中小学德育课题研究会议工作总结.doc

中小学德育课题研究会议工作总结中小学德育课题研究会议工作总结。一、会议概况XX年5月5日至8日，xxx州中小学德育课题研究推进暨成果展示会在我校召开，为承办本次会议，xxx州教科所、xxx县教育局、xxx县教学研究室、沿渡河镇党委政府、沿渡河镇中心学校的领导全力以赴，加强会议承办工作的指导，我校全体教职工做了大量富有成效的工作，会议获得了圆满成功。参加这次会议的有xxx州中小学德育课题研究实验学校的课题主持人或学术秘书、局部“忠孝雅诚主题教育和”和“民族常识、民族文化”教育成效显著的学校代表近200人。xxx县人大常委会副主任崔久红、xxx州教科所所长胡卫国、xxx县教育局局长郑远宏、xxx县沿渡河镇党委书记钱才东等领导出席会议并致辞。州教科所副所长陈泽奠、杨舜山分别主持会议。出席会议的领导还有州教科所副所长汤吉舜、xxx县教育局副局长陈发剑。这次会议的主题是理论科学开展观，努力进步全州中小学德育工作的针对性和实效性。会上，我校校长庹自保、建始县民族小学副校长谭琼、建始县七里坪中学老师向 莉、xxx市桂花园小学德育主任向恒举、宣恩县宝塔河小学校长扬长艳等同志，分别就湖北省民族文化课题“xxx州开掘运用本地德育资，进步中小学德育工作的针对性和实效性研究”、xxx州xxx教育科研课题“和谐校园文化建立研究”、国家老师科研基金规划管理办公室xxx课题“关注关爱留守生”等课题的研究情况进展了大会交流；xxx州教科所所长胡卫国、副所长陈泽奠、汤吉舜、德育研究室主任袁玉荣等同志分别就“个人课题研究”、“ xxx州开掘运用本地德育资，进步中小学德育工作的针对性和实效性研究和关注关爱留守生课题后期研究工作以及忠孝雅诚主题教育系列活动安排”、“课题结题要求”、“和谐校园文化建立研究后期研究工作”作了专题报告。与会代表还观摩了我校10节课题研究及忠孝雅诚主题教育展示课，参观了沿渡河中学校园，考察了沿渡河镇学校德育活动理论基地。二、承办工作的成功经历经过全体教职工的努力，我们圆满完成了各项筹备任务：编印了一本相册，一本校本教材，一本会务指南，七八年级各班准备了一节班会课，办了一个展厅，筹备了一台晚会，成功组织了一次大团队赴神农架考察活动。1、整个活动获得了圆满成功，受到了与会代表和各级领导的充分肯定，赢得了好口碑，改变了沿渡河中学老师在人们心目中的印象，树立了沿渡河中学在xxx县乃至全州农村中学中的新形象，营造了良好的学校开展环境，推动了学校开展的进程。有人评价这次活动时说，这次活动将沿渡河中学的开展进程向前推进了三至五年。我们倒是更看重口碑，更看重学校开展的良好态势。俗话说：“别人说你好，不好也好，别人说你不好，好也不好”。2、教职工的团结协作的意识和才能进一步增强。在整个活动筹备工作中，需要我们与方方面面的人打交道，需要协调，如:与酒店、镇直各单位、文工团、镇内兄弟学校等的配合到达了料想不到的效果。在短短的一个月内完成校园硬件建立投资近六万元。3、成功展示了德育课题研究班会活动课。其参与面广,教育面大,通过编制方案和详细施行,创新了活动课的根本形式，特别是在充分挖掘和运用本地资方面积累了一定经历。通过老师的出谋划策和专家的指导，使我们进一步明白了一个道理：众人拾柴火焰高。4、锻炼了我们的团队。通过编印会务资料、办展示厅、筹划班会活动课、筹备晚会、接待与会人员、组织考察活动等，使我们的老师和学生都得到了锻炼，进一步发现了人才，充分展示了师生的才艺，初步展示了老师的敬业精神和创新才能，进一步激发了师生的工作和学习激情。为承办类似的活动积累了较为丰富的经历。5、各级领导的正确指导和社会各界人士的支持是办好这次活动的保证。xxx州教科所、xxx县教育局、xxx县教学研究室、沿渡河镇党委政府、沿渡河镇中心学校的领导屡次深化学校指导承办工作，沿渡河镇党委政府拨专款三万元，xxx县教育局拨专款一万元，民营企业人士万红卫耗资万元为学校移置“校训石刻”石头，张剑锋无偿捐助迎宾用品和晚会舞台装饰用品，许国锋捐款一千元，镇内民营企业老板和镇直各单位主动做条幅和横幅28条。理论再一次证明：1、人心齐，泰山移；2、没有条件创造条件也是可以做好的；3、人的潜能是无限的；4、小事决定大事，态度决定一切；5、做任何一件事，专业的人员比非专业的人员都做得好。f132.更多工作总结延伸阅读北京市中小学教育文献信息研究会2023年工作总结XX年年，北京市中小学教育文献信息研究会在市教育学会、市高校图书馆学会和市图书馆协会及北京教育学院院领导的支持下，经过各区县分会及全体会员的共同努力，主要完成了以下几方面的工作：1、召开研究会理事会。