第一讲解三角形的必备知识和典型例题及详解中学教育中考_中学教育-中考.pdf

学习好资料 欢迎下载 解三角形的必备知识和典型例题及详解 一、知识必备：1直角三角形中各元素间的关系：在ABC 中，C90，ABc，ACb，BCa。（1）三边之间的关系：a2b2c2。（勾股定理）（2）锐角之间的关系：AB90；（3）边角之间的关系：（锐角三角函数定义）sinAcosBca，cosAsinBcb，tanAba。2斜三角形中各元素间的关系：在ABC 中，A、B、C 为其内角，a、b、c 分别表示 A、B、C 的对边。（1）三角形内角和：ABC。（2）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等 RCcBbAa2sinsinsin。（R为外接圆半径）（3）余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍 a2b2c22bccosA；b2c2a22cacosB；c2a2b22abcosC。学习好资料 欢迎下载 3三角形的面积公式：（1）21aha21bhb21chc（ha、hb、hc分别表示 a、b、c 上的高）；（2）21absinC21bcsinA21acsinB；4解三角形：由三角形的六个元素（即三条边和三个内角）中的三个元素（其中至少有一个是边）求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地，这里所说的元素还可以包括三角形的高、中线、角平分线以及内切圆半径、外接圆半径、面积等等主要类型：（1）两类正弦定理解三角形的问题：第 1、已知两角和任意一边，求其他的两边及一角.第 2、已知两角和其中一边的对角，求其他边角.（2）两类余弦定理解三角形的问题：第 1、已知三边求三角.第 2、已知两边和他们的夹角，求第三边和其他两角.5三角形中的三角变换 三角形中的三角变换，除了应用上述公式和上述变换方法外，还要注意三角形自身的特点。（1）角的变换 因为在ABC 中，A+B+C=，所以 sin(A+B)=sinC；cos(A+B)=cosC；tan(A+B)=tanC。间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 2sin2cos,2cos2sinCBACBA；（2）判定三角形形状时，可利用正余弦定理实现边角转化，统一成边的形式或角的形式.6求解三角形应用题的一般步骤：（1）分析：分析题意，弄清已知和所求；（2）建模：将实际问题转化为数学问题，写出已知与所求，并画出示意图；（3）求解：正确运用正、余弦定理求解；（4）检验：检验上述所求是否符合实际意义。二、典例解析 题型 1：正、余弦定理 例 1（1）在 ABC中，已知032.0A，081.8B，42.9acm，解三角形；解析：（1）根据三角形内角和定理，0180()CA B000180(32.081.8)066.2；根据正弦定理，00sin42.9sin81.880.1()sinsin32.0aBbcmA；根据正弦定理，00sin42.9sin66.274.1().sinsin32.0aCccmA（2）在 ABC中，已知20acm，28bcm，040A，解三角形（角度精确到01，边长精确到 1cm）。间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 根据正弦定理，0sin28sin40sin0.8999.20bABa 因为00B0180，所以064B，或0116.B 当064B时，00000180()180(4064)76 CA B，00sin20sin7630().sinsin40aCccmA 当0116B时，00000180()180(40116)24 CA B，00sin20sin2413().sinsin40aCccmA 点评：应用正弦定理时（1）应注意已知两边和其中一边的对角解三角形时，可能有两解的情形；（2）对于解三角形中的复杂运算可使用计算器 例 2（1）在ABC中，已知2 3a，62c，060B，求 b 及 A；解析：（1）2222cos bacacB=22(2 3)(62)2 2 3(62)COS045=212(62)4 3(3 1)=8 22.b 求A可以利用余弦定理，也可以利用正弦定理：解法一：cos222222(2 2)(62)(2 3)1,222 2 2(62)bcaAbc 060.A 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 解法二：sin02 3sinsin45,2 2aABb 又622.4 1.4 3.8,2 32 1.8 3.6,ac，即00A090,060.A（2）在ABC中，已知134.6acm，87.8bcm，161.7ccm，解三角形 解析：由余弦定理的推论得：cos2222 bcaAbc22287.8161.7134.62 87.8 161.70.5543,056 20A；cos2222 cabBca222134.6161.787.82 134.6 161.7 0.8398,032 53B；0000180()180(56 2032 53)CA B090 47.