第二单元研习任务及例文 统编版高中语文选择性必修上册.docx
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第二单元研习任务及例文 统编版高中语文选择性必修上册.docx
选择性必修上册第二单元研习任务及例文本单元课文中有不少经典语句,虽然产生于两千多年前,但至今仍然闪烁着 智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。从下列语句中任选其一,也可以从本单元课文中另选一句,准确理解其思想内容,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章,阐述你的认识和思考,题目自拟。士不可以不弘毅,任重而道远。己所不欲,勿施于人。致知在格物。人皆有不忍人之心。知人者智,自知者明。千里之行始于足下。故天下兼相爱则治,交相恶则乱。例文一:士不可以不弘毅人总要踏上这么一条道路:此路和远方隔着万水千山,但心中有“弘”志者终会到达;地面坎坷不平路途遥远,仍需磨练“毅”志方可继续前行。所以曾子说:士,不可以不弘毅,任重而道远。有人被浮云遮眼,从未去别处看看;有人半途而废,声称努力不如放弃;有人在树下乘凉,幻想一蹴而就。然而,胸无大志,人生的高度便也到此为止;意志不坚,再容易的梦想也不会实现。故此,人生在世,当立志弘毅。远方·“弘”志看到了远方,所以立志于远方。这让我想到,古代儒者便如这般,因为望着名为“治世”的远方,所以他们便有了勇于担当的魄力。欲拯民于水火,孔子在充满暴力的历史中,带着同样热血的年轻人,致力于恢复仁义;愿匡世于将颠,杜甫在指鹿为马的仕林中,仍耿直上谏,希冀“再使风俗淳”;想补天于未晚,王安石在明枪暗箭中,同各种阻力抗衡,试图将国家积弊减轻。斯人已逝,但他们的精神已经化作永恒的路标,指引后辈跟随他们朝着同一目标疾行。路遥·“毅”志道阻且长,必须做好准备。在真正到达目的地之前,没有人知道自己什么时候才能抵达。但,只要我们以意志为伴,终会越走越远。总有这么一群勇士,无论前方等待的是什么,终会一直向前,义无反顾:无畏一己之牺牲、只为天下太平的林觉民,爬雪山过草地、只为长征胜利的红军,忍受枯燥耗费心血、只为克服疟疾的屠呦呦这是一场未知的路途,而只有志“毅”方能致远。弘毅·民族特征站得够高,才能许下远方;决心往前,才会风雨兼程。这也正是中国发展的生动写照。立志实现中华民族伟大复兴,我们站在十三五的高度上,向“十四五”规划迈进;我们完成了载人航天飞行,便尝试其他技术突破;我们还实现了由全面建设向全面建成小康社会的宏伟目标不为乱云飞渡所扰,不为山高水险所 惧。这一路艰难险阻,党和人民都迎难而上。心怀大义、百折不饶,这正是伟大的中华民族所具有的特征。审视自身,我也正走在一条独特的路上,向往着更远的远方。回顾来路,前辈志士留下的路标一路指引方向;立于其上,路在脚下,目光坚毅朝向遥远未来;展望前方,志向远大,路途虽远,必将到达。点评:本文构思精巧,立意深刻。既在“弘毅”之外引入象征性意象人生之路,从而点出此条路上所必须具备的品质;又能做到由个人上升到家国,赞扬了中华民族的优良品德,富有格局。同时,本文语言流畅晓易,将道理述说地有力而坚定。例文二:士须弘毅,任重道远拨开历史的烟云,那句“士不可以不弘毅”依然活跃在我们眼前。这是一笔宝贵的财富,一代一代流传至今。胸有大志,意志坚毅,这便是中华民族对“士”的形象定义。把“仁”当作目标的孔子,在战火纷飞、流血漂橹的时代,带领着一群欲挽狂澜、想扶大厦的年轻人四处游说。虽然他们的身影已经消失不见,但他们的精神永不褪色。犹记得那个黑暗年代,为了挽救将要在死水里溺亡的民众,有人用自己的生命荡起一圈圈涟漪;有人捞出铁锈与杂草,开辟了死水外流的渠道。当一个人立下了志向,并选择用终生来实践的时候,我们才会在其中找到人生的意义。还有新时代默默无闻的壮士。怀抱着复兴中华的壮志,在戈壁滩上,在贫瘠的山村,在枯燥的实验室,一群无名英雄不怕苦、肯探索,哪怕只是前进了一小步,也是向前。因此,即使他们谦虚地认为自己微不足道,但复兴之路上永远刻有他们的功绩。心中无志,没有目标,一切只能随波逐流;意志不坚,稍有不顺就想放弃,那么理想永远不会实现。如果程氏兄弟立在雪中,受不了寒冷,那么他们也许忍受不了人生中其他的风雪,终将碌碌无为,何来程家二学士呢?如果祖逖没有誓夺中原的大气,那就不会有“中流击楫”的壮举。如果辛弃疾不再想收复河山,或许日子就会逍遥自在,可南宋因为不抵抗而彻底被吞并后,又哪里会有个人的安逸生活呢?坚守大义,才要早早立下目标;做好准备,才能在艰难困苦面前保持平常心。每一代的“士”都有他的选择和坚守。我想,我也应该用自身行动,去继承这可贵的弘毅精神。点评:这篇文章体现了大部分同学写作文的通病:追求个别段落个别语句的优美书写,而忽视了整体结构的清晰流畅。“士不可以不弘毅”这句话本应强调弘大的志向和坚强的意志,本文却更突出“士”的形象定义;第三段的分论点和所写内容不甚匹配;各段的论点较为零散,难划分成层次。相关名言:1.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志苏轼2.心欲小而志欲大,智欲圆而行欲方刘安3.把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做金缨4.人生须广大, 勿作井中蛙陆游5.青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人雷锋6.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成张载学科网(北京)股份有限公司