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    《英语专业技能训练3》课程教学大纲.docx

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    《英语专业技能训练3》课程教学大纲.docx

    英语专业技能训练3教学大纲课程名称:英语专业技能训练3课程编号:32502619适用专业:英语实训学时:1周一、课程性质与任务英语专业技能训练3是一门英语英语专业技能训练课,属必修实践课程,涵盖听、说、 读、写、译等多种技能的综合训练,旨在通过开展英语课外活动(第二课堂),巩固学生的读、 听、说基本技能,培养说、玩、演等英语基本技能,全面提高学生的英语综合应用能力和综合素 质。本课程是英语专业教学过程的一个有机组成部分,与课堂教学紧密相连。它是学生英语综合 运用能力的考察和训练。二、教学目的通过大量的练习和实践,逐步培养和提高学生的英语应用能力。通过本课程的学习, 使 学生了解与英语相关的文化背景知识,激发学生的英语学习兴趣。学生应做到经一定时间准 备后,应对基本的英语对话场景,听得懂一般的英文材料,并且可以做一般的英汉翻译和口译。三、项目及学时分配英语英语专业技能训练课是实践性很强的课程,教学时应重视面授与自主学习的有机结合, 面授重点为每单元的听力、英美国家文化知识部分。教学内容主要包括:1 .听力技能训练通过即时的BBC和VOA广播和即时的场景短片,听懂日常对话。2 .阅读技能训练通过大量的阅读,举办读书报告会,读后感演讲,拓宽学生的阅读面,激发学生的阅读兴趣。3 .口笔译技能训练通过各种材料的书面翻译,提高学生的英语应用能力,模拟场景口译,训练学生的应变能力。4 .文化了解通过音乐、电影、歌曲等方式,使学生更好地了解西方文化,为英语学习提供更好的平台。英语专业技能训练3教学内容日程单元内容方式11听力大赛听VOABBC即时材料听力材料22英语角外教加入,自由讨论33影片欣赏如何借助影片学英语44歌曲欣赏学习歌词和背景文化55英美文化简介介绍中西文化差异,饮食,礼仪,价值观等注:教学时间为期一周,由相关教研室组织实施。四、考核方式英语专业技能训练3的考核主要侧重听力,英美国家文化知识方面。通过英美文化知识 答卷测试学生对英美文化的掌握和了解;通过听力测试考核学生的听力水平。根据学生的表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五级等级制(与百分制的换算方法为: 优秀,90分,80分W良好90分,70分W中等80分,60分W及格70分,不及格60分) 予以考核和评定。五、参考学习的指导书、资料1顾秋蓿,戴炜栋,吴友富.英语歌曲欣赏第1版(学生用书,),上海外语教育出版社,2008.2新东方英语编辑部.新东方英语百期典藏精品:影响你一生的47部电影第1版.西安交通 大学出版社,2012.3吴祯福.英语中级口语第2版(MP3版).外语教学与研究出版社,2009.六、执行教学大纲的说明本课程大纲结合2012版本科人才方案制定,自2012级学生开始执行。

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