界桩编号 类型 规格 材质 所在地 省 县 乡 村 省 县 乡 村 省 县 乡 村 坐标 X 咼程 Y 界桩位置略图 备注 技术 负责人 第 1 页，共 2 页 实 1 地 界 桩 昭 八、片 1 昭 八、片 粘 贴 处 注：类型栏填写“双面型”或“三面型”；规格栏填写“A型”或“B型”；界桩位 置略图栏可扫描界桩点位所在地最新大比例尺地形图，图上应标绘出界桩点和边界线 走向、界桩点周围至少1公里地形和指北方向；技术负责人栏内上栏填写所在省民政 厅，下栏由技术负责人签名、填写日期。实地界桩照片栏内双面型界桩须粘贴界桩两 面照片各一张，三面型界桩须粘贴界桩三面照片各一张，位置不足时照片可以叠压。强调的不同语气明白大树枯死的原因懂得课文告诉我们的道理教学过程一复习检查大屏幕出示课题学生齐读计算机大屏幕呈现词语认读指名读及时正音点击出现音节多音字干口头组词大屏幕呈现干计算机呈现练习读拼音写字组成词森林里的医生呈现因为所是因为二学习第二段引入大屏幕呈现动画啄木鸟在林子里飞来飞去在一棵大树上捉虫配有笃笃笃的声音指名回答后大屏幕呈现第二段问这里的捉虫实际上就是什么意思把捉虫换成治病这句话怎么说三学习段出大树说的话用划下来交流指名读句子想一想啄木鸟大树说话时的语气是怎么样的同桌互读讨论讨论交流第一次对话大树为什么叫起来看图想象大树会怎么痛指导读句子指名读评议齐读啄木鸟为什么要啄大树呢指名读句子你觉得啄第2页，共2页 强调的不同语气明白大树枯死的原因懂得课文告诉我们的道理教学过程一复习检查大屏幕出示课题学生齐读计算机大屏幕呈现词语认读指名读及时正音点击出现音节多音字干口头组词大屏幕呈现干计算机呈现练习读拼音写字组成词森林里的医生呈现因为所是因为二学习第二段引入大屏幕呈现动画啄木鸟在林子里飞来飞去在一棵大树上捉虫配有笃笃笃的声音指名回答后大屏幕呈现第二段问这里的捉虫实际上就是什么意思把捉虫换成治病这句话怎么说三学习段出大树说的话用划下来交流指名读句子想一想啄木鸟大树说话时的语气是怎么样的同桌互读讨论讨论交流第一次对话大树为什么叫起来看图想象大树会怎么痛指导读句子指名读评议齐读啄木鸟为什么要啄大树呢指名读句子你觉得啄界桩成果表 界线名称：界线代号：界桩数量：共 颗 序号 界桩编号 坐 标 咼程 备注 X Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填表人：校对人：负责人:强调的不同语气明白大树枯死的原因懂得课文告诉我们的道理教学过程一复习检查大屏幕出示课题学生齐读计算机大屏幕呈现词语认读指名读及时正音点击出现音节多音字干口头组词大屏幕呈现干计算机呈现练习读拼音写字组成词森林里的医生呈现因为所是因为二学习第二段引入大屏幕呈现动画啄木鸟在林子里飞来飞去在一棵大树上捉虫配有笃笃笃的声音指名回答后大屏幕呈现第二段问这里的捉虫实际上就是什么意思把捉虫换成治病这句话怎么说三学习段出大树说的话用划下来交流指名读句子想一想啄木鸟大树说话时的语气是怎么样的同桌互读讨论讨论交流第一次对话大树为什么叫起来看图想象大树会怎么痛指导读句子指名读评议齐读啄木鸟为什么要啄大树呢指名读句子你觉得啄