驾驶员安全培训内容资料1人力资源劳动合同_人力资源-劳动合同.pdf
驾驶员安全培训内容资料 第一章司机得职责及管理 一、司机职责 1、爱岗敬业，热爱公司，维护公司良好得形象；2、认真钻研技术，提高自身素质与服务水平；3、遵守国家法律、条例与公司各项规章制度；4、服从命令、听从指挥,努力完成各项任务；5、精心爱护车辆，保证车况良好，车容整洁，各种设备齐全；6、正确驾驶车辆，预防车辆事故。二、司机交通行为规范 1、遵守行为美德与职业道德，文明驾驶、礼貌行车，严格遵守交通法规与公司各项 规章制度；2、坚持车辆“三检查制度”，安全设备保持齐全有效,车容保持整洁，不驾驶机件 失灵得或存在安全隐患得车辆；3、随身携带驾驶证，不准驾驶与准驾车种不符得车辆，严禁将车辆交给非司机驾 驶；4、驾驶车辆时要精力集中，不超速行驶，不强行超车，严禁疲劳驾驶、酒后驾驶；5、停放车辆要遵守规定，严禁乱停乱放，拉好手制动，锁好车门，确保安全，注意保管 货物，防丢失、破损；6、行车中发生交通事故应保护现场，积极抢救伤者并及时报告交通民警与公司领 导。四、司机工作规章 1、遵守作息时间，按时上下班与按规定加班；2、工作中必须随身携带通信工具，并保证每天开机；3、修理车辆必须提前一天或头天晚上申报，任何司机不得在工作时间擅自拆卸车 辆;（特殊情况例外）4、工作期间严禁喝酒；5、值班司机必须坚守岗位，一律在公司待命，不得擅自离岗；6、严禁非司机开车,严禁擅自将车辆交给她人驾驶或私自驾驶别人得车辆；7、严禁私自乱拿她人随车工具。第二章车辆使用规定 3、发动机有无异响，工作就是否正常；4、检查转向、传动、制动与轮胎得技术状况及紧定情况；5、检查装载就是否合理与安全可靠、（二）途中检查项U（通常在行驶两小时左右进行得检查）1、检查发动机、底盘、仪表及信号装置得工作情况；2、检查轮毂、制动鼓、变速器与驱动桥温度就是否正常；3、检查传动轴、轮胎、钢板弹簧、转向与制动装置得状态及紧定情况；4、检查机油、冷却液得液面高度与全车油、水、气有无渗漏现象；5、检查装载情况、（三）返回后保养项LI 1、清洁车辆；2、加添燃油,检查润滑油、冷却液，冬季无冷却液车辆应放尽冷却水；3、检查三角皮带得完好情况与松紧度；4、检查轮胎气压，清除嵌在轮胎间及表面得异物；5、排除行驶中发现得故障；6、检查、整理随车工具、附件、切断电源。四、定期保养 车辆得定期保养山各车辆部根据不同得车型，严格按照该车得使用说明 书，制定相应得保养项目与计划，并督促实施完成、五、换季保养 全年最低气温在-5 C以下得地区，在入夏与入冬前必须对车辆进行换季保养。换季保养得项目：1、清洗燃油箱,检查防冻液；2、按地区季节要求更换润滑油与燃油；3、清洁蓄电池，调整电解液密度并进行充电；4、检查供暖、通风装置与放水开关得完好情况、六、新车初驶期得保养 新车与发动机经过大修得车辆，在规定得行驶里程内得使用磨合，称为车辆 初驶。车辆初驶期得工作特点就是:零件加工比较粗糙，润滑效能降低，磨损加剧;紧固件容易松动、所以，必须按照车辆初驶得规定进行使用与保养。车辆得初驶 期:汽油车为1 500公里,其她车辆得初驶里程参照原厂规定执行、初驶里程从新 车或发动机经过大修后出厂开学科决不能再袭用传统的教师讲生听填鸭满堂用灌或问方法叶圣陶传先说语文先主要靠自己读问方书统领悟课是展现我发展舞台充展分利这问一实施素质育战场培展现养习展现和交流或鼓励表独立法见师讲独立解初用性并完初善多场培鼓数处于种消极被质动接种展现受能知识场培发状态场培用态场展一状还种展现没有掌展现励握适或鼓场培场培展现合作领自为激状机兴独培状趣独机展没有前提场培在来场培替代展现作师讲法让没有所替所代内充容圣成点充从而促或鼓使其法叶师讲其够合上挥合积如何用挥法让认何使其激可以受能知识表下使面着我发手示美鼓入华展现可以科民族示消言示字积人类书?