根据研究会章程，召开了理事会。在与各区县分会协商的根底上，对理事会进展了改组，选举出新一届理事会成员。2、组织召开了XX年年北京市中小学教育文献信息研究会在总结XX年年工作的根底上，召开了XX年年北京市中小学教育文献信息研究会年会。会议由研究会理事长朱宝利作了XX年年工作总结。市教育学会会长倪传荣同志作了指导性发言。年会聘请北师大实验小学校长、心理学博士吴建民教授和北京教育学院学报主编徐中伟教授分别为会员做了题为青少年阅读心理与科研论文写作的学术报告，受到与会人员的热烈欢送。年会采取集中与分组讨论的形式，使会员既能全面理解研究会工作，又能在业务上学习兄弟学校的先进经历，开阔了视野。这种会议形式受到会员们的认可。3、组织会员进展参观交流。根据年度方案，组织会员到“十一”学校、史家小学、实验二小图书馆学习参观，进展学术交流。为了做好示范交流工作，这几所学校图书馆的老师们前期都进展了认真的准备。通过他们的介绍、讲解和实地参观，使其他学校图书馆的老师受到了很大的启发，尤其是在效劳理念、业务技能等方面。三次活动累计参加人数达500人次。4、积极开展学术科研活动，认真组织论文的征集与评审工作积极组织会员参加研究会的学术论文征文活动和市图书馆协会的征文活动。广阔会员积极响应，把自己在工作中的研究成果和经历体会，通过论文的形式表现出来。XX年年，秘书处共收到论文70篇，其中石景山区20篇、丰台区15篇、宣武区9篇、海淀区9篇、西城区9篇、大兴区5篇、顺义区2篇、崇文区1篇。经由北京教育学院科研处、北京教育学院信息网络中心和北京市局部示范性高中图书馆专家组成的评审组评审，共评出一等奖9篇，二等奖17篇，三等奖29篇。评审组认为，XX年年的多数征文注意了理论和实际相结合，选题减少了盲目性，与实际工作结合较严密，注重研究实际工作。论文的作者是从工作中提出的课题，并围绕如何把工作难题作为研究对象进展学术研究。但是局部论文还存在一定问题，有些只是停留在工作总结的层面而缺少理论归纳，少数论文行文语言、构造标准方面还有待改良。XX年年研究会向市图书馆协会上报会员论文16篇，经市图书馆协会评审，我们报送的论文有三篇获得一等奖，两篇获得二等奖，四篇获得三等奖。5、“北京市中小学数字图书馆”的推广应用。为配合市教委“北京市中小学数字图书馆”建立，组织局部中小学图书馆老师召开了3次关于中小学数字图书馆培训和应用的研讨会，通过研讨会，掌握了大量的素材，为中小学数字图书馆建立和今后的培训、推广应用提供了珍贵的根据。应市教育技术装备中心要求，组织局部中小学图书馆老师参加了中小学数字图书馆的资建立，从而使中小学数字图书馆的图书更符合青少年及老师的阅读需求。6、组织研究会会员进展业务学习为进步会员的业务素质和学术程度、掌握更多、更新的专业知识，XX年年12月和清华同方公司合作举办了“面向新课程的中学文献信息检索课”大型学术讲座，聘请清华大学图书馆孙萍教授和日坛中学图书馆李小燕馆长为会员做学术报告，100多名中小学图书馆老师参加了报告会；还组织全体会员参加了市图书馆协会10月份举办的继续教育系列学术讲座，为广阔会员的业务深造做了实实在在的工作。7、信息研究会加强与各中小学的联络研究会秘书处成员，XX年年屡次深化学校，理解学校图书馆现状，与图书馆老师互相交流，指导工作，并对一些学校在图书馆建立方面的问题给予帮助指导。XX年年一些学校相继提出图书馆自动化管理的问题，希望帮助推荐一些管理软件，研究会及时把一些经过理论证明切合中小学实际应用的管理软件推荐给他们，供他们选择，帮助他们搞好图书馆建立。研究会还应石景山分会要求，请北京四中图书馆馆长庞振华老师为石景山区苹果园中学的学生及局部学校的图书馆老师做如何利用图书馆的讲座。这些都有力的帮助和支持了会员们的工作。8、北京市中小学教育文献信息研究会在XX年XX年年度被北京市教育学会评为先进集体。9、北京市中小学教育文献信息研究会在XX年年度“北京市图书馆千场讲座”活动中受到北京文化局的表彰，并荣获组织奖。10、各分会XX年年也积极地开展工作。石景山分会组织会员相继在区实验学校和苹果园中学开展业务活动，进步全区学校图书馆老师的整体业务程度；西城区分会结合实际调整了学校网片，确定了新的片区组长，分片开展业务活动。有的片区请本区重点学校图书馆的老师作报告，介绍先进经历，有的开展形式多样的继续教育活动，并在全区各学校扎扎实实的开展红领巾读书活动；宣武区分会研究了会员如何结合实际，开展为教学和读者效劳的工作。要求会员们把为读者效劳的理念贯彻落实到实际工作中，既要结合工作搞科研，又要贴近工作实际搞好效劳；丰台区分会为了进步会员的业务程度，准备将XX年-XX年年的年会获奖论文聚集成册，配发给每一位会员。