2023英语教研组工作计划范文_1.doc

2023英语教研组工作方案范文主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。 工作目的:开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。 工作任务: 一 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析p 我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承当起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加集体备课。 2听课交流：1备课组长保证每月对组内的青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。 4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和局部原件。3各种那个学生活动的方案、总结获奖、过程照片4学科习题资库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。 5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。 老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员和会课时间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9月份： 17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。 26、7后10班年级书法大赛 10月份： 1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调 29年级阅读竞赛 11月份： 18年级英语节文艺表演感恩的心 26年级英语朗读大赛 3英语学科开放日展示活动 12月份： 18年级百题大赛 2搜集上交各备课组习题与活动材料 3青年老师上缴听课总结和做课反思 1月份： 1 1小课题研究成果体会交流。 2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。 附：09-10上学期教研活动流程表 时间内容 9月份学生活动： 7、8、9年假期任务型优秀作业展 6、7后10班年级书法大赛 7年级每月口语测评检查 教研活动：1备课组长沟通会 2教研组会 10月份学生活动：9年级阅读竞赛 7前10、8后10年级学法指导讲座 7年级每月口语测评检查 教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨 11月份学生活动：8年级英语节文艺表演感恩的心 6年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 12月份学生活动： 8年级百题大赛 教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动材料 2青年老师上缴听课总结和做课反思英语教研组工作方案2023一、指导思想本年度，我们将坚决不移的以*理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目的和任务，坚持以科学开展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进“洋思”教学形式。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的进步。二、教研组工作重点1、抓好政治理论学习，进步老师的政治素质和业务程度组织全组老师加强政治理论学习，与时俱进地重点学_的方针政策，学习义务教育法、未成年人保护法等法律法规，重温关于老师职业道德的假设干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要进步老师的政治素质和理论程度，顺应时代要求，更好地为教学效劳。利用多种渠道，进步各位老师的业务程度和自身素质。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探究“洋思”教学形式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而进步我组成员的理论程度,为更好地搞好教学工作奠定根底。2、认真落实教学常规，进一步落实，进步课堂教学质量在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量上下直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面开展的今天，老师们意识到必须进步课堂教学的质量和效益，而进步课堂教学的质量最根本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探究和全面理论“洋思”教学形式。在备课过程中，能充分发挥老师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。教学过程中，坚持备课、上课、作业修改、课后辅导、方案总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“洋思”教学形式听课、评课将是英语组经常性的教研活动。经常性开展听课, 说课, 评课的公开教学活动。每个老师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课能互相学习，取长补短。要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动，给年轻老师搭建观摩学习和汇报展示的平台，使老老师的经历和长处得以传授和发挥，让年轻老师从中模拟学习，进步他们的业务程度和教学才能，教学相长，后继有人，共同进步。实行老老师上示范课,新老师上观摩课的方式;既保证老老师的示范带头作用，又积极推进年轻老师脱颖而出并向骨干迈进，优化了老师构造。按照学校的要求，教研组长每学期听课不少于15节，组员每学期听课不少于10节。本年度，教研组将进一步推行落实“洋思”教学形式，观摩课活动将更频繁，更重要。要求人人参与，每个人每学期至少上一堂观摩课，人人参与听课和评课，从中到达互相学习，互相交流，共同进步的目的。4、积极开展课题研究活动强化科研与教研意识，促使老师努力成为教学的研究者、反思者和理论者。突出教研活动的实效性和针对性，擅长总结教学成果和教学经历，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经历的积累、交流与分享，不断进步课题研究程度，以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文，假设干篇教学反思和优秀教案，作为教学研究成果和经历。5、利用课余时间积极培优补差，进步教学质量提倡老师吃苦奉献。利用课余时间，对学有余力的同学，要辅导他们另有进步，鼓励他们参加各类竞赛;对后进生绝不放弃，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和指导。