八年级家长会教师发言稿小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

学习必备 欢迎下载 家长会发言 各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，学校召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育.对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应互相配合。而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气。我有一个说法叫“责任三分制”孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们的配合。初中阶段是人生的关键时段，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。在这几年里家长如何帮助孩子尽快适应初中生活。更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，班级情况介绍及本学期工作重点措施 1、培养良好的学习习惯 俗话说没有规矩不成方圆，所以从开学伊始，我就和学生集体制定班规，一学期以来，班级里的事情都是按规则办事，学生的学习、纪律等方面的习惯基本进入了正轨有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成。可以说，我的很多要求比学校的更严格，习惯的养成非常重要，那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近两个月中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会更着上来。2、积极主动地完成学习任务 本学期从期中考试之后实行了小组合作学习模式，四个人一个小组。设小组长一名，主要负责本小组的学习。制订了奖惩措施，将作业的完成情况加入到小组考核评比中。每一周都有评比，假如有一天你的孩子跟你多要一块钱、两块钱，就可能是在小组评比中输了要给优胜的小组买奖品。在小组合作学习中，各位小组长对自己的组员都极其负责，其中要表扬的有一组组长王志琪同学，可以说是手把手教自己的同桌郭兆康，所以在本次考试中郭兆康同学进步很大。还有五组组长陈德新同学，对组员的要求严厉且督促及时，所以其小组成员的成绩都有了进步。3、培养良性的竞争意识 期中考试之后，我要求每个人在本班级寻找一个目标并努力超过目标，完成目标的人有刘金库、郭延吉、赵宏炀、傅玉、彭翰林。学习必备 欢迎下载 期末考试总结 教学质量是家长最担心的问题，也是最敏感的话题。升入初中后学校组织了两次月考，全级统一安排考场，单人单桌，统一监场，成绩比较真实，很有可比性，通过这三次考试，学生的学习情况基本能够摸清。本次考试设计本学期学习的所有学科，本次考试进步很大的有:各学科最高分：总结三次考试出现的问题：1、学习目的不明确，对自己要求不够严格，上进心不强。学习被动，学习效率低。现在很多孩子不知道学习的目的是什么，都逼着自己学习的老师、家长充满了抵触心理。所以接下来我们应该让孩子明确自己的学习目的，多给他讲讲学习与他的未来的关系。不要过早为他安排了退路。一个女生曾跟我说：我妈说了，我考不上高中就让我去技校。我听了心理很不是滋味，我问她你怎么知道你考不上高中？你才上初一啊，一切都还来得及，你要你肯努力。在初中阶段没有没有天才和笨蛋之分，只有懒惰和勤奋之分，所以不要那么早就对你的孩子没信心、更不要让让你的孩子丧失信心，多鼓励，说不定你会收获不一样的结果。学习目的不明确的另一个表现就是上课注意力不集中，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。还是刚才说过那个女生时常站起来不知道老师在讲什么，甚至有一次我连续三次找她回答问题都不知道老师在讲什么。2、在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！一个水桶能装多少水取决于最矮的那块板，个别男生英语不是太好，多数女生数学不突出，基础很差，甚至出现了被数学拖后腿的现象。这样的问题应该重点集中地补习。不要在假期去学习什么新知识，万丈高楼平地起，打好基础很重要。所以我建议把复习本学期的知识作为过年以前的重点。年后在抽空往下预习。3、学习心态漂浮不定；面临困难畏缩；缺乏克服困难的勇气和决心.大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦主要精力没花在学习上；表现在数学上比较明显，有些学生读一遍题发现了不会马上就不做了，理由就是不会。这也是部分学生不完成作业的理由。