教育教学工作总结范文（精选多篇）.docx

教育教学工作总结范文（精选多篇）第1篇：教育教学工作总结现将几年来的教育教学工作作如下总结。 任职以来，我能坚持四项基本原则，端正思想，坚持社会主义方向，宠爱人民的教育事业，关怀疼惜自己的同学，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人敬重的，不辱神圣职业的人民老师，为共和国的建设培育后备人才，且呕心沥血，一如既往。坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，与四周人们的关系融洽，敬重领导，对学校领导布置的各项工作都能情愿接受，从无怨言，我敬重同事，团结同事，乐于助人，能关怀、疼惜同学，同时也得到同学的敬重，在同学问卷调查中，同学对我的满意率均达 100% ！我乐观参加学校的各项活动，乐观下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校支配的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能乐观完成。我宠爱老师这个职业。 在教学工作中，始终担当学校语文教学工作，这恰好与自己所学专业全都，能够充分利用专业优势，发挥专业特点，此阶段恰好是应试教育向素养教育转轨时期，不得不思考着我们的教育方向与成果。于此，我们每位语文老师都是课堂教学的实践者，把语文教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，为此，我校组织了同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争辩定搞，每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评；乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或反思，登记同学学习中的闪光点或困惑，这是我最宝贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是特别有用的。课前预备不流于形式，变成一种实实在在的争论，老师的群体才智得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的阅历与启示。 在教学中提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，搜集生活中的一些语文问题并结合书本学问讲给同学听，让同学明白语文来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发同学的学习爱好，使同学的才智、力气、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。为此看到工作成效，确定自己的教研课题为改革语文教学，提高创新力气并不断争论、探究，并向其他老师学习和沟通。 第2篇：教育教学工作总结教育教学工作总结【5篇】 篇一：学校美术教育工作总结 一、取得的阅历 1、重视艺术教育，留意美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。 学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深化艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美老师素养提高和培育，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使同学在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校内艺术氛围，使同学在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、制造美。 1)选派最佳专职人员担当艺术课教学，开全课程，保证质量。 2)依据老师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥老师特长，培育同学具备一技之长。 3)结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏竞赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等，丰富了同学的文艺生活，熬炼了同学的文艺才能。 2、组织形式多样的文艺活动，丰富校内文化生活 艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵敏性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年进行一次艺术节，进行文艺汇演、书画竞赛，通过各种艺术活动培育了同学健康的审美观念和审美情趣，规范了同学的行为，同学们艺术才华得以呈现，极大地促进了同学素养的全面进展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并经常参加镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展，同学充分呈现了自己的艺术才能，熬炼了自己，体验到了成功的喜悦，培育了同学的自信念，制造力气、欣赏力气。这些活动开发了同学的智力，激发了同学的爱好，丰富了同学的审美学问，增加了同学宠爱学校、宠爱生活的奇妙情感。 3、组织开展好 美术爱好小组活动。 近年来，美术教学组织开展了美术课外爱好小组,为培育同学审美力气，激发同学美术爱好，起到了乐观作用。 