个人的教学见习总结.doc

个人的教学见_结个人的教学见_结。个人的教学见_结 很多事情，没有自己去参与的时候，一切别人的酸甜滋味看来皆是云淡风清，无关痛痒，直到自己真的到了要去做的时候，并且投入了进去，才深切体会到其中的滋味。一切都因为身处其中，比方这一次见习。这一次见习在最开场的时候有一点_的意味，虽然知道迟早会有这样的课程安排，但是它是这样地不同于先前的其他课程，因为这一次我们从自己的学校走入了别人的学校，老师也由自己所熟悉的换成了生疏的，更紧要的是我们自己扮演的双重角色，既要以学生的心态来完成学习任务，同时亦是要以老师的身份参与教学和班主任管理工作。这于我看来确实有一点严峻，所以，我的心理上剩余的依赖也要收起来了。我必须独立去面对一些事情，一些人，然后发生一些事，独立地解决。首先，在美术教学上。教学工作很直接地让我意识到自身将要以“老师”的身份去面对这群初中生的事实。这是一个有点难度的转换过程。因为，原先作为一名学生，通常是处于一种被动的状态去承受知识信息，或者即使是较为主动地去获得，最终的知识存储仍然是杂乱的不系统的，缺乏条理的，这种状态就好比一个“懒人的房间”，家什根本都有了，仿佛也是齐备的，但是因为疏于整理清扫，乱七八糟，而自己却因为长时间地身处其间，形成了可怕的视觉习惯，已经见怪不怪了，还自以为顺手拈来，方便的很。这一次见习，应该说是被迫地迎来了一个“客人”。人都是死要面子，既然有客光临，自然是要整理房间，于是开场翻箱倒柜，摆弄家当我的这一次见习教学工作就好比一场“懒人”清理房间大行动，我在原先掌握的已有的专业知识的根底上，着实地做了一翻梳理工作，这里面包含了：1.我在最初学画过程里，作为一名初学者对绘画的想法和理解，这些在如今看来可能略微浅薄幼稚，缺乏一定的深度，也有人以为不值一提，但是我以为不应全部屏弃，因为这里面很大局部的想法也是这群学生的想法，我曾经经历了的一个阶段而如今他们正经历着，我们之间存在着共通之处，可交流之处，这就是最可贵的地方。2.我在大学里对绘画的理解和知识积累。大学里带给我的除了自身绘画技能的进步外，更重要的是承受了各个老师以及书本对绘画更深地理解和绘画本质的提炼，它更加概括而且精到，它是观点式的，理论式的，抽象的，但是它又指导着绘画的理论，它不象最开场我学画真人头像时，考前班的老师一再强调：注意了，三停五眼这其实如今想来是看起来很详细但是很概念化的东西。而大学里我们所承受的理念是整体，归纳概括。概念和概括仅一字之差，但在理解深度上已经很不一样了。因此在这样的认识的支撑下，绘画才能的进步也是必然的。3.还有一局部知识就是在此次整理工作中获得的，梳理得越明晰的东西越能发现缺少了什么。在见习过程中让我感受最深的就是：如何表达我的想法，而且语言要有条理、通俗、平实，因为面对的是学生，绘画初学者，我既不可能回到自身初学的状态作“平等”地沟通，也无法将已有的的理解灌输于他们，因为事实存在“代沟”。因此，自身内在知识构造如何以适当的外化表达方式传达给我的学生显得迫在眉睫了。这时，我参考了一些根底技能训练的书籍，这个过程不仅只是简单的翻阅，而已经成为选择，鉴别的吸收和屏弃，如今市面上有关这方面的书本实在是良莠不齐，很多相关的理论文字阐述粗糙不够准确，当然也不乏好的归纳总结，要取其精华，弃其糟粕，最后结合自身的想法和已有的知识构成进展交融转化，最终要把这些消化为自己的血肉思想，这样表达出来不仅走近了学生了而且又有教授的指导意义。再是在班主任工作上，相比于美术教学工作，这是一个渐进的过程，因为它更加明显地昭示着我的工作对象是“人”。以前一直以为班级管理工作是一个机构上的体制上的管理，还想着只要按照班主任日常事务按部就班地做下来就可以完成任务，经过这段时间的实习才发现原先想法的浅薄和脱离实际，班主任工作其实不是一个名义上的班级的管理，而更应该是一群活生生的人的管理，他们有自己的思想，不同的学习习惯，不同的生活背景，他们以某种途径走到了一起，组成了一个大家庭，而班主任就是一个家长。假如说每日的事务安排是一个理想的妥帖的方案书，那么每日的事务那么是实际的要操作的，它包含了很多偶尔的突发的因素。因此如何做好每日的常规工作显示了一个班主任必需要有的组织协调管理交流才能，那么如何妥帖地处理好突发性事情更加反映出其综合才能，它不仅包括一个人的思维考虑才能，而且更重要地考验了一个人的心理素质。在一群学生面前，特别是遇到事情的时候，班主任切不可慌张，要主动地走上前去承当解决，他们这一群孩子，他们虽然身体上已经成长，而在心理尚未成年，他们就这样看着我，看着事情将会在他们的家长手里用怎样一种方式解决，这里面包含着依赖，期待，信赖和交托，是很情感性的东西，我欢喜这种温情的纯洁的东西。当很多东西不再是仅仅因为职责或者其他诸如这样硬性的规定性的时候，而且包含了人心的柔软和温暖，这便成了最人性的教育。 另外此次学习让我体会到了如何与人和谐相处交流，和学生彼此表达，以真诚的心态，互相尊重。尤其和我的见习指导老师的相处，我们从原先的生疏，彼此无法完全的信赖和交托，到渐渐地理解和理解，直到最后我们愉快地交流，还记得临别时她好看的笑容和真诚的祝福：“好运。”那时，夕阳正好，空气微温，还有游荡着我畅舒的心里淡淡喜悦。