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    重点小学生成长记录册小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf

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    重点小学生成长记录册小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf

    一.我的成长目标 二.我的成长环境 1.我的小档案 姓名 性别 出生年月 入学时间 班级 班主任 住址 电话 兴趣爱好 家庭成员 2.我的作息时间表 时间 任务 要求 时间 任务 要求 上 午 中 午 时间 任务 要求 时间 任务 要求 下 午 晚 上 备注 3.爸爸妈妈对我说 4.我的爱好 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 5.我的理想 6.我爱我家 7.我爱家乡 8.我的秘密 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 三.学习足迹 我爱语文 1、识字加油站 2、漂亮的词卡 3、我的作文 4、我和好书交朋友 5、我的测试卷 我爱数学 1、我会画 2、我会剪 3、算的又对又快 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 1.识字加油站 2.我会做漂亮的词卡 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 3.我的作文 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 4.我和好书交朋友 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 5.我的测试卷 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 1.我会画 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 2.我会剪 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 3.我会算的又对又快 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 四、个性发展 1.我学会的自理本领 2.巧手创造 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 3.我会创新 4 我的业余生活 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 5.我的想象 五、评价园地 同桌眼中的我:同桌眼中的我 组长眼中的我:老师眼中的我:爸爸眼中的我:选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼 六、收获乐园 选择适合自己的方法来进行如通过游戏训练幼儿的语言能力通过认识周围事物的时候发展语言能力通过读故事复述故事来训练幼儿的语言能力通过各种各样的活动来发展幼儿的语言能力等培养幼儿语言能力的有效方法一培养幼儿语学习还是在工作中人们都离不开语言所以在幼儿阶段就培养孩子语言能力有着十分深远的意义第一幼儿掌握了一定量的语言可以借它进行比较复杂的思维活动与他人顺利交流比如幼儿掌握了语言才能对已经认识的事物进行辨别和分进行一定的思想道德教育或是教幼儿学习跳舞唱歌或绘画都必须借语言没有语言无法交流另外幼儿只有在具备了一定语言水平的情况下才能听懂教师和同伴的讲话与其进行交往第三语言还在幼儿的认识活动中起着重要作用语言使幼

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