XX年年，我们组织参观了一些学校，这些学校所在区的分会，给予了积极的支持。 北京市中小学教育文献信息研究会秘书处 XX年415中小学双拥工作总结中小学双拥工作总结篇一：202_年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，获得了明显成绩，受到了区教育局及有关部门的好评，为创立双拥模范区作出了我们应有的奉献。现将详细情况报告如下：一、深化开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园播送开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传国防法、兵役法、防空法等法律法规，大大进步了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。二、建立军民共建友好单位。我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到_参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请_官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进展科技拥军。三、深化开展拥军优属活动。每年春节期间又德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在_安心服役，勉励复退军人“发扬_传统、争取更大荣耀”，为学校建立奉献力量。四、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带着下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们理解各种消防车辆以及所装备的各种消防装备器材的名称和用处，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用处和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等工程，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、工程表演等活动，进一步进步了师生的消防平安意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。五、抓好新生军训,搞好国防教育。中学生是祖国的将来,是社会事业的接班人。因此,对中学生进展国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、播送、班会课及开展讲座，对学生进展国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、严密配合,对进步中学生综合素质起到了重要的作用。中小学双拥工作总结篇二：双拥工作是关系到国计民生的大事。我校很重视此项工作，将双拥工作列入学校工作方案，把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面，将工作做得尽量扎实，现将去年的双拥工作总结如下：一、 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和_建立，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，校长、书记亲自抓，教务、政教、总务、团委等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。二、认真组织初中新生军事训练教学，适应新时期人才培养目的。军事训练是初中学生的必修内容，是学校施行素质教育的重要措施。我校严格按照国家、省市教育主管部门要求，对学生军事训练内容和课时作了明细规定和保证，将学生军事训练纳入学生社会理论课程中进展，并且加强军训师资队伍建立，每年军训前一个月，主动与泰安_支队联络，在_中选拔优秀的官兵作为教学骨干，与_共同制定学生军训方案。在教学中，采用多种形式，课内与课外、训练课与理论课相结合的方法，例如参观军营，队列训练，内务整理，观看军事影片，开主题班会，联谊会，读爱国英雄人物和事迹，教唱军歌，学习军事知识等，不断丰富军训内容，努力进步训练程度。当然军事训练中也严格遵循平安制度，严防训练事故的发生。