首先，本小组不仅集中学习个种美术学问，还组织同学参加各种熬炼美术力气的课外活动，如教授他们如何画墙体画，制作高品质的黑板报等。集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。同学们乐观参与各项活动，取得优异的成果。 其次，我针对每位同学不同的学习状况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的学问。在紧急的学习生活中，又能从美术爱好小组这里找到欢快，也能学到学问。 活动开展的得与失 美术小组的成立，激发了同学学习美术的爱好;提高了同学的审美力气，懂得了更多课堂上学不到的学问，有利于学校各项活动的开展和校内文化建设。但由于同学家庭困难，小组的开展很难要求同学购买绘画用品，爱好小组整体的效果受到影响，但同学能从中学到真的东西，才是最重要的。 二、不足之处 1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。现在美术活动室只有一口，缺少书法活动室。 2、艺术活动的开展还有待加强，活动的形式要丰富多彩，可以增加摄影、手工等各具特色的竞赛项目。 3、各具美术学具不够齐全。 三、努力方向 1、东校区建成后，可以解决活动室不足的问题。 2、开展丰富多彩的艺术活动，是艺术教育成为学校素养教育的亮点。 3、配齐各类美术教学用具，保质保量的开足课程，开好课程。 篇二：数学教学工作总结 一、业务学习 加强学习，提高思想熟识，树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公正的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 三、教学争论 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1 、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2 、留意课堂教学效果。针对初二班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和老师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。 4 、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深化。 2 、教法不灵敏，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导4 、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维力气不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中许多。导致了教学中的盲目性。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3 、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 篇三：学校音乐老师年终工作总结 一学年来，我从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。 一、师德表现方面： 宠爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面： 认真写好教学方案，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好学校信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。把握学问的规律，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学。留意信息反馈，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合， 乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面： 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我确定再接再厉,努力工作. 篇四：2019语文教学工作总结 本学期我以学校工作方案、教育处工作方案、学校语文力气实施方案为指导，认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作。具体工作总结如下： 一. 认真备课 依据本班同学的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业准时反馈、讲解。 二.学好“连续教育”内容 利用本学期网上连续教育的机会，多充电，本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习，加深了对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增加实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的争论、探讨和实施，把握课程标准，把握新教材，提高了实施新课程的力气和水平。 三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。 四.重视并抓好课外阅读 1.做好预备 为进一步提高自身的熟识，上网查找资料深化感知“读书”的重要性;学习他人指导同学读书的方法。 2.