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IT大专生个人总结范文大学三年生活马上就要完毕了，回忆这三年的历程，曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的思念这个紧张而有序的大学生活，她给我留下了很多美妙回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。作为一名大专学生，一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗平常心、遇事沉着、冷静的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的根底之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与四年的学习和理论，我已初步掌握了如：根底会计、中级会计、本钱会计、财务管理,计算机根底，会计软件，管理学根底、经济学、管理咨询、会计实操等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年考取了会计师从业证和即将有可能到手的物流证。有句俗话是这样说的：不谋全局者，缺乏以谋一时，所以我不倦地寻找时机锻炼自己，但是在大一的时候我已经对学生会干部和社团干部这些事情绝望了。纵使是人少。也是很难进的。经过几次面试的失败之后我就消除了这个念头。然后就开场了自己无所事事的大学生活。即使不做学生干部什么的。我也在大学里找到了很多活干。出街口。打羽毛球。漫步。玩仙剑、模拟人生。去跟猪朋狗友去吃饭。看动画片。刷蛋什么的。这些活动也是很精彩的。这些都是在以前的读书生涯中不曾有的珍贵体验。我相信这些经历在以后的生活中也会被自己的工作所代替。所以也是分珍惜感谢自己有这种生活的经历。但是没有做过学生会干部什么的总是会让我感到懊悔的。还有就是在大学没有参加什么活动和拿过什么奖让我如今写自己的就业推荐表的时候很为难。就更加懊悔了。虽然我好歹也在大一的时候拿过奖学金。但是这未免也太少了。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而如今懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识程度，思想品德，工作才能等方面都踏上了一个新的台阶。这个是真实的。大学不但了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手辞别美妙的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚决的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的顶峰。即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经历与阅历还很缺乏，更多的还需要我在以后的工作中不断进步和完善自我。正所谓人们常说的活到老，学到老树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件非常重褀的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。实习生个人总结范文实习生个人总结范文一从XX年*月*号到XX年*月*号我在*市*县*中学进展了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关心与照顾，在指导教 师*老师的指导下，认真负责地完成了各种老师教育教学技能的任务，并在班主任指导老师刘艳丽老师的带着下，认真学习了各种班主任管理技能并且参与*班的班级管理任务。在实习期间，认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并积极组织参与各项活动，指导老师与各位校领导给予了很大的支持与帮助并指出缺乏和学习改良经历。光阴荏苒、岁月匆匆，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着许多的欢乐、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经历将鼓励着我在以后真正地走上工作岗位后获得更大的成绩，失败的教训也将使我努力去改变自己不完美的地方，这些经历将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财富与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。一、教学工作方面在*中学实习的第一周只是效劳当地以及听指导老师的课，到了第二周指导老师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧张而充实的实习工作后，我逐渐适应了这里工作的节奏，熟悉了实习学校的作息时间，也从开场上课的羞涩拘束到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导老师*老师，她为人亲切热情，她在教学工作方面提供应我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她!她为我制定了一个实习方案：1. 学会批 改作业以及试卷并对其进展分析p 找出学生的易错点，理解学生的学习程度。2. 个别辅导学生并进步其学习成绩，掌握与学生的沟通技巧，深化地理解他们的内心变化。3. 学习讲课，可以灵敏的导入新课组织课堂，传授学生新知，掌握老师的根本技能之一。4. 学习备课及制作教学案，可以独立地从事老师活动。*老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我可以轻松快乐地完成实习任务。*中学深化课程改革，上课形式是*教学形式小组合作讨论、老师点拨形式，对于这个形式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。