《我是辅导员》观后感文学艺术随笔札记_文学艺术-随笔札记.pdf

1/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 我是辅导员观后感 观看我是辅导员观后感 观看我是辅导员祝鑫的这期节目后，使我的感触颇深，她从 20XX年至今已送走三届共 942 名毕业生。9 年间，她撰写 1319封共计逾 50 万字的书信，坚持“书信”育人照顾学生;她开通“鑫曰心语”辅导员博客，迄今已撰写 440 余篇 80 余万字的博文，连续三次荣获全国高校辅导员“十佳优秀博客奖”，成为全国唯一蝉联此奖项的辅导员;她创办网络思政辅导员工作室“祝鑫工作室”，网上网下跨界交融，4 年的时间，推送 1000 余篇作品，与 30000 名师生同频互动，吸引了 60 多所高校师生前来参观学习;她的着作鑫曰心语当 80 后辅导员遇上 90 后大学生深受学生喜欢。这些看似很简单而又平凡的事，来源于她在工作上的不断坚持和创新，日积月累，她的作品也渐渐地影响着越来越多的学生。身为一名商工高校辅导员，作为一名普通高校教育者，如何引导当代大学生在这种复杂的舆论中，保持对逻辑常识的认识和了解，保持对事物存在问习题的理性质疑，保持可贵的独立思考的精神和能力，就变得非常重要。这些问习题都应时代而生，就需要辅导员创新方法去切实解决学生中出现的这些问习题。在教育事业工作中，我不断坚持和创新着自己以生为本的理念，坚持在温柔与严厉中寻求教育的天秤，以正确的理念去教育学生;坚持在谈话与观察中指引学生，帮助 2/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 学生全面开展。身为一名普通高校辅导员，我需要拥有非常扎实的理论基础和实践知识，运用更专业更科学的方法做好学生思想政治教育工作，这是一份需要付出真心和感情的工作，使我感到一种价值感和成就感和油然而生的幸福感。运用祝鑫的一句话来说“无论网络时代如何变，我初心不变!”我的工作我的初心就是通过对学生的认识和了解，从学生成绩到生活状态，从社团活动到心理变化，利用网络多媒体如微信公众号，动态，微博等不同的方式有效地与学生进行深度交流沟通，用心与心的交流拉近和学生的距离，关注学生的每一个成长细节，帮助着学生处理生活中遇到的负面情绪，指引着学生走在正确的人生道路，不断的去开发和锻炼学生的创造力和实践能力。观看了此次祝鑫的我是辅导员这期节目，此时此刻我的心情澎湃，我相信在以后的工作中常怀一颗赤诚的心和无私的奉献精神,积极探索、勇于创新，努力加强学习理论知识和提高实践能力，努力成为学生的人生导师和知心朋友。在工作上的不断坚持和创新，在生活上关注学生的生活状态，学习甚至是家庭方方面面，付出真心和感情教育关爱学生，与爱同行,以德树人。2020.1.16 届共名毕业生年间她撰写封共计逾万字的书信坚持书信育人照顾学生她开通鑫曰心语辅导员博客迄今已撰写余篇余万字的博文连续三次荣获全国高校辅导员十佳优秀博客奖成为全国唯一蝉联此奖项的辅导员她创办网络思政辅导员工着作鑫曰心语当后辅导员遇上后大学生深受学生喜欢这些看似很简单而又平凡的事来源于她在工作上的不断坚持和创新日积月累她的作品也渐渐地影响着越来越多的学生身为一名商工高校辅导员作为一名普通高校教育者如何导当代的精神和能力就变得非常重要这些问习题都应时代而生就需要辅导员创新方法去切实解决学生中出现的这些问习题在教育事业工作中我不断坚持和创新着自己以生为本的理念坚持在温柔与严厉中寻求教育的天秤以正确的理念去教育