点评：应用正弦定理时解法二应注意确定 A的取值范围。*20XX年高考题（2010上 海 文 数）18.若 ABC的 三 个 内 角 满 足sin:sin:sin5:11:13ABC，则ABC（A）一定是锐角三角形.（B）一定是直角三角形.（C）一定是钝角三角形.(D)可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形.解 析：由sin:sin:sin5:11:13ABC 及 正 弦 定 理 得a:b:c=5:11:13 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 由余弦定理得0115213115cos222c，所以角 C为钝角（2010 湖南文数）7.在ABC 中，角 A，B，C 所对的边长分别为 a，b，c，若C=120，c=2a，则 A.ab B.ab C.ab D.a 与 b 的大小关系不能确定 【命题意图】本题考查余弦定理，特殊角的三角函数值，不等式的性质，比较法,属中档题（2010 天津理数）（7）在ABC中，内角 A,B,C 的对边分别是 a,b,c，若223abbc，sin2 3sinCB，则 A=（A）030 （B）060 （C）0120 （D）0150【答案】A【解析】本题主要考查正弦定理与余弦定理的基本应用，属于中等题。由由正弦定理得 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 2 32 322cbcbRR，所以 cosA=2222+c-a322bbccbcbc=32 3322bcbcbc，所以A=300【温馨提示】解三角形的基本思路是利用正弦、余弦定理将边化为角运算或将角化为边运算。（2010 湖北理数）3.在ABC中，a=15,b=10,A=60，则cos B=A 2 23 B 2 23 C 63 D 63 3【答案】D【解析】根据正弦定理sinsinabAB可得1510sin60sin B解得3sin3B，又 因 为ba，则BA，故B为 锐 角，所 以26cos1sin3BB，故 D 正确.（2010 山东理数）间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载（2010 广东理数）11.已知 a,b,c 分别是ABC的三个内角 A,B,C 所对的边，若 a=1,b=3,A+C=2B,则 sinC=.解：由 A+C=2B 及 A+B+C=180知，B=60由正弦定理知，13sinsin60A，即1sin2A由ab知，60AB，则30A，180180306090CAB ，sinsin901C 题型 2：三角形面积 例 3在 ABC中，sincosAA22，AC 2，AB3，求Atan的值和 ABC的面积。解法一：先解三角方程，求出角 A的值。.21)45cos(,22)45cos(2cossinAAAA 又0180 A,4560,105.AA 13tantan(4560)2313A,.46260sin45cos60cos45sin)6045sin(105sinsinA SACABAABC 1212232643426sin()。解法二：由sincosAA计算它的对偶关系式sincosAA的值。间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 sincosAA22 21(sincos)212sincos20180,sin0,cos0.1(sin 2)2AAAAAAAA 另解 23cossin21)cos(sin2AAAA,sincosAA62 +得 s i nA 264。得 c o sA264。从而 sin264tan23cos426AAA。以下解法略去。点评：本小题主要考查三角恒等变形、三角形面积公式等基本知识，着重数学考查运算能力，是一道三角的基础试题。两种解法比较起来，你认为哪一种解法比较简单呢？例 4（2009 湖南卷文）在锐角ABC中，1,2,BCBA则cosACA的值等于 ，AC的取值范围为 .