这个教学形式看起来老师好似很轻松，其实不是的，它需要老师课前做足大量的准备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求老师可以很好的组织学生可以积极地参与到课堂活动当中，在快乐中学到知识，进步课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了很多东西，比方：如何设计课堂活动，如何让学生积极答复下列问题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深化体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的老师必须做好以下几方面：1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学经历缺乏的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我根本上都去听各个年级各学科优秀老师的课。在听课前，会提早认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，那么事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时注意学生的反响，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。2、在备课中，要认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细详细，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经历。在教学中，做到重点突出。3、在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导老师听课并评课，纠正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，进步教学质量。4、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反响，认真地做好自我分析p 、评价和总结，对指导老师的意见进展改良，为下一节课做好准备。5、上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合才能的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和互相协作的才能。6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时检查，认真地修改并分析p 研究学生完成作业的优缺点，修改作业时要给学生写评语，态度要慎重，注意保护学生学习的积极性。7、课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。二、班主任工作方面在这四个多月的实习过程中，我担任了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。我在*班班主任刘艳丽老师的带着下，熟悉班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技能与经历，参与*班独立的班主任工作管理，收获感触颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、每天坚持反思会之后到教室监视学生做卫生的情况、早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操时，陪学生跑操，和他们一起做课间活动。3、在下午做眼保健操时，到班上监视学生做操。4、每周的课余活动时间与几名后进生聊天解答疑难问题，理解他们的情况，对他们的问题进展辅导，对他们进展正确的教育及感情思想交流，鼓励他们，帮助他们过关。5、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。6、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。7、组织一次兴趣运动会，增加与学生之间的感情。通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。“爱”本质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正理解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了很多做人的道理，她告诉我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以改变的，这些改变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂四xx分钟的功夫。实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我理解了老师的伟大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心保护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最伟大的意义所在!实习生个人总结范文二四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到如今走上工作岗位的沉着，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。实习期间，对于任何工作一贯谦虚慎重、认真负责。如今的我在现任部门屡次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应才能和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。实习生活，给我仅是初步的经历积累，对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要遵守吃苦精神。因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开场的时候就是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水这些都是很简单的任务，我们都很用心的去完成。