八年级下期中物理试卷分析试题_-试题.pdf

学习必备 欢迎下载 八年级下学期期中物理试卷分析 一、试题总量情况 本试题题量较中，共5大题，29小题，呈现了常规的考查模式，即选择题、填空题、作图与简答题、实验与探究，计算，试题图文并茂，覆盖面较全，应用物理知识较多，试卷各知识块的结构、比例较合理，试题加强了基础知识和主要知识的检测，重视对学生实验探究能力的检查，有利于考查学生的物理能力。二、试卷的效果分析 八年级共五个班，我校八年级最高分为99分，90分以上有21人，及格人数为128人，不及格人数为40余人。遗憾的是,这次考试没有满分。三、各题解答情况 第一大题，选择题。学生答的相对较好，是得分率不高的题，基本都是基础知识和能力的灵活运用，部分题与人类生活息息相关，6，8小题大部分学生答的较差，搞不清平衡力与相互作用力。第二大题，填空题。比选择题略难，学生答题情况一般，错误主要是15、16、20、16小题最为突出，对于平衡力条件中的统一直线，不能很好的应用。20题中的第二小问答题情况很差。第三大题，作图与简答题、。共3小题，难度逐渐增加，23题力的示意图几乎全军覆没。24题惯性的简答在以后的教学中该培养学生的语言叙述能力。与理解能力。第四、五大题，实验与探究共3小题。27题情况最为不好，对高度到速度的转换不到位，计算题学生不掌握公式，计算过程中忽略单位，有学生得满分也有学生得0分。不会用所学的物理知识解释生活中的现象，多数学生对试题理解不完整。学习必备 欢迎下载 四、启示与思考 通过此次试卷看，学生对基础知识掌握不牢，对于灵活性试题、开放性试题的解答还有待提高，对于生活物理知识理解不透彻，在今后的工作要注重运用新教材的新理念，“从生活走向物理，从物理走向社会”来指导教学，要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理知识，要用物理知识去解释常见的现象，要把物理知识和生活中、生产中的实际运用相结合，还要注意培养学生的语言叙述能力，争取在下一次考试中取得更好的成绩。五、今后教学要注意的问题 从学生答卷情况看，今后要加强以下几个方面的教学：1、关注全体学生，特别是学困生。注重基础知识和基本概念的教学，并根据学生实际调整教学要求和教学进度，提高教学实效。2、提高学生兴趣，注重知识应用；密切联系生活实际。3、加强实验教学，培养科学探究能力。实验教学要让学生有效参与实验的全过程。4、强化计算题的教学，特别要注重提高中下水平学生的解题能力。5、规范教学。加强作图基本功的训练，加强规范解题和答题的训练。模式即选择题填空题作图与简答题实验与探究计算试题图文并茂覆盖面较全应用物理知识较多试卷各知识块的结构比例较合理试题加强了基础知识和主要知识的检测重视对学生实验探究能力的检查有利于考查学生的物理能力二试卷没有满分三各题解答情况第一大题选择题学生答的相对较好是分率不高的题基本都是基础知识和能力的灵活运用部分题与人类生活息息相关小题大部分学生答的较差搞不清平衡力与相互作用力第二大题填空题比选择题略难学生答题三大题作图与简答题共小题难度逐渐增加题力的示意图几乎全军覆没题惯性的简答在以后的教学中该培养学生的语言叙述能力与理解能力第四五大题实验与探究共小题题情况最为不好对高度到速度的转换不到位计算题学生不掌握公