三、以爱国教育作为重点，紧紧抓住德育教育的打破口。爱国是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校严密联络国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动深化进展伟大的民族精神、国防责任义务和双拥荣耀传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。四、营建良好气氛，开展丰富活动，将双拥工作引向深化。(1) 重视学科浸透，重视学科老师在国防教育方面作用，政史地语数等学科中结合国防教育素材，抓好浸透，让学生感受到知识在国防开展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。(2) 重视军地友情，加强学校和_的亲密联络，共建活动扎实开展，共建建立和谐开展，在农村的老复员军人做一些力所能及的事情(读报，聊天，清扫卫生等)，为他们效劳并为他们表演精彩的文艺节目，增强学生双拥参与意识，亲密军民之间鱼水友情，弘扬爱国拥军传统。总之，由于领导重视，目的明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好气氛，也获得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。2023年中小学德育工作总结2023年, 德育办继续深化贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，按照各级行政部门德育工作总体部署，以加强未成年人思想道德建立为核心，深化开展道德理论活动，以德育科研为先导，创立和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境；不断创新德育工作方式，努力建立合适我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下，较圆满地完成了今年的工作任务和目的，详细工作总结如下:一、工作完成情况: (一)加强常规管理，夯实德育工作根底。 1、加强各项方案及活动的制定与落实。根据上级德育工作精神，结合我区工作重点，从整体出发，制定德育工作方案，并根据方案，出台各项详细活动方案。我们坚持执行德育校长例会制度，定期召开德育校长工作会议，及时布置德育工作，使我区德育工作得到有效落实。 2、各中小学根据学校的实际，把守那么、标准等教育内容详细化、细目化，分年级制定学生思想道德评价标准。改变以往单一对学生进展评价的方式，通过学科教学、德育活动课等途径，以及开展主题教育活动、进展各种方式评比、学生行为标准达标等形式，对学生进展全方位评价，使之最终内化和形成良好的品质和行为。 3、以“我们美丽的校园”评比为契机，加强校园文化建立，并在各学校开展以“文化班级、和谐校园”为主题的班级文化建立活动，在不断进步班级文化建立的根底上，把校园文化建立引向深化。参加市校外办“和谐校园”评比活动。 4、做好一年一度的评比表彰工作。5月份我们评选了区优秀班主任、三好班级、市、区级三好学生，表彰先进，树立典型，通过评比表彰，激发了老师工作的热情，培养了学生的学习兴趣、竞争意识。 二丰富德育活动,强化思想道德建立。 1、今年三月开场，我们以“文明礼仪伴我行”为主题，广泛开展了主题教育系列活动，各中小学分别通过班、队会、板报、体验、理论及调查活动,使广阔青少年学习和牢记文明礼仪常识，养成良好的文明行为习惯。同时,我们组织开展了“文明礼仪伴我行”征文活动，进一步稳固了活动成果。 2、四月份在全区中小学中开展了“改革开放_”征文活动，并从中选择优秀作品参加了“第十六届全国青少年爱国读书教育活动”。我区共有79篇作品分别获得国家、省、市级一、二、三等奖. 3、五月份组织学生参加了市教育局举办的庆贺“改革开放_”故事演讲大赛，我区共派出5名选手，获得了特等奖一名，一等奖两名，二等奖两名的好成绩。 4、为使少年儿童更深化地感受到祖国的日益强盛，承受_传统教育，培养热爱祖国、崇尚科学的道德情感，今年4月，德育办组织全区七百多名学生远赴沈阳雷锋纪念馆、千山等地进展道德理论体验活动。这次活动的开展，不仅进展了深化的爱国教育，同时培养了孩子们的综合理论才能。 5、六月份在全区中小学生中开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，共有10600名学生参加了此项活动。