刚开场来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了为难的时候，但是，就是因为这样，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一整天，直到下班。后来渐渐走入正轨，我主要帮助接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮助，主要做的是接打 ，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的繁忙，一个月后，回到市统计局。一、学习方面。通过大学的学习我的才能明显的得到了进步。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立考虑。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和理论融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基矗二、思想方面进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，进步自身的政治素质，三、工作方面大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在播送站任职。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们效劳，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，对实际的财务工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的工作积累经历。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在理论中理解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚慎重，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析p ，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。可以做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原那么：要么不做，要做就要做最好。毕业生个人总结范文今年3月15日至6月日，干部理论进修班全体48名学员，在领导和厅机关党委的高度重视和亲切关心下，在机关党校领导、老师的精心组织和辛勤工作下，经过党支部、班委会和全体学员的共同努力，顺利圆满地完成了各项学习任务，到达了预期的教学目的，学员的马克思理论程度、战略思维才能和党性修养都有了不同程度的进步。现将主要情况总结如下：一、根本情况1、端正学习态度，明确学习目的，进步学习自觉性。3月15日，在开班典礼上，同志为我们做了开班发动，介绍了根本情况，布置了教学方案，明确了学习要求。之后，我们又学习了入学教育的有关文件，观看了中央党校副校长石泰峰同志XX年春季学期教学引言的录象，通过入学教育，使我们端正学习态度，明确学习目的，进步学习自觉性，很快实现了从领导干部向普通学员的转变，从业务工作到理论学习的转变，从机关环境到学校环境的转变。2、边读原著边看录象边考虑边研讨，亲密联络实际，深化理论学习。3个月来，围绕“马列、毛_思想、_理论根本问题研究”、“三个代表重要思想研究”、“开展中国特色社会经济”、“以改革的精神推进执政党建立、党性锻炼”、“重大理论与现实问题研究”等5个大的专题进展了系统学习，自学指定原著45篇，观看辅导录象43次，听取了中央党校张绪文教授关于_理论的精华、中国军事科学院战略二室主任罗援大关于台海局势及解决_问题的战略考虑、北京大学国政系主任李茂春教授关于台海局势与中美关系的报告，组织小组研讨17次，大组交流4次。学习中，同志们可以严密联络国际和国内的形势，联络开展改革中出现的新情况、新问题，联络自身的工作和思想实际，学会了读书考虑，养成了动笔的习惯，在理论素养、党性修养、业务素质等方面都有了新的收获、新的体会、新的进步。3、长知识、长见识，留印象、树形象，认真开展社会理论和学习调研活动。5月30日至6月10日，全班分四个组分别赴四省区，通过举办座谈、实地参观、听取汇报、随机调研等方式，围绕施行西部大开发战略与落实科学开展观等问题进展了社会调研。通过学习调研，我们进一步加深了对西部地区的省情、区情、民情的直观的感性认识;见证了施行西部大开发战略所获得的新成效和新业绩;实在观察到了西部广阔干部群众在落实科学开展观，加快西部经济社会开展方面所进展的积极探究和大胆理论，对以科学开展观为指导施行西部大开发战略的美妙前景充满了信心。调研中，同志们讲平安、讲纪律、讲团结、讲形象，圆满地完成了调研任务，并将调研学习的所见所闻所思所感结合系统学习的收获体会，形成了四篇调研报告。5月份，党校还组织我们到顺义农业“三高”科技园区、北京现代汽车公司进展参观，通过社会理论，对首都农业高新技术开展趋势、汽车制造业的开展情况有了进一步的理解，对科技开展对消费力飞跃的促进作用有了实在的体会和感受。4、强化技能、开发潜能，不断进步个人素质才能。为进步我们应用计算机的才能、增加对信息技术的理解，党校安排2周的时间专门开设了计算机根底知识与操作课程，并根据我们对计算机知识的掌握程度和操作程度，按照初级班和进步班分别进展了授课，以个人上机操作为主，重点学习了计算机根底、word汉字编辑、powerpoint幻灯片制作、互联网应用、电子政务等方面的知识，深受学员的欢送，获得了较好的效果。5月18日、19日，结合“以人为本与人才强国战略”的学习，以潜能开发为目的，党校组织进展了拓展训练。通过空中抓杠、背摔、过缅甸桥、攀岩等多个工程的训练，同志们在模拟的危机场景中，不惧艰险、战胜恐惧、团结一心、打破极限，最终都较好地完成了任务，到达了训练的目的。通过训练，同志们对自我潜力、自身素质的认识，对团队精神、集体力量的理解都有了强烈的全新认知。特别有很多同志还联络工作生活中的相关体验做了较深化的考虑，触动了思想，悟出了道理。拓展-这一新型人才教育培训形式，因其形式新颖、方式独特、效果明显也深受同志们的欢送和好评。5、加强团结、活泼气氛、增进友谊，积极开展丰富多彩、安康向上的文体活动。为配合教学活动，活泼业余生活，从月日开场，我们开展了乒乓球、跳绳、踢毽、“拖拉机”、“三先”五项比赛。