中学2023学年度下学期德育工作总结.doc

中学2023学年度下学期德育工作总结中学2023学年度下学期德育工作总结。本学年政教处工作继续以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导思想，围绕学校工作总体开展目的，实在落实本学期政教处工作方案，促进学校德育工作进一步开展，已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革，拓宽德育教育渠道1、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制，进步班主任驾驭本职工作的才能和程度，增强班主任履行职务行为的执行力。为了创新我校德育工作，进步班主任队伍的专业素质和管理程度，我校选派了优秀班主任xx同志与政教处主任xx于4月25至26日到xx中南财经政法大学参加了为期两天的“xx省首届中小学班主任顶峰论坛”。由xx同志亲自撰写的单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略获省一等奖。充分利用校园网络资，开设班主任博客，局部班主任博客已被学校网站链接，向学校老师推广，用以交流体会、商讨方法、互相促进、共同进步，努力引导班主任由经历型向理论型转变，管理型向研究型转变。政教处与体卫艺处、总务处管理干部在骆校长和蔡副校长的领导下，对xx市外国语xx学校、xxxx二中、xx三中进展了为期一天的考察，汲取其先进的德育管理的经历，在此根底上进一步完善了班主任工作评估体制，进步班主任的事业心和责任感，有效促进班级工作管理力度。2政教处积极配合学校办公室加强校园德育环境建立，提升教职工德育理念。抓学习，重师德：配合学校组织老师进展新新中小学老师职业道德标准的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”实中老师精神，倡导“学为人师，行为示范”的高尚风范，树立xx中学新的形象。抓管理，重参与：充分发挥教职工考核积分评价促进作用，扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。抓标准，重关爱：认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原那么，全面关心、保护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。政教处在平时对班级的情况理解中发现，绝大局部班级学生、家长对班主任、任科老师有很高的评价，特别是七年级10班、11班、8班，八年级14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年级各班级。在对七10班班级情况进展理解时，有一个小女生由衷的感到：“选择xx中学是我的幸运，能聆听周华荣老师的教导更是我的最大的荣幸。我喜欢xx中学，我们爱我们的老师。”3加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和配合，增强了德育教育活力。充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。政教处配合学校团委，加大了对积极分子的引导与培养，成立了学校“青年志愿者”效劳团体。作为新团员的“必修课”，在为学校、社区效劳中提升积极分子素质，也培养他们的效劳意识。4进一步加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育管理理论学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。政教处一班人，经常加班加点，及时处理学生问题，并积极配合班主任进展家庭走访，有效的防止了学生平安事故和学生矛盾的调解工作，为学校保持良好的校风打下了坚实的根底。如九13班同学曾某，由于家长的粗暴管制而离家外出，政教处通过学生调查、网络“跟踪”，配合家长成功将该生在xx市某镇及时找回。2、搭建家校互动平台，形成家校教育合力重视了家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生安康成长。政教处与各年级组合作，根据学校工作布暑，在四月份召开了七、八、九年级的家长会，对家长教育孩子与管理孩子进展了培训，并通过互相交流促进了学校、家庭之间的沟通，有效促进了学生良好转变。让家访回归学校工作常规。完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师工作的根本范畴。通过形式不同的家访，做好了学生深化细致的思想工作，促进了老师、家长、学生之间的互相理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，理解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在老师、家长的指导下能茁壮成长。3、稳固宣传阵地，提升教育内涵政教处与校团委互相协作，充分利用晨会、班会、播送站、宣传橱窗，加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理安康教育，特别加强了平安教育，继续开展校训的学习宣传，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。二、深化爱国教育，激发学生爱国热情三月份开展了学雷锋活动，组织学生进展了爱心助学活动，并将学生的一片爱心传递给了市特校的学生。