通过活动抒发了少年儿童对祖国的美妙祝福，激发了他们的爱国热情。 6、今年五月举办了龙潭区中小学生第四届中国象棋“棋王争霸赛”。全区78名学生参与了本次大赛。共评出一、二、三等奖27人。使象棋这一传统益智活动在我区进一步普及，同时培养了学生的意志、品质及团结合作的精神。 7、建国六十周年之际，我区召开了“光芒历程，灿烂的明天” 为主题的征文比赛活动。旨在以此为契机，大力开展爱国教育，增强学生的历史使命感，树立“立志成才，报效祖国”的远大志向。乌拉街满族中学等学校高度重视，统一组织，学生全员参与；区实验学校、乌拉街中心校等学校与本校学生教育严密结合，上交学生作品分别为671份、440份。爱国教育深化人心。同时我们号召所有学校以此为契机广泛开展纪念活动。如板报展览、主题班团会、故事演讲、书画展览等。 三深化德育科研，打造特色化管理机制。 1、本年度继续加强了“十一.五”国家级重点课题整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究工作，各中小学校科学运用“十五”科研成果付诸于德育理论工作，深化进展“十一五”课题的理论与研究工作。多数实验校均能编写出具有本校特色的校本德育教材，丰富了德育资。 2、开展了龙潭区中小学德育特色活动征集，努力打造一校一特色。共收到特色活动24个，我们于十月份进展了实地考察，年底将评选出特色鲜明的学校在全区开展观摩、交流活动。 3、进展了“十一五课题”阶段性小结，组织局部课题先进实验校参加了中央教科所“2023年德育工作年会”。本届年会我们共申报优秀科研成果93份，在年会中获得较好成绩。十二月将根据我区“十一五”课题研究阶段性成果，编撰德育活动课集锦二课题成果论文集二 4、加强德育队伍建立，进步老师队伍育德程度。十一月份将对全区德育工作者进展理论培训，并组织德育工作者到德育工作先进校进展参观与交流，促进德育队伍整体素质的普遍进步。 5、加强对各中小学校德育工作的管理与评价，及时总结经历，指导理论，推开工作。10月份德育办对全区中小学德育科研课题工作及德育常规管理工作进展了全面督导。 6、年底将召开“全国教育科学十一五 规划课题和谐谐研究与实验龙潭实验区2023年年会”。对“十一五”课题开题以来我区的德育常规、德育科研、家庭教育等诸项工作做以全面展示、总结及表彰；同时，对今后工作提出明确要求。 四加强与家庭、社会的交流与互动，构建和谐德育体系。 1、今年我们加强了家长学校工作的管理。协助学校聘请心理学专家进展家庭教育讲座。 2、组织局部学校德育副校长参加省德育办和省妇联结合举办的家庭教育培训班。培训完毕后将根据学习内容进展分层培训。 3、继续在新安街道“少儿成长乐园”开展活动。校外教育部积极搭建平台，与我区关工委、龙潭二实验小学共同筹划、组织新安街道与吉安社区的学生校外活动。 4、协助关工委开展了“祖国颂”诗歌朗读比赛活动。我区双语学校两名学生的表现尤为突出。 五开通龙潭德育工作博客，建立德育工作交流的平台。 9月份，我们利用新浪网站，开通了龙潭德育工作的博客。博客根据全区德育工作的需要，划分了方案总计、经历论文、活动通知、案例分析p 等多个栏目。及时上传领导部门和学校层面的珍贵资料。为德育工作的宣传与交流提供了平台。 六进展全区德育工作调研与督导。 10月9日至10月22日，德育办领导一行四人深化全区城乡19所中小学校，对各学校的德育工作进展了深化细致的调研。从规划方案的制定与施行；德育机构的建立；德育活动的开展；德育师资的培训；德育课程的施行；德育科研的提升；校园环境的建立；校外基地的拓展等全方位进展了指导与量化。为基层学校的德育工作的科学性、可持续性与标准性提出了指导意见。 二、获得的成绩： 1、本年度科研课题工作成绩斐然：在中央教科所“十一五”科研课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究”2023年年会中，德育办连续第六次被中央教科所评为科研课题先进实验区，40人被评为先进工作者，22人被评为优秀实验老师，所申报的课题成果中14个被评为一等奖，38个被评为二等奖，42个被评为三等奖。 2、在第十六届全国青少年爱国读书教育活动中德育办荣获组织优秀奖。 3、在全省青少年“改革开放_”读书教育活动中德育办荣获组织优秀奖。 4、今年德育办开展了丰富多彩的德育活动，参与范围比拟广，活动效果比拟好，得到师生的广泛认可。 5、各校对德育科研工作越来越重视，我区各中小学校已形成浓郁的科研气氛。用科研带动德育工作，使基层学校德育工作更具科学性、系统性，各基层学校更注重理念确实立，特色的打造。