《教育的细节》读书笔记小学教育教育管理_小学教育-教育管理.pdf

教育的细节读后感 阅读教育的细节让我感受到细节力量之磅礴，书中朱教授讲述了很多生活的案例：有他女儿教育成长的真实经历，有他到各地学校的所见所闻，有他担任校长期间的治校方略。朱教授剖析和研读这些案例时，把教育观念的变革和实践操作的创新紧密结合，观点鲜明，理念新颖；在讲述时，有的娓娓道来，有的当头棒喝，有的义愤填膺，有的嗤之以鼻，但都能鞭辟入里，让人耳目一新，受益匪浅。细节决定成败，教育的细节则首先是体现在课堂上。我们面对的小学生，对于他们讲大道理不能说没有作用，只是要从根本上触动孩子思想的神经，还要从生活中点点滴滴的小事情、小细节抓起。在课堂教学中也注意细节，新课程强调，教学过程应该是“师生交往、共同发展的互动过程”，而课堂互动往往是通过教学细节来实现的。教学细节推动师生课堂有效互动。当我把问题呈现给学生时，我的语调、眼神都很重要，面对我的问题，学生的回答、对学生的回答我的评判，对意想不到的情景，我的处理，根据学生的思维，调整自己预先设计好的教案这些细节的注重，使我在课堂四十分钟里体现生命的增值和律动。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。是的，在生活中，每个人都离不开细节，细节是成功的基础，或者说是成功的引导者。作为教育工作者，我们面对的是个性鲜明的个体，我们在执行教育制度的同时还应该渗透创新意识和创造精神，注重细节的同时还应该讲求方法。我们用自己的言传身教，一举一动，教会孩子笑，教会孩子勇敢的面对生活，培养孩子的受挫能力，让孩子懂得有知识不等于有教育，有教养的孩子更有出息。正所谓一滴水能够折射太阳的光辉。爱是慢的教育，向来都是细节处见精神，入微处见功夫。教材分析教学目标教学重点与难点媒体教具课标要求提高学生对信息表达加工能力运用多媒体手段解决实际问题的能力提高学生恰当灵活运用所学知识的能力教学内容分析在学习了简单的信息技术基础常识后我设计了一个用演示文效果等知识知识与理解超链接在演示文稿中所起的作用会正确设置超链接对象技能过程与方法情感态度价值观提高学生对信息表达加工能力运用多媒体手段解决实际问题的能力提高学生恰当灵活运用所学知识的能力虚心学习他人优能多媒体计算机教室课时课时教学过程教学内容师生互动修改栏引入这个单元我们以神龙飞天为主题各小组九自选的小专题分别搜集资料制作了反映我国航天事业发一组学生发言看大屏幕展的幻灯片作品在前面的几节课里我们已经