欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2022年人美版美术五上《有人脸的器物》教学案例 .pdf

    • 资源ID:9581605       资源大小:210.92KB        全文页数:6页
    • 资源格式: PDF        下载积分:4.3金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4.3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年人美版美术五上《有人脸的器物》教学案例 .pdf

    名师精编优秀教案有人脸的器物教学案例李家完小张育芳教学目标:认知目标:了解盘条成型、泥板成型、捏塑成型、综合成型等陶艺造型技法。能力目标:能够运用盘条成型、泥板成型、捏塑成型、综合成型等陶艺造型技法设计制作一个有人脸的器物。情感目标: 教育学生学习陶艺技法, 并将其运用到美化生活的活动中,提高审美能力。教学重点:让学生掌握有人脸器物的陶艺造型方法。教学难点:人脸表情的夸张变化及其与器物的有机结合。教学准备:教学用具:一个美羊羊造型、课件、陶泥(橡皮泥)、泥浆、擀面杖、衬布、泥塑刀等。学生用具:陶泥、泥浆(橡皮泥) 、擀面杖、衬布、泥塑刀等。教学过程:一、激趣导入。师:老师有一支笔(出示一支普通的圆珠笔),看到这样一支笔,你们会争先恐后地去买吗? (老师把美羊羊造型插在笔端)现在呢?师介绍导入:这就是造型设计的独特之处。是的,优秀的造型设计给人以美感,能愉悦心情、陶冶情操、 。二、作品欣赏。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案1、欣赏有人脸的器物。(课件出示)师:瞧,这件有人脸的大鼎,是商代大和人面青铜鼎,而另一件瓶口上塑有人脸的陶器, 则是新石器时代的彩陶瓶, 它们都是我国古代劳动人民所创造的优秀的造型设计作品,是中华古老艺术的不朽瑰宝。2、提出要求,教给方法。谁能发现它们的共同点和不同点?大家可以从作品的外形、装饰、用途等几方面来欣赏。3、学生欣赏,集体交流。4、师小结:三、讲授新知,学习陶艺。过渡:从古代到现代,人脸就一直是艺术家创作时所热衷的素材,请看: (课件出示有人脸的器物的现代作品)慈祥的老公公、老婆婆,惹人喜爱的小丑看到这儿,你是不是很想亲手设计一个有人脸的器物呢?1、学习造型方法。(课件出示各种造型的器物)盘条成型泥板成型模具成型拉坯成型手捏成型(1) 学生观察,这些器物是怎样做成的?集体交流。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(2) 老师讲解学生不知道的造型方法。2、学习装饰方法。教师讲解:团、搓、压、叠、刻、捏等方法。3、学习制作人脸的方法。(1) 观察:大鼎上的人脸与真实的人脸完全一样吗?(2) 讲解人脸表情:眼睛、眉毛、嘴巴的变化,画一画,变一变。(3) 教师示范做一张人脸。四、学生动手制作。(1) 认真读作业要求。(课件出示作业要求)(2) 学生动手制作。(3) 教师个别指导。五、作业展评。(1) 各组推荐一名。(2) 介绍自己的作品。(3) 大家进行评价。(4) 再推荐一些。(5) 为优秀的作品留影。六、课堂小结。这节课,同学们充满激情的创作给我带来震撼,我相信,给想象插上翅膀,我们每个人都是艺术家。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案附:板书设计有人脸的器物造型方法装饰方法盘条成型团泥板成型搓模具成型压拉坯成型叠手捏成型刻综合成型捏精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案有人脸的器物教后反思这是一节“造型表现”领域的课,也是陶艺系列中的一课。有效的教学导入是非常重要的,我采用对比的方法, 一下子就让学生感受到造型艺术的魔力。这种形式比较浅显、直观,很容易让学生接受。作品欣赏部分是个难点, 远古时期的器物距离学生太遥远,对它们的理解主要靠讲解, 尤其是大鼎上轩辕皇帝的四张脸代表着管理东西南北四方, 方方正正的脸是一种权利和威严的象征。这样的讲解能让学生理解人脸在造型中的作用,对后面的创作有着非常重要的作用。方法探究方面,我重点讲解了一张人脸的制作过程, 对学生来说,这种直观的教学模式是最有效的。有了前面一系列的铺垫, 再加上学生大胆想象, 创作出了一件件精美的作品。这是一节成功的美术课, 我相信,只要能扎扎实实地上好每一节课,我们农村的艺术教育将迎来美好的明天。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -

    注意事项

    本文(2022年人美版美术五上《有人脸的器物》教学案例 .pdf)为本站会员(Q****o)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开