是的，沟通是重要的，因为是在一个集体中，并且可以互相之间学习提醒，一个人的力量毕竟有限，此时想起儿时蚂蚁搬家的故事，不过是最粗浅的道理，早已经知道，自以为懂得，却到二十年后才切身体会到，一切都因为身处其中，是的，只有身处其中过，个中滋味，才可体味到，而不再象以前那样听别人的故事，总有隔靴搔痒的不痛快。见习终于完毕，而这个城市的夏天也快要来了，我不想大言不惭地说我收获了多少，但是毕竟感受到自身在各方面的变化，因为有过经历，留下痕迹，在大三的第二个学期，我参加了短暂的见习，担当过美术教学工作，担任过班主任，并且感觉到成长，伴随着成长的痛感和喜悦。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读检验科见习的个人总结光阴似箭，日月如梭。我在这里的一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于7月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中，自己不断加强学习，进步政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带着下，我认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床效劳理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗效劳工作。总结主要有以下几项：一、兢兢业业，做好本职工作作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准那么。应用自己所学的知识，搜集到老师的意见，学习到外地的经历，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己根本能满足医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照全国临床检验操作规程和产品说明书进展操作，在过去的一年中所出据的检验报告根本能到达准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗平安第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步进步医疗效劳质量、改善效劳态度来争取病人的信任。二、专业知识、工作才能和详细工作日常的临床检验工作，虽然工作比拟繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕费事，虚心向老师学习、自己探究理论，在很短的时间内纯熟掌握了手工加样工作，明确了工作程序，进步了工作才能，在详细工作中形成了一个比拟明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个结实的根底。三、工作态度和勤奋敬业方面“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们理解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，可以正确认真的对待每一项工作，热心为大家效劳。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进展了整改，收到了良好的效果。在过去自己实习的几个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然获得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步进步，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比方个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力创始工作新场面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新程度，为总院的开展做出更大更多的奉献。见习老师个人总结2023以见习老师的身份去小学，我还是蛮紧张的。这一周见习下来，不仅让我感受到老师的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。在我以前看来，小学老师是一个比拟轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些简单的知识而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。我和三个同学被分配到小一五二班，跟随班主任老师曾老师便开场了我们一周的见习几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是根底教学，好的老师真的对以后的学习与开展很重要。听第一节语文课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好，同时，普通话说的也很标准。