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中学生综合评语,中学生德育评语篇一：学生学期德育评语大全 一、存在的问题 要爱清洁，多留意个人卫生。 缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。 为什么成果离年级的最前总有差距，我想，在志向与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。 学习没有动力，缺乏主动进取精神，胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最珍贵的灵魂。 我想，在志向与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。 贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？ 上课时而不用心听讲，作业有时不按时完成。 要按时上学不能迟到。 品德较好。但是非观念不强，为人处事须要你三思而后行。 要留意个人卫生。缺乏学习热忱，在校奢侈时间，实在惋惜， 其实，缺点并不行怕，可怕的是相识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步，假如能改掉的常常迟到的坏习惯就好了。 要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。 要提高自己为班集体工作的热忱。 要知道，学习机会稍纵即逝，而你却未能很好地珍惜学习时间， 要知道人生的道路只能由你自己去开创，要留意成果起先原地踏步。 我想身体孱弱可能是缘由，但心理素养的提高更加重要。 已经付出的代价仍不能使你醒悟的话，只能给你的中学生活贴上平凡的标记。 有时不能限制好自己。 有时对学校的公物爱惜不够。 有时会搞点恶作剧来犯难一下老师。 与过去的你相比，听不进老师们的教化引导，我行我素。 若如此，进学校又有何益？ 这只是迈出的第一步，更加艰难的挑战还在后面。 留意要准时上学，不要迟到。 做事不够敏捷，缺乏自觉性。 你和善、有爱心，对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响； 要知道同学接受你的理由是你的朴实，你的主动进取精神。 快解除干扰，走向正轨吧。 成果的一步步下滑让家长和老师为你心急，你敬重老师，却经常辜负他们的希望。 你迫切须要反省过去的一年。 你要留意克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期更大收获。 半年的时间有多少收获?你的行为表现给你带来的教训应当记忆深刻了。 聪慧的你，有时会做出不聪慧的事。 但你不爱言语，比较怕事。 但你不爱言语，对班级体关切不够。 但你意志不够坚毅，太简单掉眼泪了。 但是在学习上自暴自弃，言行上有些放纵，缺乏基本的责任心和自觉性。 但值得深刻反思的是为什么成果离年级的最前总有差距，放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求。 个人卫生方面还不太留意。 今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战？ 常常迟到早退，作业拖拖拉拉，成果大幅度下降。 你的胸襟要广袤一点，别那么小器。 半年的时间便在睡梦中消逝，你有时思维不够敏捷，做事速度慢。 你有时有点傲慢，要留意克服。 可是，你有一个马虎、马虎的小毛病。 你对家庭眷恋、维护，却总是辜负家长、老师的希望。 你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习， 你的行为表现令人满足，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情， 你本质纯朴，也能虚心接受老师的指责和教化。 但是不能理性的把握自己的言行，面对目前困难的形势，你要主动思索人生，人无远虑，必有近忧。 没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要缘由。 路还是要一步一步地走，人无法选择投胎的自由，但有权面对人生的选择。 课间你常和同学打闹，多危急啊！惋惜的是你有时马虎大意。 你是一步步走向沼泽，心理上的酣睡使人精神颓废。 二、特长 你尤其爱好科技制作和看科幻小说。 你在田径赛上，为校争得荣誉。 你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错， 事实上，你不用怀疑自己的实力，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。 语文辩论会上滔滔不绝，让同学非常信服。 组织实力强是你的优点。 你样样都行，同学们都非常佩服你。 特殊宠爱阅读课外书籍，写作实力较高。 语文基础好，有肯定的写作实力。 绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。 你跳绳跳得多好啊！班级的墙报常看到你美丽的粉笔字。 喜爱读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。 好样的，你是真正的强者。 能歌善舞，是班级中的文娱主动分子。 能主动参与有益的文化体育活动。 能写一手好的钢笔字和好作文。你还是我们班的小画家。 你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。 你跑步的速度是那样的惊人。 广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。 