要求老师对差生要多鼓励，多表扬，每时每刻尽量发现他们的闪光点，树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每一个学生都能学到自己合适的知识，让他们在英语学习上有所进步，以进步学校的英语成绩合格率。6、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段，我们将有目的、有组织地开展一些合适学生语言程度的课外活动，使学生可以生动活泼、积极主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。以利于增长知识、开阔视野。根据各年级情况，将组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动，给学生充分展示自我，认识自我的时机。总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，直接影响学校的生命线，必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信，在各级领导的关心指导下，英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。全体英语老师应树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，认真施行课题研究方案，及时总结和改良，力争做出，出好成果。2023英语教研组工作方案主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。 工作目的:开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。 工作任务: 一 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析p 我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承当起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加集体备课。 2听课交流：1备课组长保证每月对组内的青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。 4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和局部原件。3各种那个学生活动的方案、总结获奖、过程照片4学科习题资库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。 5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。 老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员和会课时间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9月份： 17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。 26、7后10班年级书法大赛 10月份： 1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调 29年级阅读竞赛 11月份： 18年级英语节文艺表演感恩的心 26年级英语朗读大赛 3英语学科开放日展示活动 12月份： 18年级百题大赛 2搜集上交各备课组习题与活动材料 3青年老师上缴听课总结和做课反思 1月份： 1 1小课题研究成果体会交流。 2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。 附：09-10上学期教研活动流程表 时间内容 9月份学生活动： 7、8、9年假期任务型优秀作业展 6、7后10班年级书法大赛 7年级每月口语测评检查 教研活动：1备课组长沟通会 2教研组会 10月份学生活动：9年级阅读竞赛 7前10、8后10年级学法指导讲座 7年级每月口语测评检查 教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨 11月份学生活动：8年级英语节文艺表演感恩的心 6年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 12月份学生活动： 8年级百题大赛 教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动材料 2青年老师上缴听课总结和做课反思小学英语教研组工作方案范文2023一、指导思想： 本学期我镇英语教研组将以“搞好常态化教学，进步课堂教学效率”为中心，以进步课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，进步老师驾驭课堂才能，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学气氛中，个性得到充分的开展，同时老师在不断地学习和钻研中，使专业化程度得到不断进步，为进一步进步我镇英语教学质量而扎实开展工作，满井小学英语教研组工作方案。 二、工作目的： 1 继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，进步课堂教学质量，向课堂四非常要效益。 2 利用网络资，本组老师会继续参与每周三的UC教研活动。 三、工作措施： 1、加强理论学习，转变教育观念，继续学习英语课程标准，积极开展教学改革理论活动，努力进步英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。 2、标准英语教学常规管理。要求老师钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络；确立单元教学目的；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；重点和难点准确定位；并严格按照上级要求备课和讲课。 3、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，培养学生良好的学习习惯，尽努力进步教学质量。 4、加强研究，以科研促教学。开展听，评课活动，通过互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资共享，教后反思”的教研风气。 四 各阶段活动安排： 九月份1 制定本学期教研组工作方案 2 继续学习领会小学英语课程标准小学英语教学要求小学英语课堂教学根本操作形式小学英语教学指导性意见小学英语教学工作中存在的问题及改良措施 十月份 1研讨交流各位老师在课堂教学理论中积累创造的珍贵教学经历 2落实“英语老师素养大赛” 十一月份交流在UC教研中的收获与其他老师共享 十二月份1 研究复习方法，制定复习方案 2 做好复习工作，努力进步统考成绩 3 教研组工作总结2023英语教研组工作方案模板指导思想： 本学期我们将紧紧围绕我校教诲处和教研室英语学科工作方案展开各项工作，英语教研组工作方案。