听着老师带有感情的讲起富有深意的小猪画画，学生们津津有味的听着，而且还不停地思索，不停的探究他们的探究精神让我深深感到我们大学生所欠缺的品质，同时也感慨老师的孜孜不倦育人精神。如今听小学老师上课时，觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊！老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们以前，小学的课程赋予了它的难易程度，也需要老师用智慧教学。我在的班级是小学一年级，这些学生有了比拟好的思维才能，而老师上课就需要有技巧性。每个老师都不是死板教学，他们是用激发或启示的方式授课，课堂的气氛调动得很好，学生个个都踊跃发言，这在我们大学生的课堂是见不到的。另外，老师的表扬和批评都很恰当。在教学过程中，学生的举动老师都要理解，表扬一个学生也不忘鼓励其他学生该如何做，遇到淘气或出错的学生也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的，老师根本上顾及了每个学生，让每个学生都有展示自己的时机。这次见习，也让我赞叹老师的才艺与智慧。如今，时代在开展，对老师的要求也在不断进步，很多老师都有才艺。而我见习的学校也是以艺术著称的，这里的老师是相当不错的，我们的指导老师就会弹钢琴。多才多艺的老师学生去追求更广泛的学习，也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。此次见习我们还只是听听课，帮着老师改改作业，管管班级。我们的指导老师教三个班级，几天下来，我觉得老师还是蛮辛苦的，每天有很多作业要修改，平时还要准备相关的课题研究，这都需要老师花很大的精力，我想这也是他们的压力所在吧。校领导给我们做见_结的时候也强调了这一点，做一个优秀的小学老师并不轻松，要做一名优秀的老师既要有爱心又要有智慧，有爱心是既能和学生玩的开心，做朋友，又想长辈时刻关心着学生，而智慧是既要有真实学才，使学生相信你比他们知道更多，能教他们，又能严厉，使他们尊敬你，这样软硬兼施，才能当好一名小学老师。短短的一周见习让我从另一个角度审视了小学老师这个重要的职业。作为一个要成为老师的学生来说，我的知识还远远不够.如今在我面前的是两个与老师职业相关的重要考试，一个是三笔字，一个是普通话。这两项考试是师范生必考的，我也在准备当中。看着老师漂亮的板书，听着老师标准的普通话，我感到自己很需要加强训练，不仅仅是为了考试，更是为了我以后的开展。同时，对于自身的专业知识也需多加学习，以前上这些关于专业的理论课，觉得没什么意思，也不是很认真地听，这次见习，见习学校的领导特别强调了专业的理论课，因为这些理论是支撑教学的根底，只有根底学好了，才能指导理论，更好得把教学工作做好。这是我们第一次见习，无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。见习让我见识了小学的情况，老师的教学与管理等等，同时也增长了我对职业的忧患意识，这提醒我在学校里努力多学知识，为自己的将来做打算。见习完毕了，学习的生活照旧，不过是要过充实的生活了，呵呵，从这次见习中我学到了很多，很多的东西都不可能在学校学到，所以我觉得这次见习 是我人生中的一笔不朽的财富。我很受益，希望能在以后的实习中好好表现自己。2023见习老师个人总结自20xx年11月留校开场，我带着院领导的信任和家长的期待投入教学工作，于我而言，从一名学生转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化，远离了求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。在学院各级领导的关心及各位老老师的帮助与包容下，我的思想觉悟不断进步，所担负的工作获得了一定的成绩，学生尊师守纪，各方面都处于良好的开展势头，在这近一年里我深化体会到了做为一名老师的艰辛和快乐。为了总结经历，进一步搞好工作，现将我的工作情况总结如下：一、师德方面我始终认为作为一名老师应师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面作为新老师在教学上肯定存在很多的缺乏，根本功不扎实，上课随意性比拟大，经历缺乏，因此有很多的地方需要学习。在教学准备上，我面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的破绽，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。在此我非常感谢机械工程系各位教学经历丰富的老老师们，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教诲中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的明晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，进步课堂教学质量，使自己的讲述更明晰明了，让自己尽快成长。三、认真修改作业学生交上来的作业，我都会认真修改。