《美丽的画》教学设计小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 美丽的画第二课时教学设计 教学总目标：1、学会本课七个生字和新词。2、有顺序地观察图画，理解句子意思，理解课文内容。激发学生热爱大自然的感情。3、会用“（哪儿）（怎么样）这边那边”的句式说、写句子。4、能有表情地、流畅地朗读课文。背诵和默写课文。本课我安排的教学时数为 4 课时，第一课时为指导初读课文，扫除生字新词障碍，初步理解带生字新词句子的意思，学习第一自然段，；第二课时安排为理解课文第 2-3自然段的内容；第三课时为理解课文第 4 自然段的内容及课外拓展；第四课时为词句综合练习。本节课的教学目标：A：1、理解课文的意思，能说出夏娟画田野里有什么，章雁画的果树林里有什么；2、会用“（哪儿）（怎么样），这边那边”说一句话；3、有感情得朗读第二、三自然段，欣赏田野和果树林的美，激发热爱大自然的思想感情。B：1、理解课文的意思，能在老师的帮助下说出夏娟画田野里有什么，章雁画的果树林里有什么；2、在老师的帮助下会用“（哪儿）（怎么样），这边那边”说一句话；3、有感情得朗读第二、三自然段，欣赏田野和果树林的美，激发热爱大自然的思想感情。C：1、知道夏娟、章雁爱画画。2、能说出夏娟画的是田野，章雁画的是果树林。教学重难点：1、观察图画，理解课文意思，能说出夏娟画田野里有什么，章雁画的果树林里有什么。2、指导朗读，欣赏田野和果树林的美，激发热爱大自然的思想感情。教学过程：一、导入 出示城市图画作品欣赏 过渡语：小朋友们把城市的建筑画的非常高大，街道车水马龙，你们知道农村怎么绘画吗？有三个小朋友带我们学习画农村，我们一起去欣赏一下好吗？我们继续来学习第 15课美丽的画。引导齐读课题 再读课题，指导朗读语气，读出课题的紧凑和突出画的“美丽”。学习必备 欢迎下载 二、学习课文（一）第一自然段 1、出示三幅图，问：你们知道这三幅图是谁画的吗？（据答板书：夏娟、章雁、王平）2、你们是怎么知道的呢？齐读第一自然段。3、她们为什么画的这么美？（据答板书：爱画画）（二）讲读第二自然段 我们一副一副地来欣赏，先看夏娟的画 1、（1）齐读第二自然段。第二自然段有几句话？指名回答。（3 句）（2）夏娟画的是什么？在第二自然段的哪一句？（板书：田野）（3）读第二句话。看看她画了田野中的哪些景色？指名说说田野里有什么？（板书：稻子、棉花、蔬菜）指导学生看图，稻子是什么颜色？课文中用了哪个词来形容呢？（板书：金黄的）棉花的颜色呢？蔬菜的颜色的呢？（板书：雪白的、绿油油的）联系生活实际，你看到田野里还有哪些不一样的颜色呢？出示课件练习：（保留图片）田野：（金黄）的稻子 （雪白）的棉花 （绿油油）的蔬菜 （）的辣椒 （）的茄子 （）的青菜 （）的玉米 （）的萝卜 （）的花菜 我们看，夏娟画了（）的稻子，（）的棉花，（）的蔬菜，还有我们刚才说的那么多田野中的颜色，这样的田野是那么的美啊！（板书：美）你们感受到田野的美了吗？谁愿意来试一试读第二句话，读出夏娟画里的田野美 夏娟画了这么美的田野景象，我们也来试一试好么？拓展练习，先说一说，再写一写。（田野）那么美，有（金黄的）稻子，（雪白的）棉花，还有一大片（绿油油的）蔬菜。（）那么美，有（），（），还有（）。生练习，师巡视辅导，展示写的好的句子。（4）她还画了什么？指名读第三句。（板书：小女孩）指导观察图片中小女孩的神态以及打扮，你们觉得这个小女孩画的怎么样呢？