各班积极开展了对学校、社区的效劳活动和感恩活动，让学生在活动中得到了升华。四月份开展了瞻仰先烈纪念活动，在缅怀_先烈中激发学生的斗志，让学生进一步解读校训中的报国理念。红五月中，配合学校团委进展了“五.四爱国运动”纪念大会，主办了新团员宣誓仪式。5月12日召开了xx市xx中学纪念5.12地震一周年暨开展“防灾减灾日”宣传大会，进步了师生防灾减灾意识及应急自救互救才能。深化开展了爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神思想教育，组织了祖国在我心中读书教育活动，主办了xx中学祖国在我心中的演讲比赛活动和征文评比活动，着力引导学生多读书、多考虑、多理论，引导学生时刻心系民族命运，心系国家开展，心系人民福祉，常立爱国之心，常怀报国之志，将爱国情感转化为刻苦学习、发奋图强的实际行动，狠下功夫，努力成为德智体美全面开展的社会建立者和接班人。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。根据学校实际组织法制教育报告会，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。因普法工作的突出表现，学校被教育局和司法局作为xx市xx年度“法律六进”先进集体申报，也被市司法局作为xx市普法推广基地。 三、狠抓常规管理，标准学生文明行为本学期内，进一步完善了班级量化细那么、学生违纪行为处分细那么，加强管理力度，力求量化公平合理。量化考评由政教处、学生会、年级组负责，每周进展汇总，一周一公布，一月一评比，期末进展累计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要根据。对出现重大违纪事件和重大平安事件的班级，评优评先实行了“一票否决”。F132.本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打架斗殴进展专项整治，加大对自行车管理、校园卫生管理、文明行为管理的力度，进一步标准了学生行为，端正了学习态度和培养良好的行为习惯，努力塑造高尚的道德修养。成立以共青团员和积极分子为骨干的青年志愿者团队，在校内校外进展宣传、互助、义务效劳等活动。扎实开展了“养成之星”、“学习之星”、“阳光之星”评比活动，促进良好校风的进一步提升。通过多途径教育和引导全体学生，培养他们意志才能、学习习惯、学习态度，使全体学生学会学习、学会考虑、学会做事、学会生存、学会共处，努力做到学思结合、知行统一。对学生问题的处理，坚持按规章办事，特别注意未成年人的保护与教育。对受学校处分的学生，认真对照xx中学学生违纪处分细那么认定，并征得学生本人和家长的同意。学生受处分不公示，班主任与科任老师不得歧视，政教处与班主任需做好严格的保密工作。受处分学生三个月内，每周需交由班主任、家长签字的学生本人一周自我评价跟踪调查表，政教处根据三个月的表现去认定给学生取消处分或延长处分期。这种处事入微的方式，让问题学生受到了应有的教育，约束了学生行为，而且在对学生必要的保护中，让他们感受到了温暖，到达了有效转变学生的目的。本届毕业生中几个受到处分的学生，在他们依依离别之时，主动到政教处代表了他们的感恩之心。政教处与教务处配合，不让任何学生掇学。特别对问题学生，政教处与班主任对他们做好了深化细致的思想工作，为尽力挽救在人生道路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教育职责，也到达了净化校园周边环境的目的其实真正让学校头疼，在校园周边打架讹诈的往往就是本校掇学学生。四、加强心理安康教育，培养学生良好心理品质政教处与、体卫处、校团委配合，开展了学生的心理安康教育、青春期教育，有针对性的做好学生心理的疏导。利用校园网中德育园地和学生天地对学生进展心理教育和心理咨询，多渠道的满足学生需求。政教处充分利用网络平台，与学生进展人生观、价值观的讨论，也为净化学生心灵，取到了良好的作用。加强了问题学生转化工作，做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，落实了班主任、科任老师对学生谈心与走访工作。五 全面加强平安教育，强化平安管理责任。实在保障校园人身和财产平安是政教工作的重中之重。政教处在本学期内在学生平安方面注重学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识。根据季节和学校常规工作特点，发放了四次以平安工作为主的告学生家长书，全方位的对学生进展平安教育，引导学生遵守交通规那么，引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，不私自下河游泳，不打架斗殴。政教处在城关派出所大力协助下，加强了校园周边的管制，净化了校园周边秩序。有效的平安教育方式与平安管理措施，保障了学生平安，未出现学生伤害事件。今后设想：1、汲取外校德育工作管理的先进经历，进一步完善合适本校实际的系列德育管理的制度与措施，努力提升本校德育工作管理的程度。2、加大班主任、科任老师在德育教育方面的培训工作，进步德育管理队伍素质。blog.sina./s/blog_4ab876600e0b3.【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读中学学年度下学期德育工作总结一、我校师德建立的根本情况在本学期的实际工作中，我校充分地认识到德育工作的重要性，特别是清楚地认识到师德建立工作是建立一支高素质科研型老师队伍的关键所在，也是关系到一所学校校风、教风、学风建立的头等大事。