这一点至关重要，因为学生在知识上的破绽有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况，做到有效的反应。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反应的技巧，还要多多请教经历丰富的老老师。四、及时总结及时总结自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。这是老师成长过程中很重要的一个环节。发现缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经历这在自己的教学生涯中不容无视。及时总结，是为了更好的进步。认清自己缺乏的同时，更重要是看到自己今后努力的方向。五、合理利用课余时间进步自身修养通过这近一年的工作，我深知学院的人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的程度，所以只有在日常生活中多催促自己看书、学习。学习教育心理学理论，学习更多的专业知识，网上查找教学资，利用可利用的时间让自己进步。作为新老师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学院的开展作出更大的奉献，我相信自己会有更大的进步和收获。见习期个人总结XX年3月初,我作为一名刚刚分开大学校门初踏工作岗位的新同志,微含稚气,内心充满了轰轰烈烈干番事业的热情。光阴如梭,转瞬即逝，一年的见习工作业已完毕。转眼回忆我在区农牧局经管站的这一年工作,收获颇丰。在这一年中，我不断发奋学习，努力进步自己的各方面才能，尽快的让自己适应快节奏、高效率的工作环境。在领导和同事们的指导与帮助下，我完全融入了经管站这个大家庭中，较圆满的完成了各项工作任务，各方面才能也得到了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的根底。现就见习期工作情况总结如下：自参加工作以来，本人坚持系统、深化的学习_理论、“xxxx”重要思想、党的xx大报告及xx届六中全会精神。树立科学的开展观，和谐的社会观，深化领会“xxxx”，增强组织观念，顾全大局，服从分工，勇挑重担，思想作风端正，工作踏实，锐意进取，实在履行好岗位职责。努力使自己的思想和行动始终与党的根本道路、方针政策保持高度一致，保持自己思想的先进性和纯洁性。围绕西部大开发的战略精神，进一步解放思想，实事求是，认真学_在农村的各项方针、政策，通过学习逐渐进步自身的业务程度，做到干一行，爱一行，钻一行，使自己能胜任基层的各项工作，真正为群众办实事。在加强政治思想学习的同时，我不断加强对专业知识的学习和钻研，使自己胜任各项工作。一年来，我先后参加了21世纪干部学习力培训，村级财务标准化管理的学习，村务、政务公开条例的学习，并自学了与我们的业务严密相关的根底会计和会计电算化等知识。通过以上专业知识的学习和培训，加强了自身的业务素质，进步了自身的业务才能，为更好的做好本职工作打下坚实的根底。近年来，随着西部大开发的进一步开展，各种惠农工程在农村基层的落实，基层工作越来越多。自参加工作以来，在上级领导的正确指导下，我积极参加并完成了多项工作。详细工作如下:1、XX年4月初XX年6月中旬,参加xxx、xxx等乡镇的沼气后续管理工作。详细统计整理了各工程村的沼气建立、配套设施、后续管理等资料。参加了全省沼气后续管理现场会召开的准备工作。2、XX年7月底XX年8月中旬，在经管站领导和老同志的指导下,我参加并圆满完成了关于xxxx财务情况的核查工作。此次工作经历也为我今后顺利开展工作积累了珍贵的经历。3、XX年8月底XX年1月，参加了全区农村经济年末预报及年终综合报表的调查、统计、汇总等工作。在我股领导和业务骨干同志的悉心指导下,我顺利完成了关于全区农村会计电算化示范点的建立方案和考核验收的文字工作。一年的见习工作锻炼，使我在思想上、学习上、工作上获得了新的进步，逐渐稳重成熟。但我也认识到自己的缺乏之处，理论知识程度还比拟低，现代办公技能还不强，社会理论比拟少，今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正学习者的位置，努力学习工作，勤于考虑，找出缺乏，进一步熟悉业务，有针对性的深化理论学习，并加强锻炼独立解决事务的才能，争取实现“质”的飞跃，争做一名合格的人民干部，为全面建立小康社会、和谐社会作出自己的奉献！2023教育见习个人总结时间过得真快啊，一周的见习在繁忙和充实中过去了。又一次感受了高中生活，介于老师与学生之间，心里有很多感受，真不知道自己高中是怎样过来的，那么累也能一步一步走过来；而如今看到班主任跟班似的，一天都呆在班里，也挺辛苦的，终于感到老师的辛苦，也开场渐渐的理解中学老师的不易，真正的从心底感谢我的中学老师。在这一周的见习时间里，我听了高一高二年级的几位的老师的数学课和高二年级的语文、英语、化学、物理课，老师们都有各自的教学风格，因为这是一所重点高中，老师们都有合适自己的教学风格，感觉有的诙谐幽默，有的激情昂扬，有的那么沉稳大气。老师们选择了合适自己的教学风格可以顺利的进展教学活动，也可以到达所期望的教学效果。