思理解课文内容激发学生热爱大自然的感情会用哪儿怎么样这边那边的句式说写句子能有表情地流畅地朗读课文背诵和默写课文本课我安排的教学时数为课时第一课时为指导初读课文扫除生字新词障碍初步理解带生字新词句子的意课时为词句综合练习本节课的教学目标理解课文的意思能说出夏娟画田野里有什么章雁画的果树林里有什么会用哪儿怎么样这边那边说一句话有感情得朗读第二三自然段欣赏田野和果树林的美激发热爱大自然的思想感情理解课文的一句话有感情得朗读第二三自然段欣赏田野和果树林的美激发热爱大自然的思想感情知道夏娟章雁爱画画能说出夏娟画的是田野章雁画的是果树林教学重难点观察图画理解课文意思能说出夏娟画田野里有什么章雁画的果树林里有什学习必备 欢迎下载 欣赏完夏娟的画，试试根据填空来说说第二自然段的意思 2、填空：出示图片 夏娟画的是（）。田野那么（），有金黄的（），（）的棉花，还有一大片（）的蔬菜。一个（）走在田间小路上。挑战：看图片，根据板书来说说第二自然段的意思。（二）讲读第三自然段 夏娟画的是田野，章雁画的是什么呢？他画的果树林是怎么样的呢？1、（1）齐读第三自然段。第三自然段有几句话？指名回答。（4）（2）指导看图，树上果子结的多吗？文中哪一句说到果子结的多？齐读第二句话。图文理解“结满”。（3）章雁都画了哪些果子呢？出示课件：看，这边是黄澄澄的梨，那边是红通通的枣 （4）章雁梨树和枣树的位置画的非常清楚，你们能不能学习一下他，来画画看呢？出事图片，这边是（），那边是（），根据课件练习 出示小黑板：先说一说，再写一写：（果树上）（结满了果子），这边（是梨），那边（是枣）。（）（），这边（），那边（）。（5）他还画了什么呢？指名读第四句话。（板书：孩子们）指导观察图片中小朋友们的动作，你们觉得这些孩子们表现的好不好呢？（板书：勤劳的）2、齐读第二自然段，读出果树林果子的丰硕。3、欣赏完章雁的画，试试根据板书来说说第三自然段的意思 三、巩固练习 1、连线 金黄的 枣 黄澄澄的 蔬菜 绿油油的 棉花 红通通的 稻子 雪白的 梨 2、填空 田野里有金黄的（），（）的棉花，还有一大片（）的蔬菜。果树林里结（）了果子。这边是（）的梨，那边是（）的枣。四、小结 我们有城市的繁华景象，也有农村的丰硕风光，希望小朋友要热爱大自然，多出去走走思理解课文内容激发学生热爱大自然的感情会用哪儿怎么样这边那边的句式说写句子能有表情地流畅地朗读课文背诵和默写课文本课我安排的教学时数为课时第一课时为指导初读课文扫除生字新词障碍初步理解带生字新词句子的意课时为词句综合练习本节课的教学目标理解课文的意思能说出夏娟画田野里有什么章雁画的果树林里有什么会用哪儿怎么样这边那边说一句话有感情得朗读第二三自然段欣赏田野和果树林的美激发热爱大自然的思想感情理解课文的一句话有感情得朗读第二三自然段欣赏田野和果树林的美激发热爱大自然的思想感情知道夏娟章雁爱画画能说出夏娟画的是田野章雁画的是果树林教学重难点观察图画理解课文意思能说出夏娟画田野里有什么章雁画的果树林里有什学习必备 欢迎下载 看看，向夏娟和章雁一样把自己看到的美丽景象画下来分享给小伙伴们看。四、板书设计：15 美丽的画 夏娟、章雁、王平 爱画画 金黄的 稻子 雪白的 棉花 田野美 绿油油的 蔬菜 可爱的 小女孩 黄澄澄的 梨 果树林 结满 红通通的 枣 勤劳的 孩子们 思理解课文内容激发学生热爱大自然的感情会用哪儿怎么样这边那边的句式说写句子能有表情地流畅地朗读课文背诵和默写课文本课我安排的教学时数为课时第一课时为指导初读课文扫除生字新词障碍初步理解带生字新词句子的意课时为词句综合练习本节课的教学目标理解课文的意思能说出夏娟画田野里有什么章雁画的果树林里有什么会用哪儿怎么样这边那边说一句话有感情得朗读第二三自然段欣赏田野和果树林的美激发热爱大自然的思想感情理解课文的一句话有感情得朗读第二三自然段欣赏田野和果树林的美激发热爱大自然的思想感情知道夏娟章雁爱画画能说出夏娟画的是田野章雁画的是果树林教学重难点观察图画理解课文意思能说出夏娟画田野里有什么章雁画的果树林里有什