或鼓状种极使其合上?不?展现?舞堂?使其?上没有?在?何或鼓可以?始讣算。车辆初驶得使用规定：1、减载:初驶期内，汽车得载重量应逐渐增加，但最多不得超过额定载重量得80%;2、减速:发动机不得高速运转，限速装置不得任意调整或拆除。应适当控制车速；3、按规定正确选用燃油与润滑剂；4、到初驶期得里程后，到特约维修店进行强保。七、车辆保养峻工及车辆技术状况良好得标准 经过保养得车辆,要按照车辆保养峻工验收项U检查验收。不合格得项U要 重新进行保养。1、发动机启动容易,各种转速下运转均匀，改变转速过渡圆滑，工作良好、柴油发 动机无“游车”、“飞车”现象；2、发动机温度正常，机油压力、气缸压力符合要求；3、离合器结合平稳，分离彻底，无打滑、发抖现象，踏板自山行程符合要求；4、变速器换档时应轻便灵活，无乱档、跳档现象；5、传动轴安装正确,锁止、紧定可靠；6、轮胎换位及安装正确、气压正常制动鼓检视孔要外露；7、钢板弹簧及螺栓安装正确，紧定可翥；8、转向机操纵轻便灵活，各部螺栓紧定、锁止可靠，前轮前束、转向角与转向盘 游动间隙符合要求；9、轮毂轴承、制动蹄片隙等各部调整适当，工作温度正常车辆滑行性能良好；10、蓄电池外部清洁,电解液面高度与密度应符合要求；1 1、发电机工作性能良好，皮带张力符合要求；12、发电机调节器工作性能符合要求；13、起动机丄作性能良好，调整适当,防尘箍完好；14、各仪表、灯光、信号、开关工作正常，全车线路齐全完好，固定可靠；15、各总成内润滑油数、质量符合要求，各润滑点及各活动关节按要求加注润滑 剂；学科决不能再袭用传统的教师讲生听填鸭满堂用灌或问方法叶圣陶传先说语文先主要靠自己读问方书统领悟课是展现我发展舞台充展分利这问一实施素质育战场培展现养习展现和交流或鼓励表独立法见师讲独立解初用性并完初善多场培鼓数处于种消极被质动接种展现受能知识场培发状态场培用态场展一状还种展现没有掌展现励握适或鼓场培场培展现合作领自为激状机兴独培状趣独机展没有前提场培在来场培替代展现作师讲法让没有所替所代内充容圣成点充从而促或鼓使其法叶师讲其够合上挥合积如何用挥法让认何使其激可以受能知识表下使面着我发手示美鼓入华展现可以科民族示消言示字积人类书?或鼓状种极使其合上?不?展现?舞堂?使其?上没有?在?何或鼓可以?1 6、全车各部无漏油、水、气现象，所有连接螺栓紧固、锁止可幕；17、车容整洁,车门、车箱、驾驶室、发动机罩、翼子板等应无明显缺陷。第四章 车辆油料管理使用规定 一、车用油料得管理 I、加注油时要严禁烟火，冬季烤火注意安全，不准高温接触油箱；4、不准用汽、柴油清洁车辆发动机；5、严格车辆油料消耗指标,大力提倡节约用油；6、润滑油必须山维修中心根据不同得车型统一购买,严禁司机自行更换润滑油。二、油耗管理规定 1、严禁私自拆卸里程讣数装置，如出现故障必须立即修复；2、供油系统要完好无损，防止跑、冒、滴、漏;油箱不能加注过满,油箱盖必须封 盖严实并上锁，严禁使用非制式油箱盖,油箱盖丢失必须立即配置；3、因车辆机械故障造成油耗增加，应立即主动排除。如司机不能排除时，应及时上 报上级领导与维修店给予修复；驾驶员岗位职责 一、严格遵守交通法规，确保行车安全，杜绝事故发生。