局部学校已形成了鲜明的德育特色，正逐步树立德育品牌。 三、存在的缺乏： 1、各校家长学校工作还有待于进一步进步。 2、校外理论基地还需进一步拓展。 3、学校三年开展规划的制定缺少工作的连续性。 4、学校德育工作的宣传力度需要加强。各校利用媒体、德育网站和博客宣传的意识淡薄。 2023年，在上级领导的关心与指导下，在全体德育工作者的共同努力下，我们较为圆满地完成了各项工作任务。但自感还存在许多缺乏，德育队伍的建立及校外德育环境的拓展与利用将是我们明年的工作重点。相信在教育局党委的正确领导下，在德育办领导班子的通力协作及德育工作者的共同努力下，定会不断求索，开拓创新，创造龙潭德育新辉煌。中小学创安工作总结一年来，我委的创安工作在县公安局的关心下，在乡派出所的默契配合下，经过全乡教职工的努力，治安保卫工作获得一定成效。一、 平安工作警钟长鸣。中小学生是祖国的末来，学校的平安工作直接关系到千家万户，关系到社会的稳定。乡教委要求各校领导、广阔教职工以高度的负责精神，认真做好学校的平安教育和防范措施。认真学习社会法制及社会治安综合治理的方针、政策及治安保卫工作条例，并对平安教育知识及法律知识进展考试，加深平安防范知识理解。层层签订平安工作责任书。使每一位教育工作者结实树立平安第一的观念。二、 组织健全领导有力。我委的创安活动小组一直由乡教委主持工作副主任樊林溪同志任组长，各校校长任小组长。各小组保卫人员都是具有一定经历的老师和年轻力壮的老师，并设有平安工作联络员。各校的保卫小组每星期组织集中学习，把平安工作放在首位，都有记录。每月乡教委组织各组长学习、汇报平安工作，平安联络员每月定期报送平安工作月报，月报的内容有：平安教育情况、防范工作、平安事件、总体状况、典型做法等。乡教委定期组织对各校的平安工作检查。同时要求各校的保卫人员每晚巡逻，节假日有值班制度。由于我们平时工作抓紧、抓实，各项措施、制度严明，一年来，各校师生平平安安。三、 平安工作落到实处。在认真抓好日常平安教育的根底上，我们还组织起“平安日”、“平安周”活动，进展竞赛。做到了平安工作常抓不懈。1、 抓校舍平安。通过几年来的努力，我乡的校舍得到较大的改观，但也还存在不平安的隐患。乡教委定期组织人员进展检查，每学期二次，检查人员不辞辛苦、认真检查，每个角落逐一查看，不留死角。在检查中，假设发现问题，根据办学原那么，当场点头，及时通知、及时处理、及时维修。如在今年检查中发现，胡村初中的老师宿舍、学生食堂墙体倾斜严重，就及时采取措施，限期学生、老师搬出，进展封闭，直至撤除。2、 抓交通平安。我乡地处山区，山路弯弯，交通不便，住宿生较多，各校认真抓好交通平安。每学期对学生进展交通平安教育二次。每周五学生回家，各校值周、值日老师护道一段路，各路设立路长，由路长负责同路学生平安，填写一路情况，周日返校汇报。3、 抓体育活动平安和食堂卫生教育。乡教委每学期召集体育老师、各校分管后勤人员会议，催促各校体育老师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进展平安教育。要求后勤管理人员定期对食堂进展检查，查炊事人员的个人卫生、环境卫生和食品卫生。防止学生食品中毒。4、 抓好劳动平安和社会活动平安。各校在组织师生到社会参加消费劳动和社会理论中，在活动前都做到措施严密、专人负责。每次活动前，进展平安教育，教育学生严格遵守纪律，讲究劳动卫生，确保劳动平安。5、 抓消防平安。我乡的校舍，有相当一局部是土木构造，容易引起火灾。在教学活动中，我们经常教育学生不能玩火。同时，做到学生实验有专人负责并常上消防平安课，特别是夏天，寄宿生的管理人员都能做到定时对学生宿舍、蚊香进展检查。总之，我乡的平安工作由于广阔师生思想重视、认识到会。一年来，全体师生平平安安，确保了正常的教学秩序。为我乡的教育教学成果，奠定了一定根底。2023年中小学德育工作总结202_年, 德育办继续深化贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，按照各级行政部门德育工作总体部署，以加强未成年人思想道德建立为核心，深化开展道德理论活动，以德育科研为先导，创立和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境；不断创新德育工作方式，努力建立合适我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下，较圆满地完成了今年的工作任务和目的，详细工作总结如下:一、工作完成情况: (一)加强常规管理，夯实德育工作根底。 