三、交际 团结同学，宠爱文体活动，主动参与集体活动。 你内向但又极其固执，难以接受别人的指责。 你能和班里的后进学生交上挚友，并能时时帮助他，感谢你。 你只跟几个好挚友在一起，疏远了班里的其他同学，这样不对。 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。 你尊师爱师，平常乐意为老师办事。 若能再活泼开朗一些，你会有更多的挚友、更多的快乐。 虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都承认一个实实在在的你。 同学相处，留意真诚和宽容。 要乐于接受老师的指责。 要留意团结好同学。在尊师爱友方面你做得特别精彩。 敬重老师，落落大方。 敬重老师，团结同学。 你比较怕事不爱言语，要留意与同学沟通。 你的同桌在你的热心帮助下，已经赶上了全班前进的步伐。 同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。 和社会上的闲散人员打交道是沒有好处的，留意点儿。 你的组织实力令我很佩服。 不傲慢，不炫耀是你取得胜利的途径。 但你性格内向,不爱放开心扉与同学交挚友。 对人诚恳，不要说谎话。 和同学相处有进步，有时肯谦让。 和同学要好好相处，不要太小气了。 主动参与学校组织的各项活动。 可你太文雅了，要多与同学沟通。 能热心帮助有困难的同学。 哪位同学向你请教,总是耐性讲解。 男女界限太清晰，对你们的成长沒有好处。 能帮助同学，主动为集体做好事。 能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的父母搞好关系。 能接受老师和同学的指责，帮助。 惋惜你听不进别人的劝说，性格过于固执。 懂得敬重老师、友爱同学。 不服输是你性格中最大的特点.不服输是你性格中最大的特点. 四、班务 值日生工作能较好完成，关切集体，能够虚心接受老师的教化。 你主动参与集体活动，勇于为班级争光，品德较好， 你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火，生活自理实力较强。 你是同学拥护、老师信任的班长，你是班级同学学习的榜样。 你在劳动中总是最能干。热心班集体工作帮助老师完成班务工作。 身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，主动参与集体活动。 生活的细微环节中你总能寻找出人生的真谛。 虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影。 坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。 做事善始善终，仔细负责。 在惊慌的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，这已非常难能珍贵， 组织观念和工作责任心都很强，各方面表现都是优秀的。 的口头表达实力较强，有肯定的演讲才能。 你对同学的关切和精彩的组织活动实力，使整个班级都受益非浅， 为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关切和参加。 老师庆贺你当选了中队委员。 对各项工作都能尽职尽责做好。 工作很能干，是班上的小能手。 工作主动，乐意为老师当小助手。 工作仔细负责，能帮助老师做好各项工作，关切班集体和酷爱公物。 主动为班级做好事。劳动课表现得很主动。 能遵守学校各项的规章制度。劳动中任劳任怨，肯吃苦。 对班集体工作很关切。 乐于接受老师交给的任务。 每次的值日工作都能精彩完成。 能精彩完成老师布置的各项任务。 你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。 能大胆指出同学的错误。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。 能帮助老师把班工作做好。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。 但你比较怕劳动，不要计较工作量的大小。 对班上的坏人坏事不能大胆揭发。 五、学习状况 数学是你宠爱的科目，且成果优秀。 学习仔细踏实，体育优良。 学习成果优异，是个得才兼备的学生。 学习避开了浅尝辄止，能深化钻研，形成了良好的学习方法。 习与性成，保持良好的学习习惯特别重要。 学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。 望保持良好的发展势头，向学问深度、广度推动，把成果提高到一个新的水平。 要敢于拼搏，遇障退缩将一事无成。 希望探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后刚好消化、巩固， 学习上能刻苦钻研，成果优秀。 学习上一丝不苟，各科成果名列班级前茅。 努力、执着、向上，是你步步攀登的力气； 拼搏、追求、奋斗，是你学业胜利的保证； 勤奋、好学、坚韧，是你对学习有了进步，这是值得兴奋的事。 学到功夫终无悔，中考后你的学习日趋进步， 课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身影。 一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优良。 由于你未能培育起良好的学习品质，缺乏坚韧的学习意志和科学的学习方法， 有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构， 学习踏实，表现优秀。 有剧烈的进取心，有端正的学习看法， 本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，渐渐驾驭了中学课程的学习方法有优秀的思维素养和实力 ，学习异样刻苦，成果优异。 