同学们积极报名，踊跃参加，5项比赛共?人参赛，其中有很多同志同时报了多个工程，最后有43人次获前三名，其中3项获奖的3人，2项获奖的10人，单项获奖的14人。这些活动的开展，锻炼了身体，活泼了气氛，增进了友谊，促进了学习，也从一个侧面反映出我们进修班团结上进的精神风貌。二、根本特点1、领导重视，严格管理。同志对党校工作非常重视，对许多工作亲自过问，非常关心党校的教学情况。特别是他对调研工作所做的注意平安、注意节省、讲务实效、负起责任的详细批示，使大家深受感动。党校的领导和老师们为确保我们的学习效果，一是周密方案。为保证教学质量，他们精心制定教学方案，周密编排教学内容，认真选择辅导录象，专题安排面授报告。同时严格执行教学方案，确保教学质量和效果;二是准备充分。在每个学习阶段都认真为大家准备好教材、讲义及参考资料，使学员们可以及时看到最新、最权威的信息、观点和成果;三是加强引导。每个学习阶段，都提示大家需要注意的重点和难点，引导学员在学习中把握主题;校长还经常和同学们一起听辅导报告，坚持参加每次的大组交流，对大家各阶段的学习成果给予客观准确的肯定和评价，并对下阶段的学习提出更高要求;四是深化学员。领导和老师们经常深化到学员、班组中间，参与学习讨论，理解学习情况，听取大家的意见和建议，关心大家的学习和身体安康情况。 大家深切感到，党校领导和老师们以扎实的工作在教学中认真践行着“三个代表”重要思想，在日常的管理中处处表达出以人为本的精神要求，工作务实、扎实、落实，作风朴实，使大家深受教育和感动。2、精心安排，确保质量。教学内容和形式是直接关系到教学质量和效果的两个关键因素。为进步机关干_伍素质，保工作的质量和程度，针对党校教育的特点和工作的实际，党校的教学安排从入学教育、系统学习、社会调研到毕业总结，内容非常丰富。为进步学习效果，学习期间，既有读书自学，又有面授讲座，既有辅导录象，又有讨论交流;既有课堂学习，又有社会调研。这种灵敏多样的教学形式，使我们在轻松的气氛中承受理论知识，克制了理论学习的枯燥感，增加了我们的学习兴趣，加深了我们对理论知识的理解，保证和进步了学习质量。3、发奋向上，团结上进。全班48名同学来自中办12个单位，我们经历不同、年龄不同、性格不同、业务不同，但在18期班这个集体中，大家很快就组织起来，熟悉起来，团结起来，通过共同努力，把全班建立成一个发奋向上、团结上进的集体。一是党支部、班委会认真负责，积极发挥作用。开学后，临时组成了党支部和班委会，虽然是临时授命，但大家都能服从组织安排，以高度的责任心和自觉性为大家效劳。大家明确分工，制定工作方案。学习期间，积极协助老师组织学习和讨论;利用宣传板报展示和交流大家的学习成果;积极组织丰富多彩的文体活动，营造良好的学习气氛。二是同志们热爱集体，争先为班集体作奉献、争荣誉。卫生值日人员积极搞卫生，不值日的同志也抢着干，大家自觉维护学习环境的整洁。有的同志上课来的早，主动翻开水、擦桌子;有的同志为班里的活动出主意、想方法、提建议。三是学员们克制困难，珍惜时机，努力学习。来自厅内各单位的学员，都是各个工作岗位上的业务骨干，且大都正值中年，不仅工作任务非常繁重，家庭负担也比拟重。大家都能严格要求自己，正确处理工学矛盾。许多学员克制家庭和自身困难坚持上课，从未请过一天假;有的学员带病坚持上课;有的学员家与党校间隔 较远，又无班车，迎风冒雨，从不迟到早退。大家都珍惜难得的学习时机，服从党校的学习安排，克制各种困难，顺利圆满地完成学习任务。三、主要收获1、通过系统学习，进步了理论素养。通过对马列、毛_思想、_理论、“三个代表”重要思想的学习，使我们对马克思理论原理的把握比过去更准确，对马、恩、列、毛、邓几大思想体系的开展脉络更加明晰，对马克思的立场、观点和方法的运用更实际，特别是对“三个代表”重要思想有了进一步的深化理解和认识。一是加深了对“马克思与时俱进理论品质”的理解。认识到马列、毛_思想、_理论是一脉相承的科学体系。马克思是一个开放的不断创新和开展的理论，不是静止的封闭的教条，而是为我们随时代的开展进展理论创新开拓了一条宽广的道路，它的与时俱进的品质正是其蓬勃的生命力之所在。二是进一步认清了在理论中开展马克思的必要性。一切从实际出发，实事求是，大胆进展理论创新和理论创新，不断地丰富和开展马克思，这正是马克思自身固有的品质。在新的历史条件下和环境下，只有在理论中不断地开展马克思，才能真正地坚持马克思。三是进一步准确理解了“三个代表”重要思想的科学内涵。认识到“三个代表”重要思想是对我党奋斗业绩和历史经历的新概括，是对马克思理论的新开展，是对党的建立和事业提出的新要求。我们贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民，在任何情况下，都必须坚持党的群众道路，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。2、开阔了眼界，进步了各方面才能。一是通过学习和研究“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法制”、“当代世界军事”、“当代世界思潮”和“当代世界民族与宗教”，对中国面临的世界形势和国际环境有了进一步的认识，进步了科学判断形势的才能;二是通过对开展中国特色社会经济的学习，对中国市场经济建立的根本经历、存在问题、面临形势、开展战略等有了进一步的理解，进步了运用根本原理掌握运行的客观经济规律的才能;三是通过对重大现实和理论问题的学习研究，特别是对科学开展观的深化学习，使我们深化认识、正确把握了中央关于全面建立小康社会的奋斗目的、战略部署和各项方针政策，进步了战略思维才能。3、进一步加强了锻炼，进步了党性修养。通过学习，我们认识到：加强党性锻炼就是要树立马克思的世界观、人生观和价值观，坚决共产的理想信念;就是要遵守党的政治纪律，贯彻民主集中制;就是要进步科学素质，加强道德修养和文明程度;就是要坚持理论联络实际，勇于践行“三个代表”。通过学习，大家认为，加强党性锻炼，必须讲奉献，就是要有远大的理想和抱负，一身正气，勤政廉政;必须讲务实，就是说老实话，办老实事，做老实人，办事务务实效，不做外表文章;必须讲纪律，就是严格党风党纪，自觉承受群众监视。感谢您阅读工作的IT大专生个人总结范文一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以继续访问大专生入党申请书范文栏目。第 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