1、加强各项方案及活动的制定与落实。根据上级德育工作精神，结合我区工作重点，从整体出发，制定德育工作方案，并根据方案，出台各项详细活动方案。我们坚持执行德育校长例会制度，定期召开德育校长工作会议，及时布置德育工作，使我区德育工作得到有效落实。 2、各中小学根据学校的实际，把守那么、标准等教育内容详细化、细目化，分年级制定学生思想道德评价标准。改变以往单一对学生进展评价的方式，通过学科教学、德育活动课等途径，以及开展主题教育活动、进展各种方式评比、学生行为标准达标等形式，对学生进展全方位评价，使之最终内化和形成良好的品质和行为。 3、以“我们美丽的校园”评比为契机，加强校园文化建立，并在各学校开展以“文化班级、和谐校园”为主题的班级文化建立活动，在不断进步班级文化建立的根底上，把校园文化建立引向深化。参加市校外办“和谐校园”评比活动。 4、做好一年一度的评比表彰工作。5月份我们评选了区优秀班主任、三好班级、市、区级三好学生，表彰先进，树立典型，通过评比表彰，激发了老师工作的热情，培养了学生的学习兴趣、竞争意识。 二丰富德育活动,强化思想道德建立。 1、今年三月开场，我们以“文明礼仪伴我行”为主题，广泛开展了主题教育系列活动，各中小学分别通过班、队会、板报、体验、理论及调查活动,使广阔青少年学习和牢记文明礼仪常识，养成良好的文明行为习惯。同时,我们组织开展了“文明礼仪伴我行”征文活动，进一步稳固了活动成果。 2、四月份在全区中小学中开展了“改革开放_”征文活动，并从中选择优秀作品参加了“第十六届全国青少年爱国读书教育活动”。我区共有79篇作品分别获得国家、省、市级一、二、三等奖. 3、五月份组织学生参加了市教育局举办的庆贺“改革开放_”故事演讲大赛，我区共派出5名选手，获得了特等奖一名，一等奖两名，二等奖两名的好成绩。 4、为使少年儿童更深化地感受到祖国的日益强盛，承受_传统教育，培养热爱祖国、崇尚科学的道德情感，今年4月，德育办组织全区七百多名学生远赴沈阳雷锋纪念馆、千山等地进展道德理论体验活动。这次活动的开展，不仅进展了深化的爱国教育，同时培养了孩子们的综合理论才能。 5、六月份在全区中小学生中开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，共有10600名学生参加了此项活动。通过活动抒发了少年儿童对祖国的美妙祝福，激发了他们的爱国热情。 6、今年五月举办了龙潭区中小学生第四届中国象棋“棋王争霸赛”。全区78名学生参与了本次大赛。共评出一、二、三等奖27人。使象棋这一传统益智活动在我区进一步普及，同时培养了学生的意志、品质及团结合作的精神。 7、建国六十周年之际，我区召开了“光芒历程，灿烂的明天” 为主题的征文比赛活动。旨在以此为契机，大力开展爱国教育，增强学生的历史使命感，树立“立志成才，报效祖国”的远大志向。乌拉街满族中学等学校高度重视，统一组织，学生全员参与；区实验学校、乌拉街中心校等学校与本校学生教育严密结合，上交学生作品分别为671份、440份。爱国教育深化人心。同时我们号召所有学校以此为契机广泛开展纪念活动。如板报展览、主题班团会、故事演讲、书画展览等。 三深化德育科研，打造特色化管理机制。 1、本年度继续加强了“十一.五”国家级重点课题整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究工作，各中小学校科学运用“十五”科研成果付诸于德育理论工作，深化进展“十一五”课题的理论与研究工作。多数实验校均能编写出具有本校特色的校本德育教材，丰富了德育资。 2、开展了龙潭区中小学德育特色活动征集，努力打造一校一特色。共收到特色活动24个，我们于十月份进展了实地考察，年底将评选出特色鲜明的学校在全区开展观摩、交流活动。 3、进展了“十一五课题”阶段性小结，组织局部课题先进实验校参加了中央教科所“202_年德育工作年会”。本届年会我们共申报优秀科研成果93份，在年会中获得较好成绩。十二月将根据我区“十一五”课题研究阶段性成果，编撰德育活动课集锦二课题成果论文集二 4、加强德育队伍建立，进步老师队伍育德程度。十一月份将对全区德育工作者进展理论培训，并组织德育工作者到德育工作先进校进展参观与交流，促进德育队伍整体素质的普遍进步。 5、加强对各中小学校德育工作的管理与评价，及时总结经历，指导理论，推开工作。10月份德育办对全区中小学德育科研课题工作及德育常规管理工作进展了全面督导。 