在学习方面特别出息，每次测验都是优秀。 学习是你目前的主要任务，你应当分清主次， 在学习上多下功夫，为今后从事你宠爱的职业打下坚固的基础。 本学期进步特别显著，辛勤的耕耘最终有了丰硕的回报。 学习成果优秀，这又赖于你良好的学习习惯。 保持良好的学习心态，激发学习热忱，培育学习习惯，增加身体素养是当务之急。 你有一个聪慧的头脑，数学成果极为优秀。 成果的提高是对你勤奋的汇报。 成果的提高须要平日的训练，日积月累，循序进步。 成果进步很大，实力也有了提高，更重要的是探究出了一条适合自己的道路。 成果稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。 成果有所回升，但远没有达到你的潜质。 成果逐步稳定，实力也有提高， 学习中，有时遇上短暂的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。 初二阶段学习稳定，成果优良，有自强不息，主动进取的精神。 基本上能按时做好老师布置的作业。 你的正直、热忱也给人印象深刻。 即使在学习上遇到不懂的问题也不敢发问。 你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右， 把精力放在学习上，让师长放心，真的难能珍贵。 你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。 你的学习目的很明确，看法也很仔细。 你的学习成果优良，是位优秀的学生。 能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。 老师最喜爱听到那洪亮，有感情的回答。 老师希望你今后主动发言，留意学习方法，把自己溶化到集体中去，争取更大进步。 经过一个学期的努力，成果最终达到年级的顶尖水平，这与你这个学期踏实的学风不无关系。 你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，树立信念。 你对学习的投入必定会有回报，我想，以你良好的心理素养，优秀的思维理解实力，只要处理好学习与休息的时间 学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。 主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距， 有剧烈的进取心，有端正的学习看法，学习任务能完成只有勤学是不够的，要在学习中增长学问，尤其是学习的方法、实力，才能取得更大地进步。 在增长学问的同时，学习实力的增长略微滞后，学习上一知半解德问题增多，有畏难思想。 有一个好的学习环境，有较为灵敏的大脑，有较为扎实的学习基础，还有你的自信念。 学习中，有时遇上短暂的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。 学习上有畏难心情，导致对学问点理解的深度和广度不够， 事实上，你的实力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。 学习成果良好，但不够拨尖，要接着努力。 本学期数学出现一些短暂的困难，但决不要自暴自弃，理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习身体的缘由，你的学习没有很大的起色，这实在令老师忧虑。 课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？踌躇不前的成果记录必需打破。 沉稳深刻、思维严密是你的优点，接近终点的冲刺是取胜的法宝之一，提高效率乃是当务之急。 希望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成果提高上去。 初三的半年，你的自制力不强，学习不够自觉，成果不是很志向，但你的可塑性很强。 但你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成果徘徊不前。 但是在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。 你的学习方法不太对头，因此进步较慢。课堂上不能大胆发言。 但在学习上，没有紧迫感，缺少动力。自觉性不强，成果不够稳定。 在学习上，有些得过且过，上进心不大，且简单受他人影响。 在学习上,主动性不够或许是底子薄，缺少爱好的原故吧？ 有时贪玩，还遗忘了做作业呢！有时上课不够留心，还有些小动作。 学习上任务观点，上课不能仔细听讲，有些得过且过，缺乏朝气。 学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。 学习上，缺少恒心和毅力，故成果不志向。 学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚毅的意志力是你的最大障碍。 学习方法不够敏捷，缺乏一种刻苦精神。上课时有时分散精神，开小差。 上课酣睡，自习课酣睡，晚自习酣睡，课外却过于活跃， 有良好的思维实力，有思想深度，独立自强，将来充溢了 学习上欠努力，成果提高不快。 六、作业状况 作业仔细完成，书写端正。 篇二：品德评语参考 1、该生遵纪遵守法律，主动参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。 2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部能很好地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习看法仔细，能吃苦，有志向，上进心强，是个综合素养高的学生。 