加强与家长沟通，争取在“读书”的问题上达成共识，进而得到家长的乐观支持。事实证明，这项工作很有效，很多的家长都主动参与到此项活动中来了，管连续家长做得尤为突出。 3.让同学明白读书的重要性。 4.给孩子细心选择读物并统一购置了365夜故事、名人故事、儿歌300首。 5.多种方法激发和培育同学的阅读爱好。(1)讲故事-感受书的奇异(2)设悬念调动读书的欲望。(3)演故事-感悟故事情节。 6.保证孩子的阅读时间-早晨、中午，专时专用. 7.将“读书”纳入作业中，慢慢让同学在家养成读书的习惯。 8.加强总结、评比，达到或激励或鞭策同学的目的。 9.建立班级小书库。每名同学捐赠了一本书，同学可以随时借阅。我们 也定期与其他三个班，交换阅读。 五.利用语文课堂抓好同学的朗读 1.明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到-读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。 2.老师做好范读，每篇课文我都练习很多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给同学很好的导向。 3.抓住典型课文，逐句指导同学。 4.进行朗读竞赛，激发同学朗读爱好。 5.做好差生辅导。 六、扎实地抓好背诵 背诵能关怀学校生积累语文基础、丰富学问，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，可见，背诵是同学语文力气、提高语文教学质量的有效途径。 1.准时订好背诵方案 开学初，学校“实施方案”布置之后，我就在第一时间组织本组老师定“背诵方案”。不论是成语的确定，还是名言、古诗，我们都力求课内与课外相结合，力求内容适合一班级同学。 2.扎实地抓好背诵背诵内容确定之后，我们打印成表分发到同学手里。由于同学在校的时间，学习任务比较重，因此完成背诵任务基本上用的是零碎时间-饭前、中午、下午其次节课后，领着同学一遍 又一遍反反复复地读。为了让同学记得牢并在将来能够学以致用，每个环节我都抓得特别实。为了让同学理解成语、名言、古诗的意思，我下了很多工夫。一班级同同学活阅历浅，很多东西口头解释他们也不明白，很多时候我就上网搜寻课件演示给同学。有时为了让同学明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。动员家长在家里检查，到校同学查，老师查。不仅要求声音嘹亮、吐字清晰，就连平翘舌也是一个一个订正的。 七.重视写字教学，打好写字基本功。 利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，认真指导同学写字。课堂上从基本笔画教起，每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，甚至开头的一个月每堂课我都给同学逐个地写字头。还上网下载写字课件，让同学感受字型，记住笔画。有付出就确定会有收获，这一点在一班级同学的身上表现得就更为明显。同学写字越来越好，我由衷地感到兴奋。 八. 准时做练习册 学完一课就准时做练习册，本学期练习册基本是在学校，在老师的指导下完成的。对练习册即时批改，准时发觉问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。 九.认真批改作业 每次布置作业都特殊用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，留意分析同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结， 进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。本学期在作业评比中，我班表现突出。 总之，本学期师生共同努力下，同学有了很大进步。很多同学以养成了良好的学习习惯，理解力气慢慢增加，并积累了那么多语文学问，每个的同学的语文成果都有了不同程度的提高，我内心感到特殊充实、劝慰。我会连续努力! 篇五：2019中心幼儿园工作总结 在本学期，经过幼儿园全体老师齐心协力，团结全都，在各位领导、老师的关怀、指导与关怀下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。为促进幼儿园的各项工作良性循环进展，现将本学期工作做一总结。 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通，提高了老师对幼儿教育工作的熟识。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周五为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务力气。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务力气得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。 2、加强教育科研活动，做好课题试验的阶段总结，认真组织老师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。 3、接受“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。本学期到县直幼儿园参观学习一次。加强园内各老师之间的学习沟通，共同提高教育教学水平，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在争论教育教学工作时，要争论平安工作;在落实教育教学工作时，要布置平安工作;在检查教育保育工作时，也要检查平安工作。 