为此，我校把师德行风建立作为建立高素质老师队伍的出发点和落脚点，不余遗力地抓好老师道德修养和职业道德程度的管理建立工作。并围绕学校工作目的和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际，依靠全体教职员工，特别是班主任老师狠抓常规工作，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生良好的心理素质的培养，形成学校德育工作的良好气氛。以日常行为标准教育为根底，寓思想教育于各项活动之中，开展心理安康教育，探究学生自治管理的途径和方法，确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录，确保学校教育教学工作的全面顺利进展。努力进步德育工作的实效性，不断丰富和增加德育工作的内容。二、重视学习，进步老师理论素养本学期我校组织老师反复学习了教育法、老师法、未成年人保护法等与教育息息相关的法律法规，进一步进步老师法制观念和遵纪守法的意识，另外特别注重对公民道德建立施行纲要、中小学老师职业道德标准等职业道德内容的学习，进一步稳固全体老师的道德理论程度，并通过对在四川地震中优秀老师典型事迹的学习，鼓励老师树立崇高的职业道德，使全体老师的道德素养、理论程度始终保持在较高层次上。三、开展活动，发挥典范作用本学期我校按局里安排，开展了“树师表形象，做人民满意老师”活动和“一帮一助学”活动，并要求在活动中将行动落到实处。=校长带头帮助贫困学生，不仅为二年四班=屡次买生活用品和学惯用品，还经常找她谈话，在思想上开导、鼓励，使该生变得乐观，开朗，并在学习上获得了宏大的进步。=老师4岁的孩子手术住院在松原，=老师早晨从松原回来，上完课后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，从未落下一节课，=老师本人瘦了一圈。=副校长，=老师，=老师等从领导到老师，都从学生生活方面，学习方面和思想方面，用实际行动召示了做为老师的高尚的职业道德，无私的爱心感染着每一个学生，鼓舞着每一个学生，鼓励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。在学生方面，组织了“迎奥运、促和谐”征文比赛和演讲比赛，并承办了县教育组织的“迎奥运、促安康”中学生排球比赛=分赛区的比赛，开展了唱校园歌曲活动，学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘，在 “爱心奉献捐款活动”中,本学期进展3次活动，共捐款近两万元。组织了十心主题班会，使学生的生活丰富多采，更激发了学生热爱祖国，热爱民族的情感，树立了正确的人生观、价值观、世界观，从而使学校的德育工作收到了显著的成效。四、加强组织领导，建立健全制度本学期我校屡次召开了领导班子会议，研讨师德建立工作，制定学校德育工作方案，并据此修修订年度师德行风建立施行方案和师德标兵评比细那么，并成立以校长为组长的学校师德行风建立活动领导小组，抓好此项工作的施行与落实，做到“期初有安排布置，期中有检查催促，期末有总结评估。”这样，确保我校的师德行风建立活动有章可循，并能有方案、有步骤的顺利施行。五、确立新理念，建立文明校园我校领导高瞻远瞩，倡导并施行先进的办学理念，提出“办人民满意的教育，要将学校建立成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校园。”老师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开，即“为了学生的一切，为了一切学生”，建立起平等和谐的师生人际关系，尊重学生人格，保护关心学生。全校教职工积极响应，课上课下师生之间平等对话交流多了，学生也愿意和老师多交往了，全校上下形成了师爱生，生敬师的良好场面。校领导也经常找学生说话，鼓励学生树立远大理想，认真学习，帮助学生解决实际困难，听取学生及家长关于学校管理方面的意见。一学期以来，我校的教风正，学风浓，师生关系平等而和谐，从未发生过老师体罚或变相体罚学生的现象。课上和蔼可亲的多了，课下“春风细雨”多了，无私奉献的同志多了，刻苦钻研的人多了，踏实工作的人多了这些事例说明，我校的师德行风建立获得了初步的成果，为建立一支高素质、科研型老师队伍奠定了坚实根底，为进一步施行素质教育，顺利进展课改实验，全面进步教学质量铺平了道路。六、存在的问题及今后的做法当我们欣喜地看到我校师德建立工作获得的成绩时，存在的问题也不容无视。近几年，科技在开展，社会在进步，但我们身边的无数事例也充分证明社会的整体师德程度在下滑。在这样的大气候的影响下，师德程度就需要用不断的进步以抑制相对下滑的态势。例如：在调查中我们发现有3.5%的老师认为带手机进课堂不算大问题，有6%的女老师佩戴首饰有进课堂的倾向和行为，有15%的老师有办辅导班的思想倾向因此，今后我校的师德建立工作形势也较为严峻，我们将以党的十七会议大精神和“三个代表”的重要思想为指针，高举“以德治校，德法并举”的旗帜，进一步加强师德行风建立工作，建成一支有着较高职业道德水准，高素质科研型的老师队伍，全面进步教育教学质量，迎接辉煌灿烂明天的到来！中学XX学年度下学期德育工作总结一、我校师德建立的根本情况在本学期的实际工作中，我校充分地认识到德育工作的重要性，特别是清楚地认识到师德建立工作是建立一支高素质科研型老师队伍的关键所在，也是关系到一所学校校风、教风、学风建立的头等大事。为此，我校把师德行风建立作为建立高素质老师队伍的出发点和落脚点，不余遗力地抓好老师道德修养和职业道德程度的管理建立工作。