八年级物理压强单元测试中学教育中考_中学教育-中考.pdf

学习必备 欢迎下载 学校：_班级：_姓名：_得分：_ 一、填空题（每空 1 分，共 22 分）1、小明用右图的装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是:_,要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,最简单的方法是:_ 2、一块实心正方体金属块的质量为 m、边长为 a，它的密度 _（用m、a 表示）。若将 6 块这样的金属块以甲、乙两种不同的方式放在水平地面上，则金属块对水平地面的压力之比 F甲F乙_，压强之比的最小值 p甲p乙_。3、如图所示，两个正方体金属块 A、B 叠放在水平地面上，金属块 B 对地面的压强为 P1。若取走金属块 A，金属块 B 对地面的压强为 P2。为已知 P1P232，金属块 A、B 的边长之比 l1l223，则金属块 A 与金属块 B的密度之比 AB _。4、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图 15 所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与_有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与_有关。5、如右图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_F乙；P甲_P乙（选填“”、“”或“”）6、滑雪运动员脚蹬滑雪板、铁轨要铺设在枕木上等实例都是通过_受力面积来_压强的（均选填“增大”或“减小”）。潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业，则是因为水的深度越深，_。7、三只相同的圆柱形容器放置在水平桌面上，容器内分别倒入体积相等的煤油、水和硫酸（已知 煤油水硫酸），那么液体质量最大的是_，液体对容器底部压强最小的是_，液体对容器底部压力最小的是_。（均选填“煤油”、“水”或“硫酸”）8、如右图，在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用如图所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证小宇验证的是液体压强和_的关系，实验过程中控制的变量是 _ 9、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图 14 所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的_，用刻度尺测量注射器_ （选填“针筒”或“全部刻度”）的长度；再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小_；二是_ 二、选择题(每题 3 分，共 24 分)11、一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，板 A 右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力 F 使板 A 右端缓慢地离开桌边 1/3，在板 A 移动过程中，下列说法正确的是（）AA 对桌面的压强不变 BA 对桌面的压力不变 CA 对桌面的压力不断变小 DA 对桌面的压强不断变小 学习必备 欢迎下载 12、如下图所示，取 6 个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为p甲、p乙、p丙，则 p甲：p乙：p丙为（）A.324 B.334 C.112 D.323 （甲）（乙）（丙）13、下列事实中，目的是为了增大压强的是（）A在坦克的轮子上安装履带 B书包背带做得宽大而厚实 C用细线来分割皮蛋 D将铁路轨道铺设在枕木上 14、如图 2 所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体的质量小于乙液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）（）A 分别抽出相同质量的液体甲、乙 B 分别抽出相同体积的液体甲、乙 C 分别倒入相同质量的液体甲、乙 D 分别倒入相同体积的液体甲、乙 15、如图 5 所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断 16、某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列实验现象的分析不正确的是()A只拔掉 d 的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 B只拔掉 b、c 的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C只拔掉 a、c 的孔塞时，观察到 c 孔比 a 孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D只拔掉 a、c 的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 17、如右图所示，A、B 两个内径相同的玻璃管内盛有等质量的液体，当 A 管竖直，B 管倾斜放置时，两管液面等高，若 A 管中液体对管底的压强为 PA,B管中液体对管底的压强为 PB,则（）A、A、B 两管中液体的密度相等 B、PAPB C、PAPB D、PAPB 18、图 1 所示实验不能说明大气压存在的是（）19、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（）A.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 B.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 C.1 个标准大气压的数值为 1.0l l05Pa（760mm 汞柱）D.用钢笔吸墨水是应用大气压的事例 三实验探究（32分，20题 7分，21、22题 5分，23题 7分，24题 6分，共 30分）20、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压压力作用效果的因素从图可以看出小明控制不变的量是要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果最简单的方法是一块实心正方体金属块的质量为边长为它的密度用表示若将块这样的金属块以甲乙两种不同的方式放在水平地面上压强为若取走金属块金属块对地面的压强为为已知金属块的边长之比则金属块与金属块的密度之比在探究压力的作用效果什么因素有关的实验中某同学做了如图所示的实验比较甲乙两图可得压力的作用效果与有关比较乙丙两图可得压强的大小关系分别是选填或滑雪运动员脚蹬滑雪板铁轨要铺设在枕木上等实例都是通过受力面积来压强的均选填增大或减小潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业则是因为水的深度越深三只相同的圆柱形容器放置在学习必备 欢迎下载 力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：(1)小明和小华实验时是通过观察_来比较压力的作 用效果的。