我比拟注重听了一下数学老师们各自的教学风格，大局部老师通过之前的教学内容来引入新课的内容，还有的是以一道习题的方式引入新课，感觉过渡自然，不是很突兀。通过新知识的讲解，之后老师会给出一些根底典型的习题让学生更透彻的理解并掌握知识。最后布置一些课后练习题让学生练习并稳固新知识。而感觉对课堂提问的问题深度不够，虽然也有叫学生答复下列问题，但感觉没有到达所谓的让学生探究答复下列问题的效果。整个课堂像是老师安排好的，同学们只是边听边记，考虑的时间不是很多。有的老师的课堂上，学生可以很快且跟着老师节奏学习，但是没有很好的考虑；有的老师的课堂上，老师的幽默语言可以很好地调动学生的积极性让学生的思维活泼起来；有的老师的课堂上，有引导的作用，提出问题的方式来传授知识。老师对重难点的把握还是很到位的，并屡次强调重难点，在讲解例题时也有表达重难点。运用已经学过的知识和新内容联络起来，如讲解概率的性质时联络集合的观点来阐述包含事件、交事件、和事件、互斥事件和对立事件，进一步明白了集合的应用和清楚明了的理解事件的关系；还有通过比照或类比方法来讲解新知识，如讲解等比数列的性质时，与等差数列的性质类比，还有与指数函数的类比，并且说明其中的不同，留下一些内容让学生自己去归纳和观察出等比数列的性质。有的老师是通过之前的讲解利用课本上的例题让学生自己总结，如史老师讲解古典概型时，之前讲过古典概率，并复习了什么是古典概型，点出它的特点和要求，然后让学生通过例题更好的理解古典概型。老师重难点的把握，和讲解还是很值得我学习的，针对个人而言，有时间我也知道什么是重难点，但就是不能将重难点很好的讲出来，甚至说不明白。板书设计和老师教态，不是站在学生的角度注意了以下老师板书设计和教态表现。老师是很注重板书设计的，因为即使老师做了充分的备课准备，最后呈现给学生的是黑板版面。因此板书是要每个老师精心设计的。通过板书，老师可以将课堂的重难点呈现出来。看过多位老师的板书后发现，他们都明晰地有效地利用了黑板，什么位置写什么内容都有合理的分布，并且将本节的重难点单独列在黑板左边。注意看了以下我们指导老师的教态，孟老师在讲新课时给人的感觉很正式，让学生感到是该认真听讲了，老师通过自己的教态可以给学生一些信息也能展示老师本身的自信，因此一个好的教态还是很重要的。老师的语言表达还是很重要的，虽然孟老师的板书设计和教态都值得我学习，但通过我对她的课堂观查和跟学生交流注意到孟老师上课语气平稳，容易让学生见周公。语言的表达对教学效果的影响也是很大的。听了这一周课，虽然各个老师有各自不同教学方法，但感觉他们的黑板字都写得很好，也注意看了一下学生的字体，自愧不如啊，因此我得加紧字体的练习，还有板书的设计。老师教育教学见习小结、见习期工作总结光阴如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”老师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为音乐老师。在这短暂的一年里，我既兴奋又冲动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的考虑和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面理解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的XX年新老师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心请教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。二、教育教学方面：在新课程改革的大潮下，我和所有老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的才能，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析p 问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。进步了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。新课改以来，随着考核目的的转变，越来越重视学生素质的进步，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。更加注重德育，并且严禁老师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目的。1、认真备课，虚心请教由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务非常重。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机区音乐老师新教材培训活动。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经历的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务程度，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析p 教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，形成比拟完好的知识构造。