稍微好一点的能主动问问老师，但是当老师问他通过已知你能获取那些信息他也什么都不知道。根本就没有钻研精神。当然也有做的比较好的同学，比如赵宏扬同学，凡是不会的肯定问，一遍没听明白就再问一遍，正是有了这个精神，他的数学成绩几次考试都名列前茅。4、作业质量不高有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。本学期我贯穿始终的一向任务就是检查作业的完成情况。经过一学期的努力，班级多数同学都能按时完成作业，但是仍有个别学生总是不写作业，就连抄写这样的作业都不写。我想这不是会与不会的问题，是态度问题。下个学期我会一如既往的抓作业的完成情况，在这里我希望各位家长能与我共同努力去监督孩子的孩子的作业完成情况。这学期我抓的是是否完成，下个学期我将提高检查标准，不但要完成，还要检查字迹是否时间课时学情分析三年级的学生在科学学习方面虽然才入门但是我想他们都有一个共同的特点那就是对大自然的奥秘充满了好奇总是会提出各式各样的问题并以极大的兴趣围绕这些问题去观察思考实验去寻找各种可能的答案他们对需要加强引自主探究和合作学习的方法让他们尽情感受大自然的无穷奥秘在学习的过程中体验无比的幸福与快乐一情感态度与价值观将自己的制作小磁针的方法告诉别人同时能学习别人的方法能说出反复实验的重要性在学习过程中小组合作注意面向全体学生人人动手操作让学生在自主探索与合作交流的学习中获取知识体验成功的快乐三知识与技能用自己的话描述两块磁铁相互靠近时同极相斥异极相吸用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理能设计学习必备 欢迎下载 工整。这个假期的所有抄写作业我都以字帖的形式发给学生，希望各位家长能够做好监督。5、思想浮躁 进入初中以后，处于青春期的他们思想有了早恋、盲目攀比、爱慕虚荣等现象。比如有很多孩子有了所谓的男朋友、女朋友。在学校里找了高年级的大哥、大姐做自己的靠山。一有机会不穿校服就不穿。这些现象都是孩子判断事物的标准不正确。所以我希望各位家长做好监督，多与孩子沟通。还有的出现了迷恋网络，沉迷游戏之中不能自拔的现象。这种情况多数是交了不爱学的朋友。有一个学生老师不写作业，我问他为什么不想作业?我问他是否是因为不会呢？她说不是。我又问他那你一直都这样么?她说是四年级的时候开始的，是因为他交了一个朋友，因为那个朋友不写作业他也不写。两个人经常相约网吧。甚至通宵不回家。所以我希望平时要多督促孩子把主要精力放在学习上，对子女在校情况要多做了解，我的电话随时欢迎各位家长拨打。比如小孩在外的上网情况，在外打游戏机情况，这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。甚至有些男女生间的不正常交往，家校给合后就容易察觉和防范。加强对学生回家时间的监管和零花钱的使用也能有效抑制这些问题。我能为孩子做什么?有的家长跟我说过这样的一句话：孩子学的那些东西我都不会，根本帮不上忙，放假之前我做了一个调查，调查发现孩子想要的是家长能陪她学习，不一定要辅导什么，你坐在他的身边但不是打扰，就是对她最大的支持。他做完作业你能够问问他有什么不会的，督促他问问老师什么的，让他觉得你很关心在意他的学习。多鼓励，少批评，多沟通少唠叨，用发现优点去代替挑剔毛病。不要抽烟喝酒甚至长时间打麻将，不要用粗暴的方式对待孩子的错误。给孩子提供一个良好的家庭环境，这些不论你文化水平如何都能做到。调查中还有的同学提到了希望家长与老师加强联系和沟通，各科老师的电话都在黑板上，随时欢迎各位家长的拨打。有的孩子要求买手机，如果有事请拨打我的手机，学生拿手机没有用处。每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的，希望我今天的家长会帮到你，回去之后好好分析原因。也希望在今后的日子里，我们能够精诚合作，我们要付出最大的努力干好这份良心活儿；作为家长，要真正负责，耐心教育孩子、关爱孩子。让我们携手努力，为孩子的人生奠基！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。时间课时学情分析三年级的学生在科学学习方面虽然才入门但是我想他们都有一个共同的特点那就是对大自然的奥秘充满了好奇总是会提出各式各样的问题并以极大的兴趣围绕这些问题去观察思考实验去寻找各种可能的答案他们对需要加强引自主探究和合作学习的方法让他们尽情感受大自然的无穷奥秘在学习的过程中体验无比的幸福与快乐一情感态度与价值观将自己的制作小磁针的方法告诉别人同时能学习别人的方法能说出反复实验的重要性在学习过程中小组合作注意面向全体学生人人动手操作让学生在自主探索与合作交流的学习中获取知识体验成功的快乐三知识与技能用自己的话描述两块磁铁相互靠近时同极相斥异极相吸用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理能设计