并围绕学校工作目的和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际，依靠全体教职员工，特别是班主任老师狠抓常规工作，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生良好的心理素质的培养，形成学校德育工作的良好气氛。以日常行为标准教育为根底，寓思想教育于各项活动之中，开展心理安康教育，探究学生自治管理的途径和方法，确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录，确保学校教育教学工作的全面顺利进展。努力进步德育工作的实效性，不断丰富和增加德育工作的内容。二、重视学习，进步老师理论素养本学期我校组织老师反复学习了教育法、老师法、未成年人保护法等与教育息息相关的法律法规，进一步进步老师法制观念和遵纪守法的意识，另外特别注重对公民道德建立施行纲要、中小学老师职业道德标准等职业道德内容的学习，进一步稳固全体老师的道德理论程度，并通过对在四川地震中优秀老师典型事迹的学习，鼓励老师树立崇高的职业道德，使全体老师的道德素养、理论程度始终保持在较高层次上。三、开展活动，发挥典范作用本学期我校按局里安排，开展了“树师表形象，做人民满意老师”活动和“一帮一助学”活动，并要求在活动中将行动落到实处。=校长带头帮助贫困学生，不仅为二年四班=屡次买生活用品和学惯用品，还经常找她谈话，在思想上开导、鼓励，使该生变得乐观，开朗，并在学习上获得了宏大的进步。=老师4岁的孩子手术住院在松原，=老师早晨从松原回来，上完课后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，从未落下一节课，=老师本人瘦了一圈。=副校长，=老师，=老师等从领导到老师，都从学生生活方面，学习方面和思想方面，用实际行动召示了做为老师的高尚的职业道德，无私的爱心感染着每一个学生，鼓舞着每一个学生，鼓励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。在学生方面，组织了“迎奥运、促和谐”征文比赛和演讲比赛，并承办了县教育组织的“迎奥运、促安康”中学生排球比赛=分赛区的比赛，开展了唱校园歌曲活动，学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘，在 “爱心奉献捐款活动”中,本学期进展3次活动，共捐款近两万元。组织了十心主题班会，使学生的生活丰富多采，更激发了学生热爱祖国，热爱民族的情感，树立了正确的人生观、价值观、世界观，从而使学校的德育工作收到了显著的成效。四、加强组织领导，建立健全制度本学期我校屡次召开了领导班子会议，研讨师德建立工作，制定学校德育工作方案，并据此修修订年度师德行风建立施行方案和师德标兵评比细那么，并成立以校长为组长的学校师德行风建立活动领导小组，抓好此项工作的施行与落实，做到“期初有安排布置，期中有检查催促，期末有总结评估。”这样，确保我校的师德行风建立活动有章可循，并能有方案、有步骤的顺利施行。五、确立新理念，建立文明校园我校领导高瞻远瞩，倡导并施行先进的办学理念，提出“办人民满意的教育，要将学校建立成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校园。”老师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开，即“为了学生的一切，为了一切学生”，建立起平等和谐的师生人际关系，尊重学生人格，保护关心学生。全校教职工积极响应，课上课下师生之间平等对话交流多了，学生也愿意和老师多交往了，全校上下形成了师爱生，生敬师的良好场面。校领导也经常找学生说话，鼓励学生树立远大理想，认真学习，帮助学生解决实际困难，听取学生及家长关于学校管理方面的意见。一学期以来，我校的教风正，学风浓，师生关系平等而和谐，从未发生过老师体罚或变相体罚学生的现象。课上和蔼可亲的多了，课下“春风细雨”多了，无私奉献的同志多了，刻苦钻研的人多了，踏实工作的人多了这些事例说明，我校的师德行风建立获得了初步的成果，为建立一支高素质、科研型老师队伍奠定了坚实根底，为进一步施行素质教育，顺利进展课改实验，全面进步教学质量铺平了道路。六、存在的问题及今后的做法当我们欣喜地看到我校师德建立工作获得的成绩时，存在的问题也不容无视。近几年，科技在开展，社会在进步，但我们身边的无数事例也充分证明社会的整体师德程度在下滑。在这样的大气候的影响下，师德程度就需要用不断的进步以抑制相对下滑的态势。例如：在调查中我们发现有3.5%的老师认为带手机进课堂不算大问题，有6%的女老师佩戴首饰有进课堂的倾向和行为，有15%的老师有办辅导班的思想倾向因此，今后我校的师德建立工作形势也较为严峻，我们将以党的十七会议大精神和“三个代表”的重要思想为指针，高举“以德治校，德法并举”的旗帜，进一步加强师德行风建立工作，建成一支有着较高职业道德水准，高素质科研型的老师队伍，全面进步教育教学质量，迎接辉煌灿烂明天的到来！