2、加强了做好幼儿平安、卫生等方面的管理。在课堂上经常强调平安意识，讲解平安学问，课下留意幼儿的危险行为，做到幼儿的平安第一。饮水方面做到一人一瓶，防止疾病的传播。 通过一个学期紧急而又劳碌、快乐而又充实的工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，幼儿园的各项保教工作，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们确定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 第3篇：教育教学工作总结2014年度教育教学工作总结 转瞬间，在老师的岗位上又走过了一年。忆往昔，望将来，为了总结阅历教训使自己快速成长，现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导。爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作。不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 本学期，我担当九班级四班数学兼班主任工作。工作中乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学。从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，教给了同学学问，教会他们求知、合作、竞争，培育正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，作业分层设计，切实抓好周周清、单元过关。使同学学的好玩，学的实在，学有所得。同学的成果也证明白这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果。作为班主任，关怀呵护每一个同学，深化细致的做他们的思想工作，做同学的良师益友。 三、考勤纪律方面 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事请假。在工作中，敬重领导、团结同事。勤俭节约、任劳任怨、真诚待人、宠爱同学，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，本人在教学之余，还挤时间乐观参加国培学习，连续教育学习，信息教育技术培训等，不断提高自己的理论水平和教育教学水平。 一份耕耘，一份收获。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 第4篇：教学教育工作总结2012年教学教育管理工作总结 一、教学管理措施 年初，把建设一支高素养、高水平的老师队伍当做为社会培育高技能人才的重任，结合2012年学校落实创新、创优、创先中心工作，今年教学工作只要抓好“一提升、二促进、三着力”：“以提升教学质量为工作重点；促进老师教学态度、班级管理两个转变；着力于同学行为素养、学习风气、学习成果三个提高”。 今年年初学校针对师资队伍建设和教学质量两个环节，制定了教研创新学科带头人方案、教学规范践行方案，努力创建一支师德高尚、业务精湛、布满活力的师资队伍，为创建创新型校内、争论型老师、学习型同学供应切实可行的措施。 1、实施教研创新学科带头人方案。学校以规范专业建设为主导，开展教学型教研，通过教研组集体备课、公开课评课、示范课示教等形式，将教学争论融入教学过程，突出各科学问结构和教学内容的针对性和前瞻性，突出同学力气培育的应用性，突出专业特色；组织开展评优质课、评优秀教案、评优秀老师的活动，提高老师教学实践力气，相互学习、取长补短；以教研创新立项为载体，开展学习型教研，通过争论产业化教学实习模式、构建专业教材模块与开发、一体化教学模式，解决教学实际问题，促进老师自主学习和提升；以解决外部企业生产实际问题为引领，开展争论型教研，转变以课本为中心的传统教学模式，深化企业调研，把学校教育的教学内容和企业的生产实践有机结合，建立整体融合的课程体系，对专业课程、实习课程进行综合开发，使老师从传授型转变为争论型，造就理论与实践紧密结合的老师队伍。 2、教学规范践行方案。教学处精力集中，潜心争论技能教育和基础教育的新产业化的教学规律，严格遵循教学规范，加强教学过程 1 管理和教学效果的评估。细化教学管理过程中每个环节的流程和标准，严格依据新产业化教学规律，加强对教学过程的管理；建立老师备课、授课、辅导、听课、阅卷、成果评价等行为规范，正确指导老师教学。定期开展师德师风评价、课堂教学效果评估、教学状况问卷调查，通过评估目标的引导，健全重实效、重力气、重贡献的老师工作质量考核机制。把师德、学问、力气和业绩作为主要考核标准，形成正确导向。让同学在校期间学有所获，学有所长，对同学负责，对家长负责。 二、教学成果转化 通过“创新、创优、创先”先导教学，强化教学管理，提高教学质量系列措施，今年到目前为止，我校同学参加国家技能鉴定考工成果是： 1、参加数控车床国家高级职业技能鉴定67人，综合通过率为97%，其中技能考核通过率100%，这在全市兄弟院校中也是不多见的（工件由南京市国家职业技能鉴定中心批阅）。 2、参加全省ATA计算机图形图像处理国家高级职业技能统考23人，通过率95%；参加全省ATA计算机网络管理员国家高级职业技能统考32人，通过率100%，试卷为国家ATA中心阅卷，极其严格。 3、参加服装设计制作国家高级职业技能鉴定86人，通过率98.8%； 4、参加无线电装接国家高级职业技能鉴定23人，通过率91%。 5、参加计算机网络管理员国家中级职业技能统考18人通过率100%。