二年级四班读书活动计划小学教育课外知识_小学教育-小学教育.pdf

精品资料 欢迎下载 二年级四班读书活动计划 一、设计理念 书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让孩子们遨游在书的海洋里，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！使他们体验：读书，是快乐的！二、活动目标 1、通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。5、积极营造读书氛围，努力打造书香班级。三、活动构想 1、制定班级读书计划和个人读书计划 根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵三字经和必背古诗 学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书两本以上）2、营造一个书香班级 精品资料 欢迎下载 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。记住班级读书口号“我读书 我快乐 我智慧”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。3、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。4、开展“故事会”：要求每个学生每学期必读两本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。5、让背书与游戏结合 背三字经和古诗的同时要学习跳皮筋，一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背，做这些游戏可利用课间和放学等待家长的时间。鼓励自己发明游戏背诵的方法。6、开展“我和父母共读书”活动 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。一道道门让他们看到一个魅力无穷的大千世界丰富他们的知识开阔他们的视野活跃他们的思维陶冶他们的情操让孩子们遨游在书的海洋里让他们在读书中体会到书的无穷魅力让书伴学生成长使他们体验读书是快乐的二活动目标通过营造良好的读书氛围提高欣赏能力让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐积极营造读书氛围努力打造书香班级三活动构想制定班级读书计划和个人读书计划据本班的实际情况制定班级读书计划背诵三字经和必背古诗学生据本从老师自身做起每天做到和同学们一起读书记住班级读书口号我读书我快乐我智慧要求每个同学无论是早晨还是中午走进教室就看书建立班级图书角学生每人至少带两本图书由学生自己选出图书管理员并制定借阅制度开展故事会要精品资料 欢迎下载 7、换一本书，交一个友 鼓励同学们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。8、评比“读书好儿童”能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个好孩子印章；自己在家读的书完成 2 本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。有书就有希望，读书就有幸福，让学生多读书，读好书，做一个与时俱进的、有知识的，有文化的新时代的精神富翁吧。附：书目，稻草人，绿野仙踪爱的教育500 个语文故事草原上的小木屋任选两本读 一道道门让他们看到一个魅力无穷的大千世界丰富他们的知识开阔他们的视野活跃他们的思维陶冶他们的情操让孩子们遨游在书的海洋里让他们在读书中体会到书的无穷魅力让书伴学生成长使他们体验读书是快乐的二活动目标通过营造良好的读书氛围提高欣赏能力让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐积极营造读书氛围努力打造书香班级三活动构想制定班级读书计划和个人读书计划据本班的实际情况制定班级读书计划背诵三字经和必背古诗学生据本从老师自身做起每天做到和同学们一起读书记住班级读书口号我读书我快乐我智慧要求每个同学无论是早晨还是中午走进教室就看书建立班级图书角学生每人至少带两本图书由学生自己选出图书管理员并制定借阅制度开展故事会要