解析 设,2.AB 由正弦定理得 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载,12.sin 2sin2coscosACBCACAC 由锐角ABC得0290045，又01803903060，故233045cos22，2cos(2,3).AC 例 5（2009 全国卷理）在ABC中，内角 A、B、C 的对边长分别为a、b、c，已知222acb，且sincos3cossin,ACAC 求 b 分析：:此题事实上比较简单,但考生反应不知从何入手.对已知条件(1)222acb 左侧是二次的右侧是一次的,学生总感觉用余弦定理不好处理,而对已知条件(2)sincos3cossin,ACAC过多的关注两角和与差的正弦公式,甚至有的学生还想用现在已经不再考的积化和差,导致找不到突破口而失分.解法：在ABC中则sincos3cossin,ACAC由正弦定理及余弦定理有:2222223,22abcbcaacabbc （角化边）化简并整理得：2222()acb.又由已知222acb24bb.解得40(bb或舍）.题型 3：三角形中的三角恒等变换问题 例 6在ABC 中，a、b、c 分别是A、B、C 的对边长，已间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 知 a、b、c 成等比数列，且 a2c2=acbc，求A 的大小及cBbsin的值。分析：因给出的是 a、b、c 之间的等量关系，要求A，需找A与三边的关系，故可用余弦定理。由 b2=ac 可变形为cb2=a，再用正弦定理可求cBbsin的值。解法一：a、b、c 成等比数列，b2=ac。又 a2c2=acbc，b2+c2a2=bc。在ABC 中，由余弦定理得：cosA=bcacb2222=bcbc2=21，A=60。在ABC 中，由正弦定理得 sinB=aAbsin，b2=ac，A=60，acbcBb60sinsin2=sin60=23。解法二：在ABC 中，由面积公式得21bcsinA=21acsinB。b2=ac，A=60，bcsinA=b2sinB。cBbsin=sinA=23。评述：解三角形时，找三边一角之间的关系常用余弦定理，找两边两角之间的关系常用正弦定理。间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 例 7 在 ABC 中，已 知 A、B、C成 等 差 数 列，求2t a n2t a n32t a n2t a nCACA的值。解析：因为 A、B、C 成等差数列，又 ABC180，所以 AC120，从而2CA60，故 tan32 CA.由两角和的正切公式，得32tan2tan12tan2tanCACA。所以,2tan2tan332tan2tanCACA 32tan2tan32tan2tanCACA。点评：在三角函数求值问题中的解题思路，一般是运用基本公式，将未知角变换为已知角求解，同时结合三角变换公式的逆用。题型 4：正、余弦定理判断三角形形状 例 8在ABC 中，若 2cosBsinAsinC，则ABC 的形状一定是（）A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 答案：C 解析：2sinAcosBsinC=sin（AB）=sinAcosB+cosAsinB sin（AB）0，AB 另解：角化边 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 点评：本题考查了三角形的基本性质，要求通过观察、分析、判断明确解题思路和变形方向，通畅解题途径 例 9（2009 四川卷文）在ABC中，AB、为锐角，角A BC、所对的边分别为abc、，且510sin,sin510AB（I）求AB的值；（II）若21ab，求abc、的值。解（I）AB、为锐角，510sin,sin510AB 222 53 10cos1 sin,cos1 sin510AABB 2 53 105102cos()coscossinsin.5105102ABABAB 0AB ,4AB （II）由（I）知34C，2sin2C 由sinsinsinabcABC得 5102abc，即2,5ab cb 又 21ab 221bb 1b 2,5ac 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 题型 5：正余弦定理的实际应用 例 10（2009 辽宁卷文，理）如图，A,B,C,D 都在同一个与水平面垂直的平面内，B，D 为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面 A处测得 B 点和 D 点的仰角分别为075，030，于水面 C 处测得 B点和 D 点的仰角均为060，AC=0.1km。