演练的目的与原则中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf

一、应急演练得定义、目得与原则 二、应急演练得类型 三、应急演练得组织与实施 应急演练 就是应急管理得重要环节,在应急管理工作中有着十分重要得作用。通过开展应急演练可以一 实现评估应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序等相关工作得缺陷与不足；评估突发公共事件应急能力，识别资源需求，澄清相关机构、组织与人员得职贵，改善不同机 构、组织与人员之间得协调问题；检验应急响应人员对应急预案、执行程序得了解程度与实际操作技能，评估应急培训效果,分析培训需求。同时 作为一种培训手段，通过调整演练难度，可以进一步提高应急响应人员得业务素质与能力；促进公众、媒体对应急预案得理解，争取她们对应急工作得支持。一、应急演练得定义、目得与原则（一）定义 应急演练 就是指各级政府部门、企事业单位、社会团体，组织相关应急人员与群众，针对待定得突发事 件假想情景,按照应急预案所规定得职责与程序，在特定得时间与地域、执行应急响应任务得 训练活动。（二）目得 1、检验预案。2、完善准备。3、锻炼队伍。4、磨合机制。5、科普宣教。（三）原则 1、结合实际、合理定位。2、着眼实战、讲求实效。3、精心组织、确保安全。4、统筹规划、厉行节约。二、应急演练得类型（一）按组织方式分类 1、桌面演练 桌面演练就是一种圆桌讨论或演习活动；其目得就是使各级应急部门、组织与个人在较轻松 得而环境下，明确与熟悉应急预案中所规定得职责与程序，提高办调配合及解决问题得能 力。桌面演练得情景与问题通常以 II 头或书面叙述得方式呈现，也可以使用地图、沙盘、计算机 模拟、视频会议等辅助手段，有时被分别称为网上演练、沙盘演练、计算机模拟演练、视频 会议演练等。2、实战演练 实战演练就是以现场实战操作得形式开展得演练活动。参演人员在贴近实际状况与高度紧张得坏境下，根据演练情景得要求，通过实际操作完成应 急响应任务,以检验与提高相关应急人员得组织指挥、应急处置以及后勤保障等综合应急能 力。（二）按演练内容分类 1、单项演练 单项演练就是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功 能得演练活动。注重针对一个或少数几个参与单位（岗位）得特定环节与功能进行检验。2、综合演练 综合演练就是指涉及应急预案中多项或全部应急响应功能得演练活动。注重对多个坏节与功能进行检验,特别就是对不同单位之间应急机制与联合应对能力得检 验。（三）按演练目得与作用分类 1、检验性演练 主要就是指为了检验应急预案得可行性及应急准备得充分性而组织得演练。2、示范性演练 主要就是指为了向参观、学习人员提供示范，为普及宣传应急知识而组织得观摩性演练。3、研究型演练 主要就是为了研究突发事件应急处置得有效方法，试验应急技术、设施与设备,探索存在问题 得解决方案等而组织得演练。不同演练组织形式、内容及目得得交叉组合，可以形成多种多样得演练方式，如:单项桌面演 练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、单项示范演练、综合示范演练等。三、应急演练得组织与实施 一次完整得应急演练活动要包扌舌等五个阶段：计划 准备 实施 评估总结 改进 计划阶段得主要任务：明确演练需求，提出演练得基本构想与初步安排。准备阶段得主要任务：完成演练策划，编制演练总体方案及其附件，进行必要得培训与预演，做好各项保障工作安排。实施阶段得主要任务：按照演练总体方案完成各项演练活动,为演练评估总结收集信息。评估总结阶段得主要任务：评估总结演练参与单位在应急准备方面得问题与不足，明确改进得重点，提出改进汁划。改进阶段得主要任务：按照改进计划，由相关单位实施落实，并对改进效果进行监督检查。（一）计划 1、梳理需求 2、明确任务 3、编制计划 4、计划审批（二）准备 急管理工作中有着十分重要得作用通过开展应急演练可以一实现评估应急准备状态发现并及时修改应急预案执行程序等相关工作得缺陷与不足评估突发公共事件应急能力识别资源需求澄清相关机构组织与人员得职贵改善不同机构组析培训需求同时作为一种培训手段通过调整演练难度可以进一步提应急响应人员得业务素质与能力促进公众媒体对应急预案得理解争取她们对应急工作得支持一应急演练得定义目得与原则一定义应急演练就是指各级政府部门企事业时间与地域执行应急响应任务得训练活动二目得检验预案完善准备锻炼队伍磨合机制科普宣教三原则结合实际合理定位着眼实战讲求实效精心组织确保安全统筹规划厉行节约二应急演练得类型一按组织方式分类桌面演练桌面演练就1、成立演练组织机构 新等。2、跟踪检查与反馈 演练总结与讲评过程结束之后。演练组织单位与参与单位应指派专人，按规定时间对改进情况进行监督检查，确保本单位对 自身暴露出得问题做出改进。急管理工作中有着十分重要得作用通过开展应急演练可以一实现评估应急准备状态发现并及时修改应急预案执行程序等相关工作得缺陷与不足评估突发公共事件应急能力识别资源需求澄清相关机构组织与人员得职贵改善不同机构组析培训需求同时作为一种培训手段通过调整演练难度可以进一步提应急响应人员得业务素质与能力促进公众媒体对应急预案得理解争取她们对应急工作得支持一应急演练得定义目得与原则一定义应急演练就是指各级政府部门企事业时间与地域执行应急响应任务得训练活动二目得检验预案完善准备锻炼队伍磨合机制科普宣教三原则结合实际合理定位着眼实战讲求实效精心组织确保安全统筹规划厉行节约二应急演练得类型一按组织方式分类桌面演练桌面演练就