中学20232023学年度下学期德育工作总结本期来，学校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国、集体、社会教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、平安教育贯穿始终，学校德育工作获得了一定成绩：一、扎实德育展示实效1、加强学习，转变观念我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻中小学老师职业道德标准、教育法、老师法、未成年人保护法及预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的根底学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使中小学老师职业道德标准变为每一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习中学生守那么、中学生日常行为标准等守那么、标准，狠抓学生的习惯养成教育，使守那么、标准最终转化为学生的自觉行为。 我们紧紧围绕时代的变化和开展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了德育系列化方案，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进展德育教育。结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展_传统教育；组织学生观看爱过电影写好和观后感，以正确的言论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的施行，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既进步了学生的写作才能，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建立，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建立大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、屡次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。为鼓励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭包括三局部：崇拜的人，追赶的目的，信奉的格言，每个学生学有典范，赶有目的，伟人的语言时刻鼓励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。4、加强家校联络，形成整体合力我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为根底，要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进展富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召学生参加社会理论，在活动中感受到多方位的教育，使校-家-社会形成教育的整体合力，进步了教育的效益。二、法制教育常抓不懈 法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基矗因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、根本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、播送对广阔师生进展法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局干部或公安干警对学生进展普法教育，聘请交警并利用校会、班会对学生进展交通平安教育。利用课余时间组织学生观看学生平安教育录像带。每周每班开设一节法制课，由政治老师主讲，主要讲解与青少年关系亲密的法律知识，如义务教育法、刑法、未成年人保护法、治安管理处分条例等。老师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深化浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。通过各种形式的学习活动，广阔师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解，老师在法律知识考核中全部合格。这样，增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为创造良好的教学环境、创立优良的教学秩序，促进学校精神文明建立协调开展打下了良好的根底。学年度小学下学期德育工作总结在过去的一个学期里，我校深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，认真落实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，开展建国60周年系列活动，以长期坚持开展“感恩教育”为打破口，以体验为根本途径，增强针对性，拓宽教育途径，全面落实科学开展观，下面就本学期德育工作的开展情况总结如下： 一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进展德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时，全体学生服装整齐，共唱校歌、同诵校训，倾听值周老师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进展养成教育、感恩教育、平安教育和爱国教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制意识，交通平安意识。 