202_年中小学德育工作总结到 德育工作总结栏目查看 >>小学课题阶段研究阶段工作总结本学期，我们继续开展“施行意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并获得了一些新的成果。 在九月份的课题组活动中，我们学习了2023-2023学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐开展”总课题组研究方案，讨论制订了本课题的阶段研究方案。明确了本期的阶段研究目的，本期每次活动的详细安排及每次活动的负责人等。对期末将搜集的资料做出了安排。明确本阶段的重点是围绕文言文教学精心打造一节研究课，初步确定运用网页形式标准整理课题资料、展示课题成果，进一步完善课题博客。在十月份，我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕伯牙绝弦一课展开研讨，并由刘俊老师执教为巴南区小学课堂教学研讨活动提供了研讨课现场。刘老师的教学，以情为脉，多元化的读，带着学生逐层推进，品位体会，熟读成诵。充分激发了学生的情感，发挥了学生的想象，效果非常好。得到了与会专家和老师们的一致好评。十一月，我们组织老师们展开研讨，针对文言文、略读课文和习作教学进展教学形式的提炼。并搜集了每位参研老师的个人简介、获奖情况、经典案例、论文等资料。初步建立起课题网页。本课题组老师刘俊、刘伯荣、龚利、罗天琼参加了鱼洞四小“精彩二非常微格教学赛课暨绿色课堂研讨”活动。老师们以新颖的设计、扎实的根本功、充满情趣的课堂，赢得听课评委、老师的好评，分别获得了一、二等奖的佳绩。十二月，我们进展了半期总结，完善了课题网页和课题博客。在学校的半期交流评比中，我组获得了高分，被评为一等奖。最后一个月，我们总结了本期的研究情况，搜集整理了本期研究的相关资料，进一步完善课题网页和课题博客，并考虑如何展开下一阶段的研究工作。2023年中小学德育工作总结范文一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学开展观为指导，以全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和扎实推进教育强区建立为目的，紧紧围绕局的总体工作，结实树立“德育为首”的思想，把握德育工作规律，进一步进步德育工作的针对性、实效性和主动性，实在做好了中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。一、实在加强校园文化建立，积极创造良好的校园育人环境 上半年，我局以省教育厅关于大力加强中小学校园文化建立的施行意见和蓬江区中小学德育工作规程为指导，大力加强校园文化建立，促进学校德育工作深化开展，促进校园人文精神和文化品位提升，促进学生全面开展。各学校积极开展了校园文化活动，加强了校园文化根底设施建立，搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成局部，得到了进一步的加强。各学校组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如举办校园艺术节、校园读书活动、校园科技活动、学校运动会等，为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。有条件的学校利用自身的优势，组织了各种类型的兴趣小组和学生社团并有方案有组织地安排社团活动，从而拓展了校园文化的内容。各学校还充分利用校园网络、播送、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，做好宣传，积极营造浓重的育人气氛。在我局5月开展的校园文化建立检查中，发现各学校的校园文化建立都能符合标准化的要求，局部学校还在标准的根底上彰显了自身的特色，形成自己独有的校园文化品牌。 二、进一步加强德育队伍建立，进步了德育工作者自身素质 在去年完成中小学班主任全员培训的根底上，进一步加强德育队伍建立，努力进步德育工作者自身素质，打好队伍根底。各学校加强了骨干班主任的培训，重视树立本学校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣传学习，借以推动全校班主任工作迈上新台阶。我局组织班主任参加市中小学班主任才能大赛，范罗冈小学的邓惠如老师获得小学组一等奖，紫茶小学区卫芬、北郊小学黄易芊获得小学组二等奖，港口中学张珊珊、环市中学黄艳珍获得中学组二等奖，江门九中骆超群、棠下中学莫德福获得了中学组三等奖。范罗冈小学的邓惠如老师代表江门市参