五年级下册心理健康教育教案 第四课 战胜学习的困难 辽大版.docx

第四课 战胜学习的困难教学目标: 1明确勇气和信心在战胜学习困难过程中的作用.2,回顾自己曾经遇到过的各种困难时,有正视困难的勇气,感受和体验在遇到学习困难的时候和克服困难之后的不同心情.3,学会对学习困难进行合理的归因,克服自己意志品质中的弱点和缺点,掌握克服困难的方法.教学重点: 总结自己战胜学习困难的方法教学难点: 克服意志品质中的弱点和缺点教学过程:一. 谈话导入知识的获得并不是一帆风顺的，常常会遇到各种困难。让我们看看这些同学遇到了什么困难？（课件 图片）A 一看图形就不会B 这是加号怎么又看成减号了C 一紧张就忘了该怎么答了D 老师一提问我就紧张，什么都忘了板书课题 第四课 战胜学习的困难师：有的同学把学习中的困难比喻成了不同的事物，让我们一起来看看：（图片）A 学习的困难像弹簧，你弱他就强B 为什么我看英语就像看天书一样C 学数学真困难这座大山我是爬不过去了二.分组活动学习中我们遇到一些困难，相信你通过努力一定能战胜困难，快来参加我们的快乐大本营吧！活动要求：（略）师：把你再活动中学到的好方法记录下来:1: 2:3: 4:师：同学们你们有勇气战胜学习上的困难了吗，如果你的勇气还不足，就让下面的榜样给你一些力量吧！通过游戏活动使学习明白遇到困难如何去克服三.故事理解.故事：映雪囊萤 负薪挂角回答：听了故事你有什么体会？讨论 汇报师：听听小博士的高招吧：战胜学习困难小妙招（略）（课件）两个古代战胜学习困难的故事四.课堂总结师：攻城不怕坚，攻书莫为难，科学有阻，苦战能过关。只要你孜孜以求，就能一定穿过重重曲径，摘取成功的果实。思考题：过去曾经遇到哪些学习困难,当时有哪些情绪反映 你将以什么样的态度对待学习困难 战胜学习困难后心情如何 通过本课的学习你明白什么只要你孜孜以求，就能一定穿过重重曲径，摘取成功的果实。板书设计第四课 学习的困难攻城不怕坚攻书莫为难科学有阻苦战能过关