参加计算机图形图像处理员国家中级职业技能统考76人，通过率94.3%。参加计算机关心设计绘图员（建筑CAD）76人，通过率96%。 2 6、参加服装制作国家中级职业技能统考69人，通过率100%。 7、参加数控车床国家中级职业技能统考37人，通过率88%。 8、参加餐厅服务员国家中级职业技能统考29人，通过率100%。 9、参加珠宝营业员国家中级职业技能统考33人，通过率100%。 10、参加商品营业员国家中级职业技能统考70人，通过率100%。 三、同学教育管理 今年下半年，学校实行同学教育、教学合一管理，把原同学工作处同学管理职责划归教务处，成立了教育处。教务处除了担当教学工作之外，另外增加了同学管理工作。针对过去遗留的一些同学管理工作难点、难题逐一进行了分析争论。 把同学管理工作分解成两个层面： 1、第一个层面把关键点放在了班主任工作制度上，增加了同学行为监控机制，做到环环相扣，每天有专人负责记录同学行为习惯，专人负责甄别。其次班主任处理必需要有结果，每天的处理结果必需上报教育处和分管校长。 2、其次个层面加大了对同学当中行为恶习的惩处，执行同学手册各项制度，依靠学校运行机制做保证，建立了学校和家长联系的计算机无线平台，从而使原来的家长被动教育同学，变为主动和学校共同教育同学，把教育效率极大化。 3、从5月份起建立了长效的部门联合巡课制度，把单一的业务巡课提升为学校全面督查，一天两遍，每天实施，发觉问题现场订正，形成一个强大的气概，极大的震慑了部分行为习惯较差的同学，使课堂秩序得到了根本性的转变。 4、针对同学中长期无法医治的恶习顽症进行了围剿严惩，如吸烟、夜不归宿、早晨迟到、中午提早溜课等行为，进行了专项整治， 3 每一项为期二周，以录像为事实依据，敦促家长来校共同处理。在处理过程中形成一个学校、教育处、保卫科、班主任、家长、同学共同参与的帮教模式链条，有效地遏制了部分同学中的邪恶行为。 5、为了呈现学习成果，在11月份举办了08级服装专业大专班毕业设计汇报演出，通过演出方式，同学们穿着自己设计制作的靓丽秀色的服装，在音乐声中向公众呈现5年学习成果和才华。同时学校邀请11家用人单位现场观摩，现场双向选择，给同学们就业制造了极其良好的条件。 6、同学会、团委工作 （1）、下半年组织了5场同学法律学问竞赛，使同学在消遣中学习了法律，把单调的学习法律变成一种欢快的过程，提高了同学学习乐观性。 （2）、举办了秋季篮球竞赛，通过近20场的循环竞赛，同学中涌现出一大批篮球运动爱好者，选拔了篮球尖子。同学们即熬炼了身体，也相互促进了友情和了解，在运动中找到了知音。 第5篇：教育教学工作总结2015年度教育教学工作总结 本年度，我们在县局的坚韧领导和科学指导下，在镇党委的指导下，全面学习和贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以全面实施依法治教为主线，以“双高双普”工作为统揽，紧扣提高教育教学质量这一核心，促进了我校教育教学工作实现持续科学进展。 一、全面优化了工作作风，依法以德从教 1、优化了领导作风。学校全体领导能以身作则，带头开展各类工作及活动，要坚持带课、听课，参加教研活动，始终做好包级包班包学科组工作，按时值班，要做好本职工作，干好分管工作。 2、加强了师德师风。依据上级要求，完善师德师风教育、宣扬、考核、激励、监督、惩处等制度，形成了长效机制。我们深化开展了中学校老师职业道德规范集中学习教育，以“强师德、铸师魂、转师风”为主题，不断开展向先进老师的学习，建立学校、老师、家长、同学、社会五位一体的师德师风评议体系，落实老师职业道德“十条禁令”，推行师德公开承诺制度。努力使每个老师具有远大的理想信念，有高尚的价值追求。 3、强化了服务意识。全体教职工能准时巩固群众路线成果，乐观系统学习习近平总书记讲话精神，关键是要将学习效果转化为推动教育教学工作的方法和力气；要不断提高为同学、为家长服务的意识和力气；学校领导班子成员要具备为师生服务的意识和行动，各处室要不断提升为一线老师及同学的服务质量，使全体教职工成为真正有爱心的老师。 4、推动了民主治校。在落实校长负责制的同时，我们充分发挥了全体领导的集体才智，发挥教代会的乐观作用，发挥家校共建体制的作用，进一步推动了民主治校。 5、健全了考核制度。学校依据上级的工作要求，乐观完善了各项制度，实现了“用制度约束人，用制度教育人”，充分发挥了制度的管理作用。 二、全力提升了教学质量，深化内涵进展 6、大力推动素养教育。我们必需深化开展“阳光体育活动”，各班能落实好课外活动，体育组能支配组织好早操及体育课，加强体育熬炼，增加了同学体质；支配好我校的体育竞赛活动。同时，学校能强化“书香校内”“科技校内”等创建工作，10月份组织了“百科学问竞赛”，11月份，开展了“中国梦，爱国情，成才志”读书演讲竞赛等活动。 7、乐观践行社会主义核心价值观。我们能坚持立德树人，不断优化学校的德育工作，坚持全员全程全科育人。乐观开展中同学守则、中同学日常行为规范学习达标活动，重点抓了养成教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、感恩教育及社会实践教育，乐观完善以校为主，家校共建，社会参与的未成年人思想道德体系。政教处、团委着力支配了内容丰富、载体鲜亮的活动。同时，学校大力推动校内文化建设，实现文化育人。培育同学乐观向上、富有理想、自信恳切、团结拼搏的精神和品质。 8、细致落实了“三常规”。加强过程管理，优化常规管理，是提升办学质量的关键，为此，我们组织宽阔老师仔细学习咸阳中学校常规管理基本要求，咸阳市中学校教学常规基本要求，咸阳市中学校生学习常规指导要点以把握要点，明确要求，加强落实。