3、该生学习目的明确，看法仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实。时间观念强，能仔细按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，敬重师长。有志向理想，各科发展全面。 4、该生仔细遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。是有志向有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面发展的优秀学生。 5、你是一位诚恳守信，思想上进，敬重老师，遵守纪律，热心助人，主动参与班集体活动，有体育特长。学习仔细，是一位合格的、具有较好综合素养的中学毕业生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成果稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动主动。是德、智、体全面发展且综合素养高的好学生。 7、该生能以校规班规严格要求自己。敬重师长，团结同学。集体观念强，劳动主动肯干。主动参与各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦仔细，是位综合素养高的学生。 8、该生能遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤学好问，有较强的独立钻研实力，分析问题比较深化、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成果在班上始终能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定。生活艰苦朴实，待人热忱大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 10、 该生能严格遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。酷爱集体，主动协作其他同学搞好班务工作，劳动主动肯干。学习刻苦仔细，勤学好问，学习成果稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。 11、 该生严格遵守学校的各种规章制度。敬重师长，团结同学。集体观念强，主动参加各种活动，完成任务仔细。学习目的明确。为人诚恳，主动参与社会实践和体育熬炼，是位德、智、体全面发展的学生。 12、 该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚恳守信，敬重老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，主动参与班集体活动，是一位合格的、具有较高素养的中学毕业生。 13、 该生严格遵守学校的规章制度。学习看法仔细刻苦，能较好地完成各种学习任务，成果稳定。集体观念强，主动参与各种集体活动和社会实践活动。敬重师长，团结同学，上进心强，有志向理想，是个全面发展的好学生。 14、 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，仔细协作班团干部开展各项集体活动。主动参与各种社会实践活动，敬重师长，团结同学。学习看法仔细，勤学好问，成果稳中有升。是位有志向且有实干精神的学生。 15、 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。主动协作班团干开展各项活动，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学。学习目的明确，看法仔细，是有志向，有理想，综合素养高的学生。 16、 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，主动参与各种集体活动和文体活动，劳动主动肯干。敬重师长，乐于助人。能仔细完成各种学习任务，各科成果都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格中学毕业生。 17、 你是一位品学优良的学生，思想上进，诚恳守信，敬重老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，主动参与班集体活动。学习上能刻苦钻研，成果良好，是一位合格的、具有较高素养的中学毕业生。 18、 该生仔细遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。擅长独立思索问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。敬重师长，团结同学。酷爱集体，主动参与各项活动。有志向、有理想，是位全面发展的好学生。 19、 该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关切集体荣誉。敬重师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。为人诚恳，生活俭朴，劳动主动肯干。是个有涵养，素养高的好学生。 20、 该生仔细遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。敬重师长，团结同学。有志向，有理想。学习仔细刻苦，勤学好问，成果不断上升。主动参与体育熬炼，生活俭朴，为人诚恳。是位德、智、体全面发展的好学生。 