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    高考生物一轮复习遗传与进化实验通关(4)制作DNA双螺旋结构模型+.docx

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    高考生物一轮复习遗传与进化实验通关(4)制作DNA双螺旋结构模型+.docx

    (4)制作DNA双螺旋结构模型高考生物一轮复习遗传与进化实验通关1.下列关于DNA双螺旋结构的说法中,正确的是( )A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架B.碱基排列在外侧C.碱基A和G配对D.2条单链方向相同2.下列关于DNA双螺旋结构的说法,错误的是( )A.DNA是由两条单链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.G(鸟嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;A(腺嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对3.在遗传学的发展历程中,下列科学方法或技术与相关研究不相符的是( )项目相关研究科学方法或技术A基因与染色体的关系假说-演绎法BT2噬菌体的遗传物质归纳法CDNA的双螺旋结构建构模型DDNA的半保留复制同位素标记法A.A B.BC.CD.D4.下列各图中,正确代表脱氧核苷酸的结构是( )A. B. C. D. 5.构成DNA双螺旋结构的基本骨架是( )A.碱基排列在内侧B.脱氧核糖和磷酸交替连接C.核糖和磷酸交替连接D.脱氧核糖和核糖交替连接6.某研究小组进行“制作DNA双螺旋结构模型”的活动。下列叙述正确的是( )A. 选取材料时,用4种不同颜色的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和碱基B. 制作DNA双螺旋结构模型时,每个脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基C. DNA双螺旋结构模型中,嘧啶数与嘌呤数相等直接体现了碱基互补配对原则D. 若搭建6个碱基对的DNA结构模型,磷酸与脱氧核糖之间的连接物需要22个7.某活动小组在构建DNA双螺旋结构的模型过程中,一共制备了20个脱氧核糖、15个磷酸、15个A、10个T、5个G、15个C。关于该实验过程的说法,正确的是( )A.利用所给材料制作出的DNA双链模型最多能有415种碱基排列方式B.构建的DNA分了最多含有4种脱氧核苷酸,15个碱基对、35个氢键C.用制备好的材料制作出的DNA双链模型最多能含有30个脱氧核脊酸D.构建DNA的一条链中连接相邻两个碱基的结构是“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖8.某研究小组用下图所示的6种卡片、脱氧核糖和磷酸之间的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物、代表氢键的连接物若干,成功搭建了一个完整的DNA分子模型,模型中有4个T和6个G。下列有关说法正确的是( )A.代表氢键的连接物有24个B.B.代表胞嘧啶的卡片有4个C.脱氧核糖和磷酸之间的连接物有38个D.理论上能搭建出410种不同的DNA分子模型9.下图为DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是( )A.该片段中A+T的含量等于G+C的含量B.与结合在一起的结构是脱氧核苷C.DNA中一个跟两个相连D.RNA分子中也存在和10.下图是一段DNA空间结构和平面结构的示意图,据图回答下列问题:(1)从图甲中可以看出DNA具有规则的_结构,从图乙中可以看出DNA的基本骨架是由_构成的。(2)图乙中9代表的是_,由4、5、6组成的7的名称为_。(3)若图甲中某段DNA一条链的序列是5-CAGTAAG-3,那么它的互补链的序列是5_3。(4)若该双链DNA分子中C占27%,其中一条链中的A占该单链的18%,则另一条链中的A占该单链碱基总数的比例为_。若该DNA分子的一条链中(A + C)/(T + G) = 2,那么在它的互补链中(A + C)/(T + G) = _,在整个DNA中(A + C)/(T + G) = _。(5)基因通常是指_。答案以及解析1.答案:A解析:DNA双螺旋结构的主要特点为:2条链反向平行,脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,排在外侧;碱基排列在内侧;A与T配对;答案选A。2.答案:D解析:DNA是由两条单链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,A正确;DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧,B正确;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律,C正确;A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对,碱基之问的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则,D错误。