五六年级阅读与写作六外语学习英语写作_外语学习-英语写作.pdf

学习必备 欢迎下载 五六年级阅读与写作练习（六）姓名 成绩 【阅读快车】（一）王元用数学知识买瓜 中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。那次大概是 1987 年或者 1988 年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子 毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。王太太好像也是这样，却听见王元先生说：“买那个大的。”“大的贵三倍呢”太太犹豫。“大的比小的值！”王先生说。王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容积，不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。小的容积不到大的 30%，当然买大的赚。”王太太点点头，又摇摇头：“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。”却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。王太太说：“头疼，我不算了”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。1练习上下文，解释词语 十拿九稳：绝活儿：2王太太买西瓜想买小的，因为 3普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。学习必备 欢迎下载 2 当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？5 本文围绕 写数学家王元在生活中的与众不同。(二)难忘的一课 那天的风雪真大，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索，从屋顶看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的中学生守则一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头 了下来。往日很温和的欧阳老师 ：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们 地望着他。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”“为什么？”几十双眼睛在问。“我要求同学们到操场上站立 5 分钟。”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰渣的冰里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地道操场上排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5 分钟过去了，老师吃力地说：“解散。”就在我还未彻底地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不都顶住了吗？面对困难许多人带着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此”我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。1、在文中第二自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）。A、丢 今非昔比 惊叹 B、降 神态自若 惊恐 C、栽 一反常态 惊异 D、飘 判若两人 惊诧 门口总有个大号的西瓜摊摊主是个歪脖子大兴人姓魏挑西瓜不用敲用耳朵贴上听十拿九稳因为这个绝活儿这位在中关村的小摊贩里位列八大怪那次大概是年或者年我去买西瓜骑上车直奔魏师傅的瓜棚子毕竟他的瓜好一看买的人不少瓜卖得好不免有些作怪不重分大瓜小瓜而卖大瓜三块一个小瓜一块一个看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大很多人都拼命往小瓜那边挤王太太好像也是这样却听见王元先生说买那个大的大的贵三倍呢太太犹豫大的比小的值王先生说王太积不是面积那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱容积可是按三倍平方算地小的容积不到大的当然买大的赚王太太点点头又摇摇头你算的不对那大西瓜皮厚小西瓜还皮薄呢算容积恐怕还是大的吃亏却见王先生胸有成竹点点头道嘿嘿你学习必备 欢迎下载 2、下边没有运用比喻修辞手法的一个句子是（）。A、厚实的衣服像铁块冰块。B、外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。C、满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。D、大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。3、文章第一至七自然段写的内容是：。作者详写了 ，略写了 ，目的是为了通过 的渲染，突出文章的中心。4、文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：5、如果你是文中的“我”，在教师节到来之际，你最想对欧阳老师说句怎样的话？（三）欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。1、“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；门口总有个大号的西瓜摊摊主是个歪脖子大兴人姓魏挑西瓜不用敲用耳朵贴上听十拿九稳因为这个绝活儿这位在中关村的小摊贩里位列八大怪那次大概是年或者年我去买西瓜骑上车直奔魏师傅的瓜棚子毕竟他的瓜好一看买的人不少瓜卖得好不免有些作怪不重分大瓜小瓜而卖大瓜三块一个小瓜一块一个看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大很多人都拼命往小瓜那边挤王太太好像也是这样却听见王元先生说买那个大的大的贵三倍呢太太犹豫大的比小的值王先生说王太积不是面积那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱容积可是按三倍平方算地小的容积不到大的当然买大的赚王太太点点头又摇摇头你算的不对那大西瓜皮厚小西瓜还皮薄呢算容积恐怕还是大的吃亏却见王先生胸有成竹点点头道嘿嘿你学习必备 欢迎下载 随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()2、解释下面词语的意思。（1）钟爱有加：（2）大名鼎鼎：3、文中提到的两位作家，他们分别是 和 。4、概括地写出文中的小故事。5、用“”画出文中表达作者的思想观点的语句。6、你从短文中体会到什么？门口总有个大号的西瓜摊摊主是个歪脖子大兴人姓魏挑西瓜不用敲用耳朵贴上听十拿九稳因为这个绝活儿这位在中关村的小摊贩里位列八大怪那次大概是年或者年我去买西瓜骑上车直奔魏师傅的瓜棚子毕竟他的瓜好一看买的人不少瓜卖得好不免有些作怪不重分大瓜小瓜而卖大瓜三块一个小瓜一块一个看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大很多人都拼命往小瓜那边挤王太太好像也是这样却听见王元先生说买那个大的大的贵三倍呢太太犹豫大的比小的值王先生说王太积不是面积那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱容积可是按三倍平方算地小的容积不到大的当然买大的赚王太太点点头又摇摇头你算的不对那大西瓜皮厚小西瓜还皮薄呢算容积恐怕还是大的吃亏却见王先生胸有成竹点点头道嘿嘿你