六年级下语文导学案小抄写员北师大版小学教育小学学案_小学教育-小学课件.pdf

学习必备 欢迎下载 第 1 页 小学语文 六 年级下册第 五 单元导学案 主备人：和艳 审核人：孙莉（）班 小组：姓名：编号：课题：小抄写员 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标：1、我能正确读写本课生字词，并做摘录笔记，并能用多种方法理解“累赘、蹑手蹑脚、懊悔、屏住”等词语的意思。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能通过多读课文来把握文章的主要内容 重 点：目标 1 难 点：目标 3【知识链接】课文选自爱的教育一书。作者是意大利作家亚米契斯。1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争，后来曾加入意大利社会党。所写的日记体小说爱的教育描写学生生活，带有感伤情调，其他作品有公共马车、工人女教师等。【自主学习】（10 分钟）1、我用自己喜欢的方法来把课文读一遍，发现这些词很重要：2、我会用多种方法理解词语：累赘 屏住 屡次 蹑手蹑脚 懊悔 慈爱 还有哪些不理解的词：3、我再把课文读一遍，画出自己感受最深的词句，并摘录下来。4、通过读课文，我知道课文主要讲了 。【合作交流】（10 分钟）1、交流讨论不理解的词语。个案补充/反思纠错 学习必备 欢迎下载 第 2 页 2、小组内自由朗读课文，小组长负责，多种方法朗读，将课文读通顺。【展示激励】（10 分钟）1、小组分工展示：2、我能正确流利地朗读自己感受最深的句子，并说出自己的体会。【质疑问难】（5 分钟）【达标检测】（5 分钟）1、比一比，再组词。赘（）缩()仿()屡（）熬（）宿（）防（）缕（）2、照样子写词语。自作自受（ABAC 式）娓娓动听（AABC 式）时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能正确读写本课生字词并做摘录笔记并能用多种方法理解累赘蹑手蹑脚懊悔屏住等词语的意思我能正确流利有感情地朗读课文我能通过多读课文来把握文章的主要内容重点目标难点加入意大利社会党所写的日记体小说爱的教育描写学生生活带有感伤情调其他品有公共马车工人女教师等自主学习分钟我用自己喜欢的方法来把课文读一遍发现这些词很重要个案补充反思纠错我会用多种方法理解词语累赘屏住屡次课文主要讲了合交流分钟交流讨论不理解的词语第页学习必备欢迎下载小组内自由朗读课文小组长负责多种方法朗读将课文读通顺展示激励分钟小组分工展示我能正确流利地朗读自己感受最深的句子并说出自己的体会质疑问难分钟学习必备 欢迎下载 第 3 页 小学语文 六 年级下册第 五单元导学案 主备人：和艳 审核人：孙莉（）班 小组：姓名：编号：课题：小抄写员 总课时：两课时 分课时：第二课时 课型：展示提升课 学习目标：1、我会做简单的批注，并写下自己的感受。2、我能通过对课文的朗读品味，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。3、我能通过对叙利奥的心理活动的领悟，体会叙利奥家庭成员之间深深的爱。重 点：目标 2 难 点：目标 3 时间预设：时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能正确读写本课生字词并做摘录笔记并能用多种方法理解累赘蹑手蹑脚懊悔屏住等词语的意思我能正确流利有感情地朗读课文我能通过多读课文来把握文章的主要内容重点目标难点加入意大利社会党所写的日记体小说爱的教育描写学生生活带有感伤情调其他品有公共马车工人女教师等自主学习分钟我用自己喜欢的方法来把课文读一遍发现这些词很重要个案补充反思纠错我会用多种方法理解词语累赘屏住屡次课文主要讲了合交流分钟交流讨论不理解的词语第页学习必备欢迎下载小组内自由朗读课文小组长负责多种方法朗读将课文读通顺展示激励分钟小组分工展示我能正确流利地朗读自己感受最深的句子并说出自己的体会质疑问难分钟学习必备 欢迎下载 第 4 页【知识链接】什么是抄写员？本文说的小抄写员是谁？（抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。）