试探究图中 B，D 间距离与另外哪两点间距离相等，然后求 B，D 的距离（计算结果精确到 0.01km，21.414，62.449）解:在ABC 中，DAC=30,ADC=60 DAC=30,所以 CD=AC=0.1 又BCD=180 60 60=60，故 CB 是CAD 底边 AD 的中垂线，所以BD=BA，在ABC 中，,ABCsinCBCAsinAAB即AB=,2062315sinACsin60 因此，BD=。km33.020623 故 B，D 的距离约为 0.33km。间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 点评：解三角形等内容提到高中来学习，又近年加强数形结合思想的考查和对三角变换要求的降低，对三角的综合考查将向三角形中问题伸展，但也不可太难，只要掌握基本知识、概念，深刻理解其中基本的数量关系即可过关。*20XX年高考题（2010 陕西文数）17.（本小题满分 12 分）在ABC中，已知 B=45,D 是 BC边上的一点，AD=10,AC=14,DC=6，求 AB的长.解 在ADC中，AD=10,AC=14,DC=6,由余弦定理得 cos2222ADDCACAD DC=10036 19612 10 62 ,ADC=120,ADB=60 在ABD中，AD=10,B=45,ADB=60，由正弦定理得sinsinABADADBB,AB=310sin10sin6025 6sinsin4522ADADBB.（2010 辽宁文数）（17）（本小题满分 12 分）在ABC中，abc、分别为内角ABC、的对边，且2 sin(2)sin(2)sinaAbcBcbC（）求A的大小；（）若sinsin1BC，试判断ABC的形状.间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 解：（）由已知，根据正弦定理得cbcbcba)2()2(22 即bccba222 由余弦定理得Abccbacos2222 故120,21cosAA （）由（）得.sinsinsinsinsin222CBCBA 又1sinsinCB，得21sinsinCB 因为900,900CB，故BC 所以ABC是等腰的钝角三角形。（2010 辽宁理数）（17）（本小题满分 12 分）在ABC 中，a,b,c 分别为内角 A,B,C 的对边，且 2 sin(2)sin(2)sin.aAacBcbC （）求 A 的大小；（）求sinsinBC的最大值.解：（）由已知，根据正弦定理得22(2)(2)abc bcb c 即 222abcb c 由余弦定理得 2222c o sabcb cA 故 1c o s2A，A=120 6 分（）由（）得：s i ns i ns i ns i n(6BCBB 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 31cossin22sin(60)BBB 故当B=30时，sinB+sinC 取得最大值 1。三、思维总结 1解斜三角形的常规思维方法是：（1）已知两角和一边（如 A、B、C），由 A+B+C=求 C，由正弦定理求a、b；（2）已知两边和夹角（如 a、b、c），应用余弦定理求 c 边；再应用正弦定理先求较短边所对的角，然后利用 A+B+C=，求另一角；（3）已知两边和其中一边的对角（如 a、b、A），应用正弦定理求B，由 A+B+C=求 C，再由正弦定理或余弦定理求 c 边，要注意解可能有多种情况；（4）已知三边 a、b、c，应余弦定理求 A、B，再由 A+B+C=，求角 C。2 三 角 学 中 的 射 影 定 理：在 ABC 中，AcCabc o sc o s，3 两 内 角 与 其 正 弦 值：在 ABC 中，BABAsinsin，4解三角形问题可能出现一解、两解或无解的情况，这时应结合“三角形中大边对大角定理及几何作图来帮助理解”。间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在学习好资料 欢迎下载 间的关系勾股定理锐角之间的关系边角之间的关系锐角三角函数定义斜三角形中各元素间的关系在中为其内角分别表示的对边三角形内角和正弦定理在一个三角形中各边和它所对角的正弦的比相等为外接圆半径余弦定理三角形任何式分别表示上的高解三角形由三角形的六个元素即三条边和三个内角中的三个元素其中至少有一个是边求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地这里所说的元素还可以包括三角形的高中线角平分线以及内切圆半径外接圆半径面积对角求其他边角两类余弦定理解三角形的问题第已知三边求三角第已知两边和他们的夹角求第三边和其他两角三角形中的三角变换三角形中的三角变换除了应用上述公式和上述变换方法外还要注意三角形自身的特点角的变换因为在