一年级下信息技术教案钓鱼辽师大版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 第 11课 钓鱼 一、教学目标：知识与技能力：1、学习掌握方向键来玩此小游戏。2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。过程与方法：1、熟练鼠标操作。2、熟悉方向键的指法。情感、态度、价值观：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。二、教学内容和课时安排 教学内容：在本课的学习过程中，学生掌握应“钓鱼”游戏的玩法，巩固练习用两种以上的方法打开小游戏的方法。并认识键盘上的“方向键、空格键”及他们的使用方法和指法。在游戏中学生对信息技术产生了极浓厚的兴趣，学生的竞争意识也得到培养。课时安排：一课时 三、教学重点和难点 重点：1、学习掌握方向键来玩此小游戏。2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。难点：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。四、教学建议：一、进入主题 1、你看老师正在玩什么游戏？你想试试吗？2、介绍游戏的名称。3、请学生到桌面上找到此“钓鱼”。二、活动尝试 1、动手来试一试怎样才能打开这个小游戏呢？学习必备 欢迎下载 第 2 页 2、你还会用其他的方法来打开小游戏吗？3、总结：用双击的方法也能打开游戏。4、请学生动手试一试。5、游戏怎样开始呢？哪一个是进入的按钮？6、怎样才能钓到鱼呢？三、师生交流 1、你是怎样来钓鱼的？有什么好方法？2、请你到前面展示给同学们看？2、用什么方法挪动鱼竿？3、鱼上钩后又该怎么办？四、巩固练习 1、再次来玩这个游戏，教师巡回指导。2、认识方向键，总结方向键的使用方法，即指法。3、教师小结：4、小竞赛：看谁在相应的时间里成为钓鱼能手？5、小结：五、结束部分 1、说说今天你的收获？2、请学生说出方向键的使用方法，指法。3、教师总结：然本人根据答辩的经验汇总了相关的问题进行了系统的梳理仅供各位同行参考非标准答案根据各公司各人的理解不同而异监理项目部内部人员如何考核内部是如何管理的答主要考核指标有出勤率工作主动性廉洁自律情况工作成绩发些答主要指对建筑的关键部位关键工序进行旁站如方回填混凝灌注桩浇筑地下连续墙钉墙后浇带及其他结构混凝防水混凝卷材防水细部构造处理钢结构安装梁柱节点钢筋隐蔽过程混凝浇筑预应力张拉装配式结构安装钢结构安装网架范执行情况等如何审核施工方案应该考虑哪几方面答应着重考虑工程技术经济方面是否合理安全文明施工控制的保证措施质量保证体系是否完善管理架构是否健全等等如何协调甲方分面的完整检查记录当这个月的检查记录有扣分多