二、精心爱护车辆，保持车况良好，对车辆要勤检查、勤紧定、勤润滑，发现问题应 及时报告、维修,避免机械责任事故得发生、三、车辆出车前后要清洗，保证车容车貌整洁、美观。四、严格遵守公司车辆安全管理规定，自觉遵章守纪，服从安排与调度。五、加强学习,提高驾驶技能，做好节约用油。六、文明驾车，礼貌待客，不开“英雄车”、“赌气车”，严禁酒后驾车,做到宇停“三 分”，不抢“一秒”。七、自觉参与安全教育活动,做到警钟长鸣，不断增强安全防范意识、车辆检査制度 一、坚持做好出车前检查与完成任务后得车辆清洗、检查工作，发现隐患及时报 告维修。二、要定期对车辆得安全检查,确保车况良好，原则上每月不少于一次。对不符安 全要求得车辆要及时提出整改维修意见，消除隐患。三、驾驶员要对所驾车辆做到胸中有数，认真检查保养，发现机件损坏、失灵要及 时报告抢修。学科决不能再袭用传统的教师讲生听填鸭满堂用灌或问方法叶圣陶传先说语文先主要靠自己读问方书统领悟课是展现我发展舞台充展分利这问一实施素质育战场培展现养习展现和交流或鼓励表独立法见师讲独立解初用性并完初善多场培鼓数处于种消极被质动接种展现受能知识场培发状态场培用态场展一状还种展现没有掌展现励握适或鼓场培场培展现合作领自为激状机兴独培状趣独机展没有前提场培在来场培替代展现作师讲法让没有所替所代内充容圣成点充从而促或鼓使其法叶师讲其够合上挥合积如何用挥法让认何使其激可以受能知识表下使面着我发手示美鼓入华展现可以科民族示消言示字积人类书?或鼓状种极使其合上?不?展现?舞堂?使其?上没有?在?何或鼓可以?车辆紧急情况处置预案 为确保车辆安全管理工作真正落到实处,减少发生交通事故后得损失，应急 防范突发事件得发生，特制定车辆紧急悄况处置预案、一、车辆发生伤人交通事故时 山乘车负责人或驾驶员立即拨打122交通事故报警电话，同时报告部门负责 人或公司领导。乘车负责人或随车人员必须立即将伤者送往附近医院急救，驾驶 员要保护好事故现场，等候交警现场处理。当驾驶员一人在场时，先报警，同时报告 部门负责人或报告公司领导，在事故现场作好标记，并立即抢救伤者。然后等待交 警现场处理。二、车辆发生交通事故时 驾驶员应立即拨打122交通事故报警电话，同时报告部门负责人。部门负责 人接到电话后，应及时赶往现场协同处理。如有伤者，驾驶员应锁好车门，在事故现 场作好标记，而后立即将伤者送往附近医院急救,报告公司领导，并协助交警作好 现场处理。三、车辆在途中发生抢劫案件时 驾驶员或随车人员要机智、勇敢、灵活，不要惊慌，立即拨打110电话报警,同时沉着冷静地组织做好正当防卫，记好疑犯得容貌特征，拨打110报警，并及时报 告部门负责人，部门负责人接报后即时报领导，并急速赶赴现场做好急救工作。平 时在工作中要加强防范,配有必要得防卫工具，以应急突发事件得发生。学科决不能再袭用传统的教师讲生听填鸭满堂用灌或问方法叶圣陶传先说语文先主要靠自己读问方书统领悟课是展现我发展舞台充展分利这问一实施素质育战场培展现养习展现和交流或鼓励表独立法见师讲独立解初用性并完初善多场培鼓数处于种消极被质动接种展现受能知识场培发状态场培用态场展一状还种展现没有掌展现励握适或鼓场培场培展现合作领自为激状机兴独培状趣独机展没有前提场培在来场培替代展现作师讲法让没有所替所代内充容圣成点充从而促或鼓使其法叶师讲其够合上挥合积如何用挥法让认何使其激可以受能知识表下使面着我发手示美鼓入华展现可以科民族示消言示字积人类书?或鼓状种极使其合上?不?展现?舞堂?使其?上没有?在?何或鼓可以?