时常和有经历的老老师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。2、拜师学艺，感触颇多听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课最遗憾的是师傅的课听得不多，无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，可以博采众长，努力上出让学生满意的音乐课！3、成绩方面：在我校50周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了学校老师和领导的好评。辅导的二胡班初见起色，学生兴趣较高。当然在过去的一个学期中，还存在许多缺乏之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。4、今后努力的方向：在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多交流；课堂纪律还有待改良。一个星期一节课，并且孩子们对音乐课又是非常的喜欢，所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景。经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，可以独挡一面；经常看书，多做课件，常写论文。继续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的经历与技能。要想进步学生的素质，首先从进步教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。见习期个人总结范文见习期个人总结范文来到演武二小工作，晃眼间，已经一年了。在这段日子里我获得了初为人师的快乐。这种快乐是其它职业所望尘莫及的。同时，我也深感自豪，看着孩子们像一株株小草在我们学校的沃土上渐渐成长。而我也如他们在不断探究和收货中，同他们一起成长。一学年过去了，我深深明白一名好老师就应该像陶行知先生所说的“捧得一颗心来，不带一颗草去。”在这一年，我，一个“出生的牛犊”，不断汲取各方面的营养，渐渐长大，为走向成熟不懈努力。如今我将这一学年见习期的工作做如下总结。一思想工作方面自20xx年9月在演武二小履行一年级老师职务以来。我认真学习教育理论，及时更新教育理念，积极参加市、区教科院、校组织的各项培训工作。同时，我时时牢记自己是一名党员，严格要求自己，坚持党的教育方针，在工作上发扬任劳任怨的精神，做到不计较个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并虚心向身边的老师学习，对待学生保护有加，但决不放松，严格要求。在平常，积极听取优秀老师的教学，周末时间观看名师教学实录及各种教育书籍，认真学习，仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二教育教学方面俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我深知自己要不断地积累文化知识，才能将自己的“一桶水”装满，不断地输送给学生。这一学年来，我担任一年级二班的语文教学工作。在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课、研究教材、力求把握重难点，并注重阅读各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。教学过程中，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生，一般问题找中等生，简单些的找学困生答复。巡视时，注意对学困生进展一对一指导，课后及时反思，找出缺乏。课余对学困生进展辅导。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量，作业及时修改，发现问题及时纠正。三班主任工作方面这一年来，我担任一年2班的班主任工作过程中，积极向其他优秀老师学习、请教，并认真研读班主任教育书籍，参加班主任培训。这一年来，我深感一名班主任的不易，既要以自身的爱去理解、关心每一位孩子，同时也要对他们严格要求，做到理智的去爱，公平对待每一位学生。制定实在有效的班规，培养班干部，充分利用每次班会课，有的放矢的教育。关心后进生、行为偏向生。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均获得良好成绩。以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要是通过学习和理论锻炼掌握各项教育技能。我将一如既往，努力做一名优秀老师。见习期个人总结范文见习期个人自我总结20xx年3月初，我作为一名刚刚分开大学校门初踏工作岗位的新同志,微含稚气，内心充满了轰轰烈烈干番事业的热情。