四年级数学《天安门广场》导学稿小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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四年级数学《天安门广场》导学稿小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
学习必备 欢迎下载 第二小学四年级数学科师生共用导学稿 执笔人：杨瑛 审核：四年级数学科备课组 时间：20XX年 3月 姓名：班级：集体备课 反思栏 一、课题：天安门广场 二、学习目标：1联系生活实际，能够正确地辩认照片分别是从什么位置拍摄的，发展自己的空间想象力。2养成在生活中关于观察的习惯和能力。三、学习重难点：能够正确地辨认照片是从什么位置拍摄的，锻炼空间观念。四、学习过程：温故知新 问题 1：从低到高，看同一物体，有什么变化？问题 2：从远到近，看同一物体，有什么变化？导学释疑 问题 1：看课本 58 页主题图，小组内讨论完成。问题 2：在观察同一景物时，所在位置不同，所看到的结果是怎样的？问题 3：在生活中你们都注意观察了周围的事物，有什么体会？与大家交流。巩固提升 学习必备 欢迎下载 检测反馈 小明乘船游览。学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载