21、 该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，主动参加各项社会实践与集体活动，劳动主动肯干，敬重师长，团结同学，学习上仔细刻苦，成果稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人恳切。是德、智、体全面发展的学生。 22、 你是一位勤奋好学的学生，诚恳和善，敬重师长，遵守纪律，团结同学，关切集体，乐于助人，主动参与劳动。学习上能仔细听课，刻苦钻研，成果提高较快。是一位具有较高的综合素养、合格的中学毕业生。 23、 你是一位得才兼备的学生，思想主动上进，敬重师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作仔细负责，有较强的领导实力。学习刻苦，勇于创新，成果良好，是具有较高综合素养的中学毕业生。 24、 该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。敬重师长，和同学关系融洽。集体观念强，主动为班级服务，劳动主动肯干。学习刻苦仔细，有恒心，成果优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。 25、 该生为人诚恳，乐于助人，对人有礼貌，自觉参与社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，敬重师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成果上升较快，是位基础 扎实，素养高、发展全面的学生。 26、 该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成果进步较大。集体荣誉感强，主动参与各种集体活动，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学。主动参与社会实践活动，各科成果匀称发展，是德智体全面发展的好学生。 27、 该生严格遵守纪律，思想上进，敬重师长，团结同学。主动参与社会实践活动和体育熬炼，主动参与各种社会实践活动。学习努力，各科成果都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素养的中学毕业生。 28、 该生能严格遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学，酷爱班集体，荣誉感较强。主动参与学校和班级的各种活动，劳动主动肯干。学习刻苦仔细，成果上升较快，是个有上进心，有理想，全面素养高的好学生。 29、 该生上进心强，严格要求自己，遵纪遵守法律，团结同学，主动参与社会实践和文体活动。有志向，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探究，思维灵敏，成果优良，是个德智体全面发展，综合素养高的优秀学生。 30、 你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关切集体，主动参与体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参与市中学生田径运动会并取得好成果。成果有了很大的提高，是一位合格的中学毕业生。 31、 该生遵纪遵守法律，团结同学，待人热忱有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关切集体荣誉，主动协作班团干部完成各种社会实践，坚持体育熬炼，是德智体全面发展，有志向，素养高的好学生。 32、 该生严于律己，仔细遵守校纪班规。集体观念强，劳动主动。主动协作班团干部完成各种社会实践活动。敬重师长，乐于助人。擅长思索问题，勤奋好问，成果优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素养高的优秀学生。 33、 该生仔细遵守学校的规章制度。学习刻苦仔细，学风踏实，成果稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，主动参与各种集体活动和社会实践活动，劳动主动。敬重师长，团结同学。是位有志向，有理想，发展全面的学生。 34、 该生长期担当学生干部，工作仔细负责。主动带领同学参与社会实践，完成各项任务好。敬重师长，团结同学，有志向，有理想，有创新精神，学习仔细刻苦，基本功扎实，成果优秀，是个综合素养高的好学生。 35、 该生上进心强，严格要求自己，遵纪遵守法律，团结同学，主动参与社会实践和文体活动，酷爱集体，主动协作干部开展各项集体活动，劳动主动，学习目的明确，看法仔细，学习成果稳定。是个综合素养高的好学生。 36、 该生能以校纪班规要求自己。敬重师长，团结同学，待人接物热忱大方。集体观念强，主动参加各种社会实践活动。学习看法仔细，勤学好问，成果稳定上升，学风踏实。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的好学生。 37、 该生能以校规班纪要求自己。关切集体荣誉，主动参与社会实践和文体活动，主动协作干部开展各项集体活动，劳动主动。学习看法明确，刻苦仔细，是全面发展且综合素养较高的学生。 38、 该生能遵守学校纪律，主动参与社会实践和体育活动，敬重师长，团结同学，学习刻苦。为人诚恳。集体观念强，主动协作班团干开展各项活动，劳动主动，三操仔细。是个全面发展的学生。 39、 该生遵守学校纪律和班级规定，敬重师长，团结同学，为人诚恳，主动参加各项社会实践活动和体育熬炼，学习努力，成果不断上升。主动协作班团干开展各项活动，劳动主动，三操仔细。是个发展全面的学生。 40、 该生主动参与社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，敬重师长，团结同学。为人诚恳。学习目的明确。集体观念强，主动协作班团干开展各项活动，劳动主动，三操仔细。