光阴如梭,转瞬即逝，一年的见习工作业已完毕。转眼回忆我在区农牧局经管站的这一年工作,收获颇丰。在这一年中，我不断发奋学习，努力进步自己的各方面才能，尽快的让自己适应快节奏、高效率的工作环境。在领导和同事们的指导与帮助下，我完全融入了经管站这个大家庭中，较圆满的完成了各项工作任务，各方面才能也得到了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的根底。现就见习期工作情况总结如下：自参加工作以来，本人坚持系统、深化的学习_理论、三个代表重要思想、党的十六大报告及十六届六中全会精神。树立科学的开展观，和谐的社会观，深化领会八荣八耻，增强组织观念，顾全大局，服从分工，勇挑重担，思想作风端正，工作踏实，锐意进取，实在履行好岗位职责。努力使自己的思想和行动始终与党的根本道路、方针政策保持高度一致，保持自己思想的先进性和纯洁性。围绕西部大开发的战略精神，进一步解放思想，实事求是，认真学_在农村的各项方针、政策，通过学习逐渐进步自身的业务程度，做到干一行，爱一行，钻一行，使自己能胜任基层的各项工作，真正为群众办实事。在加强政治思想学习的同时，我不断加强对专业知识的学习和钻研，使自己胜任各项工作。一年来，我先后参加了21世纪干部学习力培训，村级财务标准化管理的学习，村务、政务公开条例的学习，并自学了与我们的业务严密相关的根底会计和会计电算化等知识。通过以上专业知识的学习和培训，加强了自身的业务素质，进步了自身的业务才能，为更好的做好本职工作打下坚实的根底。近年来，随着西部大开发的进一步开展，各种惠农工程在农村基层的落实，基层工作越来越多。自参加工作以来，在上级领导的正确指导下，我积极参加并完成了多项工作。详细工作如下:1、20xx年4月初20xx年6月中旬,参加xxx、xxx等乡(镇)的沼气后续管理工作。详细统计整理了各工程村的沼气建立、配套设施、后续管理等资料。参加了全省沼气后续管理现场会召开的准备工作。2、20xx年7月底20xx年8月中旬，在经管站领导和老同志的指导下,我参加并圆满完成了关于xxxx财务情况的核查工作。此次工作经历也为我今后顺利开展工作积累了珍贵的经历。3、20xx年8月底20xx年1月，参加了全区农村经济年末预报及年终综合报表的调查、统计、汇总等工作。在我股领导和业务骨干同志的悉心指导下,我顺利完成了关于全区农村会计电算化示范点的建立方案和考核验收的文字工作。一年的见习工作锻炼，使我在思想上、学习上、工作上获得了新的进步，逐渐稳重成熟。但我也认识到自己的缺乏之处，理论知识程度还比拟低，现代办公技能还不强，社会理论比拟少，今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正学习者的位置，努力学习工作，勤于考虑，找出缺乏，进一步熟悉业务，有针对性的深化理论学习，并加强锻炼独立解决事务的才能，争取实现质的飞跃，争做一名合格的人民干部，为全面建立小康社会、和谐社会作出自己的奉献!见_个人总结2023以见_的身份去小学，我照样蛮重要的。这一周见习下来，不仅让我感想感染到先生的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学先生所要面临的挑战。在我以前看来，小学先生是一个对照轻松的职业，应该不难的，只是教授教化生一些简单的知识而已。可是，当我以一个见_的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与冲动。我和三个同学被分配到小一五二班，追随班主任先生曾先生便开场了我们一周的见习几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学先生，他们的讲课措施与治理班级的方法很值得我们学习。小学是根基教授教化，好的先生真的对以后的学习与成长很紧张。听第一节语文课时，我就忍不住在心里惊叹：先生的板书写得真好，同时，普通话说的也很标准。听着先生带有情感的讲起富有深意的小猪画画，学生们津津有味的听着，而且还不绝地思索，不绝的探究他们的探究精神让我深深认为我们大学生所欠缺的品质，同时也感慨先生的孜孜不倦育人精神。如今听小学先生上课时，感觉他们是多么的富有情感地教书育人啊！先生的教授教化方法也让我很受启发。先生上课的方法不合于我们以前，小学的课程付与了它的难易程度，也必要先生用智慧教授教化。我在的班级是小学一年级，这些学生有了对照好的思维才能，而先生上课就必要有技术性。每个先生都不是古板教授教化，他们是用激发或启示的方法讲课，讲堂的气氛调动得很好，学生个个都踊跃谈话，这在我们大学生的讲堂是见不到的。另外，先生的表扬和批评都很恰当。在教授教化历程中，学生的举动先生都要理解，表扬一个学生也不忘鼓励其他学生该如何做，遇到油滑或失足的学生也要使出强硬的手段。讲堂整体上照样很不错的，先生根底上顾及了每个学生，让每个学生都有展示本身的时机。这次见习，也让我惊叹先生的才艺与智慧。如今，时代在成长，对先生的要求也在赓续进步，许多先生都有才艺。而我见习的学校也是以艺术著称的，这里的先生是相当不错的，我们的指导先生就会弹钢琴。多才多艺的先生学生去追求更普遍的学习，也启发我们这