(2)造成前后两个结论不一致的原因是_。(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是 pb，图(c)中小桌对木板的压强是 pc，则 pb_ pc(选填“小于”、“等于”或“大于”)。(4)比较图(b)和图(c)可知，比较压力的作用效果需满足的条件是_ 21、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在_相同时，_越小，压力作用效果越_；（2）乙图和丙图表明，在_相同时，_越大，压力作用效果越_。22、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：（1）如图甲，用手按压强计的橡皮模，U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 型管内水面也出现高度差，这说明_；这种研究问题的方法是_法；（2）若在使用压强计前，发现 U 型管内水面已有高度差，通过_方法可以进行调节。从 U 型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向 U 型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_有关。23、请你认真阅读下列几份资料，并思考回答题后的问题。资料资料 1：“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量，离地面越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压越小；离地面越深的地方(如比地面低得多的矿井)，大气压越大。资料 2：科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时,通过实验测出不同高度处的水的沸点大约值。(如下表所示).资料 3：在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖中的水分。为了是糖在沸腾的时候不致变质，沸腾的温度要低于 100。资料 4：如图所示，为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图。(1)根据你对上述资料的分析思考，你认为在海拔 8.848 km 的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是_.(2)资料 2 给出了水在不同高度处的沸点，决定水沸点高低的因素是“大气压”。请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来：_。(3)制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过 80的混度下提取，应采用的方法是()A.增加容器内的气压，使水的沸点低于 80 B.缩短加热沸腾的时间 C.降低容器内的气压，使水的沸点低于 80 D.用微火加热使其沸腾(4)假如你是制糖集团的老总，准备在青山、海湾、东京三个城市之中选择某个城市办“制糖”分厂，在其它条件都相同的情况下，你会将厂办在哪个城市？并请说明你选择的理由。海拔高度 h/km 0 1 3 6 9 水的沸点 t/100 97 91 80 70 答：_ 压力作用效果的因素从图可以看出小明控制不变的量是要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果最简单的方法是一块实心正方体金属块的质量为边长为它的密度用表示若将块这样的金属块以甲乙两种不同的方式放在水平地面上压强为若取走金属块金属块对地面的压强为为已知金属块的边长之比则金属块与金属块的密度之比在探究压力的作用效果什么因素有关的实验中某同学做了如图所示的实验比较甲乙两图可得压力的作用效果与有关比较乙丙两图可得压强的大小关系分别是选填或滑雪运动员脚蹬滑雪板铁轨要铺设在枕木上等实例都是通过受力面积来压强的均选填增大或减小潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业则是因为水的深度越深三只相同的圆柱形容器放置在学习必备 欢迎下载 24、阅读材料，然后回答问题：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同从图中可以看出在 A、B 两处管的粗细不同，因而 A 处流速小，B 处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：_（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发牛了什么变化？答：_（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释()(可多选)A乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 B将氢气球放手后，它会漂向空中 C船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 D直升飞机能够停在空中一定高度处 四计算题(25题 5分，26题 8，28题 10分)25、体重为 500N 的中学生，双脚站在水平地面上的着地面积为 0.5m2.（取 g=10N/kg）求：（1）该中学生的质量。（2）他双脚站立时对水平地面的压强。26、金属实心圆柱体甲的密度为 2.0 103 Kg/m3，体积为 10-3m3；底面积为 2 10-2m2的薄壁圆柱形轻质容器乙放在水平地面上，容器内盛有水，水深 0.2m。求：（1）水对乙容器底部的压强 p水；（2）若将甲浸没在乙容器的水中，求：容器对水平地面可能的最大压强 p最大。27、某底面积为 0.01m2的薄壁柱形容器内盛有 0.2m 深的水，另一容器中盛有体积为3.0 10-3m3的酒精(酒精=0.8 103 Kg/m3)。求水对容器底部的压强 p水；若把以上两种液体分别倒入底面积为 S 和 2S 的两个足够高的薄壁柱形容器内，要求液体对容器底部压强的比值最大。选择：哪个容器装水，哪个的容器装酒精；求出：液体对两容器底部压强的最大比值。压力作用效果的因素从图可以看出小明控制不变的量是要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果最简单的方法是一块实心正方体金属块的质量为边长为它的密度用表示若将块这样的金属块以甲乙两种不同的方式放在水平地面上压强为若取走金属块金属块对地面的压强为为已知金属块的边长之比则金属块与金属块的密度之比在探究压力的作用效果什么因素有关的实验中某同学做了如图所示的实验比较甲乙两图可得压力的作用效果与有关比较乙丙两图可得压强的大小关系分别是选填或滑雪运动员脚蹬滑雪板铁轨要铺设在枕木上等实例都是通过受力面积来压强的均选填增大或减小潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业则是因为水的深度越深三只相同的圆柱形容器放置在