2、充分发挥红领巾播送的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾播送宣传力度，每周星期二或星期四进展播音，并以学校内的学惹事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进展广泛的宣传，不但活泼了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学典范、做先进的良好校风。此外，播送站还对关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见，甲型h1ni流感等卫生、平安、法制知识向同学们进展宣传。 3、认真落实关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是平安星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校详细安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等详细负责，60名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要根据。此项活动受到了市教育局和分局领导的肯定。 二、抓好德育队伍建立，强化德育意识。 1、继续组织老师学习中小学老师职业道德标准、给老师的一百条建议等标准和书籍，增强全体老师的德育意识、大局意识、效劳意识，真正做到面向学生、理解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。 2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立。继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，继续订阅辅导员班主任杂志理解新信息，认真填写班主任工作手册，通过交流、参观、学习，不断进步班主任的工作程度和才能。为年轻的班主任指定师傅，加强培养工作。4月25日上午，我校全体班主任老师举行了班主任工作经历交流活动。上午10：00，班主任工作经历交流会如期召开。会上，张书记首先致开幕词，姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位老师分别发言，而后，班主任老师们围绕“学生良好行为习惯的养成”“如何与家长沟通”两大主题展开讨论。如何将“生本教育”带进班级管理中是本次会议的第二个议题。方校长给大家宣读了非常好的案例，并启发大家如何用“生本教育”的理念培养学生良好的行为习惯如：不随手乱扔果皮纸屑。最后，方校长做了总结发言，他鼓励大家用更多创新的方法，扎实、有效地推进班级工作，创立平安、向上的和谐校园。下午2：00，拓展活动开场。老师们参加了“勇攀顶峰”“同心协力”等拓展工程，活动中，老师们积极参与、互相协作，表达出了很强的团队合作意识。一天的活动在欢乐的气氛中完毕了，老师们纷纷表示这样的学习方式非常好，既放松了身心，又学到了东西，真是收获颇丰。 三、以“感恩”教育为主线，以建国60周年为契机，开展丰富多彩的德育活动。 1、 扎实开展德育“五个一”活动。 三月，我校积极开展德育“五个一”活动。3月5日下午一节课后，我校二十余名同学来到位于49厂路口的晟韵养老院，同学们用一台精心准备的，形式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢乐。在这台名为“感恩的心”的文艺演出中，同学们表演了自己的拿手节目，老人们从孩子们充满童真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中，感受到了他们那颗“感恩的心”。与此同时，三、四年级的同学在学校也是干的热火朝天，他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路清扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累，人人抢着脏活、累活干，人人争当“小雷锋”。 3月12日、3月22日“植树节”“世界水日”我校组织36年级同学制作了电脑小报，各班积极参与，上交作品70余篇，作品色彩鲜艳、主题鲜明、版面设计合理，质量较高。此外，各班还以“寻找身边浪费水的现象”为主题召开了班队会，增强了学生的节水意识。 3月30日，全国中小学生平安教育日，方校长在国旗下讲话，强调平安的重要性，各部门查找平安隐患，防患于未然。 2、3月21日，我校举行第二届安康杯体育节亲子运动会。 3月21日下午，春暖花香，和风淡荡，我校一年一度的亲子运动会在大操场隆重地拉开序幕。 开幕式上，方校长致开幕词，家长代表和裁判员代表分别发言。 比赛开场了，瞧！父子2人3足比赛，爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来到现场参加我们的比赛，正像一篇稿件上所说“父爱是山”，爸爸我们爱你！摸石头过河比赛，加油声、喝彩声此起彼伏，家长与孩子配合得非常默契。给父母洗脚这个工程充分表达了我校“感恩教育”的主题，孩子们要给父母搓脚5次，温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。 最精彩的要数家庭接力了，这个工程让整个运动会到达了高潮，大家铆足了劲，家长们也都参与了进来。周围“加油！加油！”的呼喊声一阵高过一阵，整个操场沸腾了！