在日常教学中，全体老师切实抓好教案的备写、学习小组的构建、课堂组织等重点环节，探究符合规律多元化的教学模式，加强学法指导，乐观开展帮扶学困生的工作，推行同学自主管理；教育处并加强了作业检查，加强知 识过关检测等常规管理，最终推动了教学管理上台阶。 9、加强校本研修。我们要从学校实际动身，从教情及学情动身，不断优化教研教改工作。各学科组、各同志要结合自身状况，确立研修方案，开展以解决实际问题为主的教学争论。依据要求，学校要加大老师培训，实行“请进来，走出去”等有效措施，创建平台，开展学科性教研、校际教研、网络教研，乐观开展小课题争论活动，不断提高老师业务素养，努力使每个老师具有扎实的学识，追求超群的教学水平。 10、提升了教育信息化水平。我们充分利用了现有的设施，在设施的利用上下功夫，推动教育信息化，本年度开展了各类活动课，利用相关设施，全体老师能乐观参与“一师一优课，一课一名师”晒课活动。同时，教育处切实加强了宽阔老师利用教育信息化设施的培训。 11、扎实做好毕业班教学工作。我们认真总结以往中考的成功阅历和不足，立足教情，优化学风，加强争论，科学支配，狠抓落实。在学困生帮扶上下功夫，在阶段检测上做文章，在家校合作中优化毕业生管理，在精讲请练上升质量， 实现了2015年中考再上台阶的目标。 三、全员加强校内综合保障，创建平安校内。 12、平安工作警钟长鸣。我们认真学习并落实了中学校幼儿园平安管理方法，进一步健全了平安管理机构，完善了平安管理工作制度和平安管理工作预案，健全平安工作应急和防范体系，落实平安教育，定期进行平支配查，组织不定期的平安演练，做好平安值班，加强时空防范。实现了平安工作管理“精细化”的要求，能层层签订目标责任书，夯实管理责任。 13、落实了党的惠民政策。我们依据上级要求，乐观推动了“养分餐工程”，制定科学的食谱，加强对食堂的管理，全面提高了宽阔同学营 养水平。同事加大对困难同学的帮扶，做到了经济上资助、精神上关怀、物质上关怀。 四、全面改善了办学条件，夯实“双高双普”基础。 14、规范财务管理。充分发挥了教代会的作用，加强了对财务的民主监督，每月定期公布财务开支，严格财经纪律，开源节流，履行节约，提高资金的利用率，让其真正能够用于教育教学。 15、完善了体育设施。暑假期间，我校投资17万余元完善了操场排水工程和部分操场的硬化，今后将争取项目或资金，连续完善相关设施。 16、落实了试验教学。学校在开学初购置了所缺的试验器材、药品，以保证明验教学的正常开展和“双高双普”工作的达标；另外，将争取资金或项目，提高我校物理及化学试验室的配置。同时，我们要在试验室的管理和使用上下功夫，使之最大限的服务于教育教学。 总之，本年度，学校各项工作有了长足的进展，但是与宽阔人民群众的要求还有确定的距离，我们有决心在今后的工作中更加努力，力争办好人民满意的教育。 2015年度教育教学工作总结 赵镇初级中学 第6篇：教育教学工作总结教育教学工作总结 （20172018学年度其次学期） 本学期的各项工作已近尾声，在感叹时间飞逝的同时，为了下学期更好的工作，追忆往昔，展望将来，我现将本年度教育教学工作状况总结如下： 一、思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀疼惜同学，再对他们进行思品教育。教育他们宠爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的方矢，依据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 二、加强理论学习 提升自身素养 本学期，在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。在工作中对自己高标准严要求努力作好各项工作。乐观参加了政治业务学习，努力提高了自己的政治和业务水平。能听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。能不断充电，利用课余时间学习、钻研义务教育法及教学技能指导等专业书籍。能利用课余时间反思教学，完善自己，从学习中不断的提高了自身的理论修养，保持提高了数学、美术等教学的青春与活力。 三、认真搞好课堂教学工作 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求在课堂开阔同学的数学视野。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合本班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了数学的基本技能和技巧。在日常教学中，对同学以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对数学更有爱好，同时留意发掘有数学天赋的同学，提高其欣赏及艺术感悟力气，使每堂课都能让同学有所收获。总之，在实际教学中，我都留意培育同学基础学问和基本力气，提高同学的素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。乐观参与听课、评课，担当中河中心校、学校教研组推课讲课任务，虚心向同行学习，博采众长，提高了教学水平。增加了处理课堂中消逝的各式各样问题的力气。 四、课题沟通研讨，初见成效 学校阶段同学的惊奇心和身心可塑性最强。数学课堂教学、课外活动可充分培育同学创新精神，解决问题的力气。怎样才能培育同学的创新精神和解决问题的力气从而提高同学的学习效率呢?由此在这一学期我确立了课题在数学教学中如何培育同学的创新精神和解决问题的力气。在常规的教学中树立新的教育观，乐观探究和实行灵敏多样的现代教学方法进行研讨，具体方法如下： （一）培育同学创新精神方法： 1、激发同学的惊奇心理，惊奇心是人类的天赋，童心的特征。