粤教版九年级化学教案第二章认识空气保护空气复习课教案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

学习必备 欢迎下载 第二章 认识空气、保护空气 本章内容涉及的主题 身边的化学物质：空气的成分及空气对人类生活的重要作用。物质构成的奥秘：纯净物和混合物；物质微粒性的观点；分子、原子、离子的性质和构成；初步认识物质的多样性。物质的化学变化：用微粒的观点解释物质的变化。化学与社会发展：空气的污染与防治。科 学 探 究：空气中氧气含量的探究；吸入气体和呼出气体成分的探究；分子特性的探究。【复习的目的要求】1能够说出空气的主要成分及氧气、氮气的体积分数（了解）。2知道空气某些成分的主要用途，初步认识空气对人类生活的重要作用（了解）。3能解释探究空气中氧气含量实验的现象（了解）。4能区分纯净物和混合物。（应用）5通过吸入和呼出气体成分的探究实验，培养学生设计和完成简单化学实验的技能。6了解造成空气污染的主要污染物、污染物的来源、危害，认识防治空气污染的重要性，能根据污染物及污染物的来源提出一般的防治措施（理解）。7初步了解空气质量日报的主要内容、计入空污染指数的项目等（了解）。8知道分子是构成物质的一种微粒（了解）。9了解分子的概念，初步认识物质的微粒性（理解）。10了解分子的特性（理解）。能用分子的知识解释和说明一些实际问题（应用）。11知道原子是构成物质的一种微粒（了解）。12了解原子的概念，进一步认识物质的微粒性，认识化学反应的实质（理解）。13知道原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的；知道构成原子的各微粒的电性、电量及它们之间的数目关系（了解）。14了解相对原子质量的涵义（理解）。15知道原子的质量主要集中在原子核上。知道质子和中子大约的相对质量，知道相对原子质量、质子数、中子数的数值关系（了解）。学习必备 欢迎下载 16知道离子是构成物质的一种微粒（了解）。17了解离子的概念，进一步认识物质的微粒性（理解）。18知道同一元素的原子和离子可以互相转化（了解）。19初步认识核外电子在化学反应中的作用（理解）。（能认识简单的微粒结构简图，能根据微粒结构简图说明微粒的性质）教学重点 空气中氧气含量的探究实验和空气的成分。纯净物和混合物的概念及区分。造成空气污染的主要污染物、污染物的来源、危害及治理措施 分子的概念和特性 原子的概念和原子的构成 相对原子质量的涵义 离子的概念 教学难点 对空气中氧气含量探究实验现象的解释。吸入和呼出气体成分的探究实验设计。能根据污染物及污染物的来源提出一般的防治措施 对物质微粒性的认识 原子概念的形成 相对原子质量概念的形成 离子概念的建立 考纲指要 1通过测定空气中氧气的体积分数的实验，认识空气的组成，学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。2结合社会生活了解空气是一种重要的资源。3认识空气质量日报，增强关心环境、关爱自然的意识和责任。4简单了解氧气、氮气的物理性质和用途。5了解造成空气污染的主要污染物及来源和防止空气的措施。6在分析空气组成的基础上，初步认识混合物、纯净物的概念。命题落点 1通过测定空气中氧气的体积分数的实验，考查从混合气体中除取某种气体进而测定重要作用物质构成的奥秘纯净物和混合物物质微粒性的观点分子原子离子的性质和构成初步认识物质的多样性物质的化学变化用微粒的观点解释物质的变化化学与社会发展空气的污染与防治科学探究空气中氧气含量的探究吸入气体空气某些成分的主要用途初步认识空气对人类生活的重要作用了解能解释探究空气中氧气含量实验的现象了解能区分纯净物和混合物应用通过吸入和呼出气体成分的探究实验培养学生设计和完成简单化学实验的技能了解造成空气污理解初步了解空气质量日报的主要内容计入空污染指数的项目等了解知道分子是构成物质的一种微粒了解了解分子的概初步认识物质的微粒性理解了解分子的特性理解能用分子的知识解释和说明一些实际问题应用知道原子是构成物学习必备 欢迎下载 其含量的方法。2对空气组成成分的考查。3通过某地空气质量日报，考查该地造成空气污染的主要污染物，分析污染物的主要来源和防治措施。4对混合物和纯净物的考查。教学方法 讲解、讨论、总结、练习 教学仪器 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 板书 第一章 复习 基础知识总结：一、空气的主要成分及主要物理性质和用途 二、纯净物与混合物的概念及初步应用；空气污染源 分子和原子的比较 原子结构 相对原子质量 练习 指导学生进行课堂练习 作业 1、了解纯净物与混合物的概念 2、记住空气的组分及研究过程 3、知道空气是怎样受污染的 4、理解分子、原子及离子的概念 5、记住空气污染的危害及监测方法 6、找出分子、原子的基本性质 7、了解原子内部的构成，会用分子，原子的观点解释化学反应和生活现象 重要作用物质构成的奥秘纯净物和混合物物质微粒性的观点分子原子离子的性质和构成初步认识物质的多样性物质的化学变化用微粒的观点解释物质的变化化学与社会发展空气的污染与防治科学探究空气中氧气含量的探究吸入气体空气某些成分的主要用途初步认识空气对人类生活的重要作用了解能解释探究空气中氧气含量实验的现象了解能区分纯净物和混合物应用通过吸入和呼出气体成分的探究实验培养学生设计和完成简单化学实验的技能了解造成空气污理解初步了解空气质量日报的主要内容计入空污染指数的项目等了解知道分子是构成物质的一种微粒了解了解分子的概初步认识物质的微粒性理解了解分子的特性理解能用分子的知识解释和说明一些实际问题应用知道原子是构成物