是个综合素养高，发展全面的好学生。 41、 该生为人诚恳，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关切集体，主动参与各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成果稳定上升。敬重师长，团结同学。有上进心，有志向，是个全面发展且各项素养较高的好学生。 42、 该生能遵纪遵守法律，主动参与社会实践和文体活动，团结同学，敬重师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有志向，学习努力，刻苦钻研，各科素养和成果提高较快，是个全面发展且各项素养较高的好学生。 43、 该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热忱大方。主动参与社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，主动为集体服务。敬重师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。 44、 该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人恳切，敬重师长，遵守纪律，团结同学，关切集体，热心助人，主动参与劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中学毕业生。 45、 该生在纪律上能仔细遵守学校的规章制度，敬重师长，团结同学。集体观念强，主动参加各种社会实践活动，劳动主动肯干。学习看法仔细，各科成果进步较快。为人诚恳，对人有礼貌。是综合素养较高的好学生。 46、 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动主动肯干。敬重师长，为人恳切，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。主动参与劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中学毕业生。 47、 该生仔细遵守中学生日常行为规范。时间观念强。敬重师长，为人诚恳，酷爱集体，劳动主动肯干。课堂上能仔细听讲，成果稳定上升。主动参与社会实践和文体活动，是个有志向、有理想，综合素养高的学生。 48、 该生学习目的明确，看法仔细，学风踏实，成果稳定中有升。集体观念强，热心参加各项集体活动，完成各项工作仔细负责。敬重师长，团结同学，为人诚恳。是德智体全面发展，有志向，素养高的好学生。 49、 该生中学三年以来，无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。敬重师长，热心帮助同学。集体观念强，担当学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦仔细，主动参与体育熬炼，德智体全面发展的好学生。 50、 该生酷爱集体，主动为集体服务。自觉遵守学校纪律。主动参与社会实践和集体活动，三年来始终担当学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。敬重师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。 51、 该严于律己，敬重师长，团结同学。集体观念强，主动协作干部开展各项活动，劳动主动，主动参与社会实践和体育熬炼。学习努力，听课用心，各科成果都有较大提高。是一位有志向且有实干精神的学生。 52、 该生能严格要求自己，仔细遵守学校的规章制度，集体观念强，主动参加各种集体活动。敬重师长，团结同学。学习上刻苦仔细，肯学肯问，成果稳定，是个有上进心，有志向，全面发展的好学生。 53、 该生能仔细遵守学校的纪律和班规。主动参与集体活动，集体观念强。敬重师长，团结同学，三年来担当班干工作仔细负责，学习看法仔细。主动参与社会实践活动和体育熬炼，是一位合格的、综合素养较高的好学生。 54、 55、 该生能以校纪班规严格要求自己，三操仔细。集体荣誉感强。敬重师长，团结同学。学习上刻苦仔细，能仔细完成各科的学习，学习成果不断上升。生活艰苦朴实，劳动主动肯干。是德智体全面发展，综合素养较高的学生。 56、 该生学习看法明确。关切集体，热心为班级服务，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学。自觉遵守纪律，主动参与各种社会实践。学习努力，勤于思索，是个全面发展的好学生。 57、 该生自觉遵守校纪班规，主动参社会实践活动和体育熬炼。为人诚恳，生活俭朴。敬重师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成果稳步上升。是一位有志向，有理想，全面发展的学生。 58、 该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能主动参与班级的劳动，且不怕苦不怕累，酷爱班级，曾以本班篮球队员参与班际篮球竞赛，学习仔细，有钻研精神，有创新意识。 59、 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，主动参与各种集体活动和文体活动，劳动主动肯干。敬重师长，乐于助人。能仔细完成各种学习任务，各科成果都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格中学毕业生。 篇三：学生德育综合素养评价表班级： 学生： 2022年12月第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页