积极研究教育教学规律，研究学生身心开展规律，总结课程施行过程中形成的经历；加强集体备课，互相学习，取长补短，实在进步教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身开展打下良好的根底；做好师徒结对工作，帮助新老师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体进步。 主要工作目的： 1.搞好英语教学研究，组织好老师认真搞好课堂教学形式和集体备课的研究工作。 2.深化学习英语课程标准，认真进展教材分析p 、教学形式讨论及教法、学法的研究工作。3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 详细工作内容： 一、加强英语老师队伍建立，进步全体英语老师业务程度。 因我校教研组的英语老师不一定都是英语专业毕业，因此要求老师多模拟课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改意见，最后再由主备老师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经历的英语老师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析p ，然后纠正教学中的缺乏。 二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力进步学科的整体教学质量 1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有方案地推出一些教学研讨课。 2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合才能的培养，在教学过程中注意为学生留有语言理论的时间 努力进步学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；进步课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当进步学生自学的才能。 三、加强集体研讨 1.对于新老师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织老师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。 2.教研活动后，多交流，进展案例的分析p 、理论的反思。 3.形成“集体备课，资共享，教后反思”的教研风气。 详细时间安排： 九月份： 1.教研组长认真制定英语组的工作方案；各位英语老师认真制定各年级的英语教学方案。 2.组织老师按时认真开展集体备课。 3.组织老师组内听课，并及时进展研讨。 十月份： 1. 组织好一次英语校内调研考。 2. 做好教学“五认真”检查工作 十一月份： 1.组织好学期阶段检测期中考试。 2.观看一节名优老师的录像课，组织老师研讨，谈心得体会。 3.开展3-4年级学生英语单词竞赛。 十二月份： 1.开展5-6年级英语阅读竞赛。 2.组织好一次英语校内调研考。 3.做好期末各种资料的搜集和归档工作。小学英语教研组工作方案2023一、指导思想：以xx市教研室、学校和教诲处工作方案为根据；继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，反思和总结在课程施行过程中形成的经历，深化研究课堂施行过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升老师的质量观，为进一步进步我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目的：1、进步英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3、与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。4、加强理论学习，推动教学改革。5、积极开展反思型教研活动，进步课堂教学质量。6、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养才能。三、工作措施：一、加强理论学习，进步老师专业素养1、组织老师继续学习英语课程标准等精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究；要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学理论活动。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革理论，根据小学生的学_点讨论小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探究进步课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联络实际积极撰写教育教学论文和案例，从理论上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。2、 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底；使他们初步形成用英语进展简单日常交流的才能，为终身开展效劳。(二)、落实常规教学，进步教学效益开展以“施行有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为根底，以施行有效课堂教学为重点，让老师立足理论，提出问题、分析p 问题、不断反思。1、有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、建立“个人初备集体研究个性发挥”的集体备课制度、听课等工作，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中，做到教学资共建、共享。2、标准作业的布置与修改，严格按照我组制定的“英语作业修改要求”。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。3、在整个教学过程中，要求老师树立“全局观”，不是教几年级就只管这个年级，而是要积极参与到新教材的学习与讨论中，做到年级之间知识的整合与链接。4、防止分化现象，积极探究转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。如今我校民工班的成绩不是特别理想，局部学生学习时难度较大。所以我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生落伍。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有根底上获得开展。其次，改良课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探究：1确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用才能，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模拟和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。2采用以活动课为主的教学形式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当浸透其中。