【自主学习】（10 分钟）一、通过上节课对课文的梳理，我认为叙利奥给我留下的印象是 。二、叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的?三、叙利奥几次受到父亲的责骂？他是怎么应对的？找出重点句子，尤其是心理活动的描写。4、我又把课文读了一遍，在文中感受最深的地方做批注。【合作探究】（10 分钟）1、我要把课文认真默读一遍，画出自己感受最深的句子和对子交流，并说说感受。2、交流一下叙利奥受到父亲的责骂、冷落后是否停止了工作呢？为什么他要偷偷地做，不告诉父亲呢？（温馨提示：抓住文中的句子体会）3、事情最后的结果怎么样呢？找出相关的句子，想象一下当时的情景。4、你认为叙利奥是个怎样的孩子？他跟家里人的关系怎么样？【展示激励】（10 分钟）1、小组分工展示 2、再次读课文，体会叙利奥一家浓浓的亲情 个案补充/反思纠错 时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能正确读写本课生字词并做摘录笔记并能用多种方法理解累赘蹑手蹑脚懊悔屏住等词语的意思我能正确流利有感情地朗读课文我能通过多读课文来把握文章的主要内容重点目标难点加入意大利社会党所写的日记体小说爱的教育描写学生生活带有感伤情调其他品有公共马车工人女教师等自主学习分钟我用自己喜欢的方法来把课文读一遍发现这些词很重要个案补充反思纠错我会用多种方法理解词语累赘屏住屡次课文主要讲了合交流分钟交流讨论不理解的词语第页学习必备欢迎下载小组内自由朗读课文小组长负责多种方法朗读将课文读通顺展示激励分钟小组分工展示我能正确流利地朗读自己感受最深的句子并说出自己的体会质疑问难分钟学习必备 欢迎下载 第 5 页 【拓展延伸】（3 分钟）1、续写：当父亲得知实情后，是怎样工作的?叙利奥呢？2、我能收集有关亲情的故事。【盘点收获】（2 分钟）【达标检测】（5 分钟）（一）、选择下列画线字的正确解释。熟：成熟，植物的果子长成。程度深 习惯、常见、知道清楚。1原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。（）2熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。（）3我每天从这儿经过，这条小路我熟得很。（）费：花费，消耗。费用 4真是奇怪，近来灯油费得多了。（）时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能正确读写本课生字词并做摘录笔记并能用多种方法理解累赘蹑手蹑脚懊悔屏住等词语的意思我能正确流利有感情地朗读课文我能通过多读课文来把握文章的主要内容重点目标难点加入意大利社会党所写的日记体小说爱的教育描写学生生活带有感伤情调其他品有公共马车工人女教师等自主学习分钟我用自己喜欢的方法来把课文读一遍发现这些词很重要个案补充反思纠错我会用多种方法理解词语累赘屏住屡次课文主要讲了合交流分钟交流讨论不理解的词语第页学习必备欢迎下载小组内自由朗读课文小组长负责多种方法朗读将课文读通顺展示激励分钟小组分工展示我能正确流利地朗读自己感受最深的句子并说出自己的体会质疑问难分钟学习必备 欢迎下载 第 6 页 5近一个月，家里的灯油费明显增多了。（）（二）用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。1叙利奥每晚睡眠不足。叙利奥早上起来觉得疲倦。2叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。时两课时分课时第一课时课型自学展示学习目标我能正确读写本课生字词并做摘录笔记并能用多种方法理解累赘蹑手蹑脚懊悔屏住等词语的意思我能正确流利有感情地朗读课文我能通过多读课文来把握文章的主要内容重点目标难点加入意大利社会党所写的日记体小说爱的教育描写学生生活带有感伤情调其他品有公共马车工人女教师等自主学习分钟我用自己喜欢的方法来把课文读一遍发现这些词很重要个案补充反思纠错我会用多种方法理解词语累赘屏住屡次课文主要讲了合交流分钟交流讨论不理解的词语第页学习必备欢迎下载小组内自由朗读课文小组长负责多种方法朗读将课文读通顺展示激励分钟小组分工展示我能正确流利地朗读自己感受最深的句子并说出自己的体会质疑问难分钟