廉政文化进校园主题班会教案小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf

廉政文化进校园主题班会教案 高一（1）班 主题：崇廉尚洁 形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等 时间：20XX年 6 月 8 日 地点：高一（1）班教室 活动目的、意义：为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，我校认真部署工作，把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用。“教育的今天就是社会的明天”，青少年学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动，就是要使未成年人从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德，同时，了解反腐倡廉的有关知识，增强法制意识和社会责任。加强改进青少年思想道德教育，对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育，要按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，而不能急功近利，从眼前看活动实际效果难以显现，体现在孩子身上的任何积极向上的东西，都要有个过程，经过一段时间后，廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此，应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程:一、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。四、廉洁教育进校园的必要性。采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。六、班级誓言：今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名崇廉尚洁的好学生！效果反馈:通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引初二（4）“廉政文化进校园”主题班会活动 -发表日期：20XX年 10 月 13 日 【编辑录入：admin】“廉政文化进校园”主题班会活动 初二（4）活动主题：廉政文化进校园 活动目的：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程:1、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。主要观点：正方：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引 反方：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。美”等等。7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。效果反馈:通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引 初二（6）班“廉洁文化进校园”主题班会设计方案 -发表日期：20XX年 10 月 13 日 【编辑录入：admin】廉洁在我心 初二（6）班会课教案 德育目标：1、让学生明白贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代身心健康成长。2、认识中国历史上的贪官清官，倡导中国传统的廉洁文化。3、让学生懂得廉洁教育应该从我做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习。活动过程：一、开场白 班主任：中国文化博大精深,很多成语都是相对应的，比如说“流芳百世”和“遗臭万年”。大家想想这两个词可以用来形容什么呢?意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引 学生:(图片展示)班主任:图上这两个跪着谢罪的人，就是遗臭万年的秦侩夫妇，是他们贪赃枉法，陷害忠良，我们的民族英雄岳飞就是被秦侩所害。在我们中国的历史上，流芳百世的很多，遗臭万年也不少，大家熟悉的和绅也是其中一个。为什么和绅之流会遗臭万年呢？他被称为“天下第一巨贪”。在和绅的把持下，乾隆中后期的中国土地兼并严重，农民极端贫困，军务废弛，官吏腐败，贪污舞弊盛行，终于在白莲教起义的冲击下，清王朝开始由盛转衰。嘉庆四年(1799 年)，乾隆去世，和绅也被抄家赐死。他的家产，有八亿两之巨，比清廷十年收入的总和还要多。如今我们社会中也有一些类似的贪污腐败的现象。二、讨论 1、提问：试列出中国古代的两位清官，并简要说说他们的事迹。2、很多人提出质疑：中学生的主要任务是学习，廉洁是政府官员的事，和中学生有什么关系？对中学生进行廉洁教育有必要吗？反方：认为是空谈 正方：赞成 （正反两方辩论）意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引 3、我们怎样理解廉洁？4、教师小结：对于我们“廉洁”的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，懂得弘扬“敬廉崇洁，讲诚信守诺言”的精神。三、廉政小故事 四、未来誓言 班主任：我们要记住：“廉洁”的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，自律自强，大公无私，懂得弘扬“敬廉崇洁，人人都知诚信，人人讲信用，守诺言”的精神。看到这些事迹，我们能做些什么呢?我们可以做的就是:从自己们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁我一生的操守。五、结束语 班主任:同学们，一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦社会主义经济建设的根基我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗?那么请大家牢记:廉洁在我心!让我们在一首 廉字歌中结束我们今天的班会课。意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引 意义为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神营造崇尚廉洁弘扬文明的良好氛围我校认真部署工作把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容充分发挥学校作为教育主阵地的作用教育的今天就是社会的明成年人从小就养成洁身自文明守法的良好品德同时了解反腐倡廉的有关知识增强法制意识和社会责任加强改进青少年思想道德教育对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义对广大学生的廉政教育要按照学校教育难以显现体现在孩子身上的任何积极向上的东西都要有个过程经过一段时间后廉政文化教育效果才有可能会体现来因此应把廉政教育作为一项长期性基础性的工作来在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风立下勤廉报国之志在老师引