3课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造时机引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。三、加强教研组建立，提升老师程度1、教研组长要做好对本组老师教学常规的指导、督查工作，带着本组老师扎扎实实地进展教研，实在进步教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，进步教研组长自身的教学程度和教研组的管理才能，以促进英语教研组建立。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地开展。2、注重发挥“帮带”的作用，促进青年老师成长。组织青年老师学习常规，并加强检查催促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析p 等活动，让新老师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的根本标准，适应小学英语的教学要求，不断进步业务素质。3、以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究才能和团队精神。四、拓宽开展渠道，促进学科建立1、继续进步对英语学科的重视程度。我们英语老师要正确面对如今的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚理解，我们要多与家长联络，通过告家长书或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和催促作用。2、加强中小学英语教学的衔接重点是六年级。假如中、小学对英语教学互不理解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联络，增进理解，互相借鉴。3、积极利用网络平台。近年来，莲 山课件 网络教研已经走进了我们的教学生活。网络给我们提供了交流的平台，使我们可以共享教学资，更好适应课改的需要。我们全组老师要立足于网络平台，通过学习、交流、讨论，形成研讨气氛，促进学习、理论、反思相结合。四、每月详细工作安排：九月：1、制定教学方案和进度。2、完善、营造班级环境布置的英语气氛。3、新老师上课指导。4、常规教学检查。十月：1、庆“十一”活动。2、老师教学根本功训练。3、英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，也进展英语教学经历交流。4、常规教学检查。十一月：1、期中考试并做好试卷分析p 工作。2、开展英语书写比赛。 3、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。4、英语教研活动。5、常规教学检查。十二月：1、小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。3、英语教研活动。4、 三到六年级英语标准书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。5、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。6、组织期末提优补差工作。7、各年级英语优秀作业展览观摩活动。8、准备迎接期末教学工作常规检查。一月：1、教研组成员讨论期末复习方案与措施，抓好期末英语复习工作。2、组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析p 表。3、本学期工作总结。英语教研组工作方案模板2023一 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析p 我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目的和教学思路，备课组长实在承当起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年老师和新调转老师的备课，专人保存好相关资料前后班分开。教研组长将每月深化一个备课组参加集体备课。 2听课交流：1备课组长保证每月对组内的青年老师和新来的老师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。2青年徒弟老师与新来老师保证每周新课前必须听师父或老老师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。3组长下到各年级做好重点老师的重点跟踪听课青年徒弟老师与新来老师和初三听课，及时发现问题。4按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员和讲课日期时间集中在期中考试之后的一个月内。 4材料上交：1备课组方案、总结2假期优秀作业展的照片材料和局部原件。3各种那个学生活动的方案、总结获奖、过程照片4学科习题资库电子稿,经备课组长检查整理后上交试卷要有命题人及审题人，严把质量5期末由周阔把参与会课老师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。 5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的老师队伍建立、教学形式和学生素养。 老师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年老师会课原那么是30岁以下和转来未满三年老师，备课组长确定讲课人员和会课时间，并负责协调同年组的老师的窜课和听评课；做课老师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原那么：满足学生各阶段开展的需要，丰富学生学习生活，以活动促开展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9月份： 17、8、9年假期任务型优秀作业展以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。 26、7后10班年级书法大赛 10月份： 1聘请组内骨干老师陈秀娟老师，在7前十、8后十年级开展有关学法指导的讲座时间由年级协调 29年级阅读竞赛 11月份： 18年级英语节文艺表演感恩的心 26年级英语朗读大赛 3英语学科开放日展示活动 12月份： 18年级百题大赛 2搜集上交各备课组习题与活动材料 3青年老师上缴听课总结和做课反思 1月份： 1 1小课题研究成果体会交流。 2本学期继续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。 附：09-10上学期教研活动流程表 时间内容 9月份学生活动： 7、8、9年假期任务型优秀作业展 6、7后10班年级书法大赛 7年级每月口语测评检查 教研活动：1备课组长沟通会 2教研组会 10月份学生活动：9年级阅读竞赛 7前10、8后10年级学法指导讲座 7年级每月口语测评检查 教研活动：青年老师35岁以下会课及研讨 11月份学生活动：8年级英语节文艺表演感恩的心 6年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示活动 12月份学生活动： 8年级百题大赛 教研活动：1搜集上交各备课组习题与活动材料 2青年老师上缴听课总结和做课反思2023年英语教研组工作方案一、指导思想继续沿着英语课程改革的教学之路，全面进步教学质量；围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,重点标准教研组管理建立。