3.答案:D解析:A、对于甲来说,在一定的范围内,随无机盐浓度升高,农作物生长速率升高,超过一定的浓度,随无机盐浓度升高,农作物生长速率降低。故在农作物最高生长速率的两侧,土壤中甲的浓度不同,作物生长速率可能相同,A错误;B、乙浓度在B-C之间时,农作物生长速率最大,当乙的浓度超过这个浓度范围时,会降低作物生长速率,B错误;C、由图可知,当作物生长速率达到最大时所需甲的浓度小于乙的浓度,C错误;D、农作物对甲、乙无机盐的运输需要转运蛋白的协助,因此,减少相应转运蛋白的数量会影响作物对甲、乙的吸收,D正确。故选D。4.答案:C解析:分析选项中的脱氧核苷酸的结构模型可知,C选项中的碱基连接在1号碳原子上,磷酸连接在5号碳原子上,可以正确代表脱氧核苷酸的结构。故选:C。5.答案:B解析:DNA分子由两条链构成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,B正确,ACD错误。故选B。6.答案:D解析:A、构成DNA的脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成,由于含氮碱基是A、T、G、C四种,因此共6种小分子,所以材料的颜色应该是6种,A错误; B、制作DNA双螺旋结构模型时,DNA分子中大多数脱氧核糖能与2个磷酸基团相连,只有每条链末端的一个脱氧核糖只连接一个磷酸基团,B错误; C、DNA双螺旋结构模型中,嘧啶数与嘌呤数相等,体现了嘌呤和嘧啶配对,但不能直接体现碱基互补配对,即不能体现是A与T配对,G与C配对,C错误; D、一分子脱氧核苷酸中磷酸与脱氧核糖之间需要通过一个连接物相连,同时相邻核昔酸之间还需要一个连接物将相邻核苷酸连接形成链状,因此若搭建6个碱基对的DNA结构模型,需要磷酸与脱氧核糖的连接物(6×2-1)×2=22个,D正确。故选:D。7.答案:D解析:A、所给材料碱基的数量有限,因此制作出的DNA双链模型小于415种,A错误;B、在DNA分子中,A与T配对形成2个氢键,G与C配对形成3个氢键,由于所给磷酸15个,因此制作出的DNA双链模型最多有7个碱基对,可有5个G-C碱基对,2个A-T碱基对,氢键数量最多有5×3+2×2=19个,B错误:C、由于只有15个磷酸,因此制作出的DNA双链模型最多能含有14个脱氧核苷酸,C错误;D、构建DNA的一条链中连接相邻两个碱基的结构是“脱氧核糖磷酸-脱氧核糖”,D正确。故选D。8.答案:C解析:C项,根据DNA的分子结构可知,相邻的脱氧核苷酸间是脱氧核糖和磷酸相连,该模型含有20个脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸之间有一个连接物,20个脱氧核苷酸形成两条链,每条链中含有10个脱氧核苷酸,需要的链接物为9个,共20+9×2=38,故C项正确9.答案:B解析:A、DNA双链结构中,A-T,G-C,故嘌呤之和等于嘧啶之和,A错误;B、是磷酸,是脱氧核糖,两者结合在一起的结构是脱氧核苷,B正确;C、DNA分子中链端的磷酸基团只和一个脱氧核糖相连接,C错误;D、之间有两个氢键,故为A-T碱基对,RNA中没有T,D错误。故选B。10.答案:(1)双螺旋;脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在外侧(2)一条脱氧核苷酸链;胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸(3)-CTTACTG-(4)28%;1/2;1(5)有遗传效应的DNA片段解析:本题主要考查DNA的结构。(1)DNA具有规则的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架,碱基排列在内侧。(2)图乙中9代表的是一条脱氧核苷酸链,与A互补配对的碱基是T,因此由4、5、6组成的7的名称为胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸。(3)若图甲中某段DNA一条链的序列是5-CAGTAAG-3,由于DNA的两条链反向平行,那么它的互补链的序列是5-CTTACTG-3。(4)若该双链DNA分子中C占27%,双链DNA中A = T,C = G,A + C = 50%,所以该DNA中A = 23% = T,A + T = 46%,每条链中的A + T = 46%,其中一条链中的A占该单链的18%,那么该条链中的T = 28%,该条链中的T等于互补链中的A的数目,所以另一条链中的A占该单链碱基总数的比例为28%。若该DNA分子的一条链中(A + C)/(T + G) = 2,根据碱基互补配对的原则,那么在它的互补链中(A + C)/(T + G) = 1/2,在整个DNA中A = T,C = G,所以上述比例为1。(5)基因通常是有遗传效应的DNA片段。学科网(北京)股份有限公司

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