家长们、孩子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。 本次运动会，家长和孩子们踊跃参与，不仅发扬了勇于拼搏的精神，在赛场上创出了一个又一个好成绩，更增进了孩子和家长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。 3、5月12日，我校举行地震逃生演练活动。 XX年5月12日，汶川地震一周年纪念日，也是首个全国“防灾减灾日”。下午14：28分，我校举行了地震逃生演练活动，随着一声警报铃响，同学们迅速、有序地冲出教室，向平安地带撤离，从警报铃响到最后一名学生撤离，仅用时57秒。 逃生演练活动在我校已不是第一次举行，制度化、经常性的演练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，将灾害减少到最小。 4、5月14日，我校举行“助残日、献爱心”主题教育活动 1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。根据该法第48条XX年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后，为第14条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国“助残日”。今年5月17日是第十九个全国助残日，本次“助残日”的活动主题是：关爱残疾孩子、开展特殊教育。 在“助残日”到来之际，我校组织了一系列主题教育活动： 活动一：“助残日、献爱心”捐款活动 5月13日，我校组织了“助残日、献爱心”主题教育活动启动仪式，少先队员代表五年3班黄俊哲同学向全校师生发出建议：少吃一袋零食，少喝一瓶饮料，捐出3元零用钱以实际行动为残疾兄妹献上自己的一份爱心，把温暖送进每一个残疾孩子心中，仅一天时间我校学生共计捐款2432元。 活动二：“扶残助残、有你有我”主题班队会 5月15日下午，各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队会。队会上，同学们学习了残疾人的励志故事；理解了残疾人的生活现状；并就怎样用我们的实际行动，实在可行的帮助残疾人展开了讨论。 通过活动，我们走进残疾人，理解残疾人，学校上下无处不传递着爱残之心，助残之情。 5、5月27日，我校举行第二届美妙杯艺术节文艺汇演 。 5月27日晚6：00，49厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆，49小学美妙杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨开展新队员大会隆重拉开序幕。 会上，商用车发动机厂党委朱书记和49小学张丽萍书记分别发言，他们祝全体同学“六一”儿童节快乐，并希望同学们安康、茁壮地成长，成为德、智、体、美全面开展的新一代建立者。 在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中，又一批儿童戴上了向往已久的红领巾，成为一名荣耀的少先队员。 少先队活动之后，文艺演出正式开场，在悠扬欢快的节拍中，各个节目精彩纷呈，舞蹈不上你的当告诉同学们，要进步自我保护意识，不要轻信别人的话。器乐串烧西班牙斗牛士的表演者都是清一色的小“小子儿”，他们的表演充分展示了男同学的风采，舞蹈春晓用另一种方式展示了我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功，得到了领导、老师、学生、家长的一致好评。 6、6月10日，我校举行第二届安康杯体育节乒乓球比赛。 6月10日下午， 我校第二届安康杯体育节乒乓球比赛在学校乒乓球馆拉开序幕。本次比赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。 本次比赛中，最小的参赛选手只有7岁，别看他们长得小，程度可不低，瞧！他们的动作多专业，拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿势到位。 首先进展的是班级团体比赛。参加比赛的除了同学们，班主任也代表班级参加了比赛。 然后进展的是年级单打比赛。每个年级有9名选手参加比赛。 最精彩的要属师生对抗赛。9位老师分别和9位同学捉比照赛。赛场上，我们的小同学没有给老师一点“情面”，以大比分战胜了老师队。 乒乓球运动一直是我校的传统工程和优势工程。今后我校将继续加强乒乓球开展，增强学生的健身意识，营造更加团结友爱、朝气蓬勃的校园气氛，把乒乓球特色工程做得更好。 四、加强社会、家庭与学校教育网络的建立。 1、充分发挥家长学校、家长委员会的作用，加强家校联络，进步社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，进步教育绩效。 2、6月9日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。 6月9日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。 会上，张书记首先发言，她肯定了广阔家长朋友能放弃休息时间，积极参加学习的精神，并向广阔家长朋友提出了“学校、家庭教育要严密联络”，“要为孩子创造一个良好的家庭环境”等方面的详细要求，受到与会家长的认同。12名支持学校工作，教子有方的“好家长“受到了表彰。其中，胡艳丽、王晓明、熊涛三位家长代表从自己的学习感悟，学习所得以及参加学习后，如何调整、改变自己的教育方式方法等方面谈了自己的