加强组内老师的再学习、再进步。强调团队合作精神，实在抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老师的业务程度。继续搞好导师制、结对子活动，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面进步。二、工作思路1、教学目的： 培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固进步英语教学质量。七年级:在搞好中小学衔接的根底上,进一步培养兴趣，强化根底;八年级:在稳固现有成绩的根底上,强化培优补差，进一步提升质量;九年级:在总结反思的根底上,挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，抓好中考口语、听力考试，为实现2023年中考的新打破打好根底.2、教研目的：组织进展校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组老师理论与理论程度共同进步。组织全体英语老师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。三.详细工作：1、本学期要重点学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准和英语复习指南等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个根本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。2、加强组内老师口语程度的训练，保持并进步个人业务程度。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用才能培养，组织本教研组全体老师学好电脑技术和网络技术，能纯熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的根底上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写外语教育教学论文。4、进展习题的选编工作，组内统一出题格式，各备课组统一安排，每周进展至少一次的备课组内听课，开课，出练习，均落实到个人，为寻求学生的更合理，更安康开展，月考，期中，期末考等大型考试预备三套试题，让各层次学生学有所乐，学有所得。进一步抓好"教学常规"的学习和施行工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，特别是多听有经历的老师的课，一方面理解毕业班学生的状态和教材积累，另一方面增强自身的业务才能和素养。加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。5、加强集体备课。落实地点，常规，中心发言人，做好记录，做到四个统一。集体备课发挥群体优势，进步备课质量以落实教学常规，进步课堂教学效率。6、结合小学教研组，抓好小学与初中的衔接教学。学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，七年级老师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取实在有效的措施，做好交流，提早抓好中小学衔接教学。7、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同进步，人人受益。2023高校英语教研组工作方案1、全组上下团结协作，发奋向上，形成一个有凝聚力的良好群体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断进步教育教学才能，在成就事业的同时，实现自身的不断进步。中老年老师做好传帮带工作，青年老师要积极进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业程度和教学效果进步快。三位青年老师本学期通过学习展示一节讲练课或读写课。每位老师要摆正心态，不断创造快乐，享受工作，快乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的故事。2、以专业理论学习为着眼点，增强责任意识，进步教育教学理论程度。本学期我们组将以“青岛教育”“每周一读”为蓝本坚持里理论学习，利用教研活动时间集中讨论，通过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去施行教学方案，落实教学目的。参加四方区中小学教学根本功比武的老师要高度重视，认真学习理论知识，加强教学根本功训练，争取100%，人人获得好成绩。3、突出集备组工作，加强教学研究与学情分析p ，形成浓重地教育教学研究气氛。1) 各集备组期初有方案，期末有总结。集备组长认真组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注重精细化，注重集备实效性。结合区片大集备，一个单元的每一课分专人编写教学案、课件、学案，做到质量高、实用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中注意到的重点问题、难点问题进展组内交流，统一意见后进展二次整理形成电子通案。各位老师认真写好每周一个案，青年老师手写每堂详案。集备组还要把好练习关、试题关，各级部每周进展一次质量检测，并做好每次质量检测分析p ，及时交流经历，解决疑难问题，尽可能缩小班与班之间的差距，不断提升各集备组在区片的三率成绩，特别是在进步优秀率方面有得力措施(如分层布置作业，老师单独修改，个别辅导等)。各集备组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，搜集整理保管组内教学材料，方便老师们查找，使用，交流。2)我们学段相当一局部学生学习英语的主动性差，成绩较好的学生也缺乏灵敏解题的学习才能，面对现实我们应该做的是少发牢骚，多想方法。每次集备把研究学生作为重点，结合我们学科特点在培养学生浓重的学习兴趣和风气上大做文章，要注重情感投入，从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手，(如作业修改要给予鼓励鼓励性的评语，关注学生个性差异多表扬少批评等)。培养学生学习习惯和持之以恒的学习信心,严格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气。各位老师要做好进步不同层次学生学习成绩的详细方案，限度进步。2023年英语组教研组工作方案模板一、指导思想总结上学期工作经历，根据高中英语新课程标准的精神，结合我校学生实际英语程度和我组师资实际情况，为落实学校有关标准化教研组建立的设想，认真制定并落实本组工作方案。二、工作重点1、加强教学常规管理，标准教学行为。对教学常规管理工作始终不放松是教务处的一贯要求，也是本组工作的重点之一。我组一方面要继续深化学习教学大纲，吃透教材，另一方面，要认真分析p 我校学生实际情