票据法学教学大纲.docx

票据法学教学大纲课程编号：12014904课程名称：票据法学（NegotiableinstrumentsLaw）学分：2学时：32 （课内实验（践）：0上机：0课外实践：0） 适用专业：法学建议修读学期：第5学期开课单位：公共管理与法学院法学系先修课程：法理学民法学经济法学商法学一、课程性质、目的与任务票据法是技术性、专业性极强的法律体系，是理论课，是法学专业学生的专业选 修课。随着经济、金融体制改革的深入发展，金融在现代经济生活中的核心地位的确立， 票据法体系的日趋完善，在我国法律体系中也日趋重要。本课程力图化深奥为通俗，解复 杂为简约，向学生清晰地阐释票据法的基本概念、基本知识、基本原理，相对完整地说明 票据法理和我国现行票据法律规范，较为深入地揭示票据行为和票据关系的规则，努力地 帮助学生构建票据法律知识结构、培养票据法律思维，引导学生形成运用票据法理和法律 解决票据问题的能力。本课程对应法学专业本科指导性培养方案（）支撑的“毕业要求” 是第4、5、8、9项。二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列 在课程内容一栏）课程内容教学要求重点（）难点()学时安排实验学时上机学时备注第一编总论20第一章票据概述AA2第二章票据法概述B2第三章票据关系与票据基础关系AA2第四章票据行为B4第五章票据权利A2第六章票据的变造与伪造B2第七章票据抗辩权AA4第八章票据丧失后的救济办法B2第二编汇票AA10第九章汇票概述第十章出票第十一章背书A第十二章承兑第十三章保证第十四章付款第十五章追索权第三编本票支票2第十六章本票第十七章支票A（教学基本要求：A.熟练掌握；B掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配：1、课内安排一定的学时，以票据法学热点问题作为案例予以分析讨论，加深学生对本学科 基础理论的深刻认识和理解；2、根据授课内容可安排学生撰写1至2篇小论文（不占学时）。四、教学方法与教学手段教学方法包括课堂讲授、课堂讨论、案例辨析和实践教学。教学手段使用多媒体。五、考核方式与成绩评定标准考核方式由平时考核和期末综合考核组成，其中平时考核的方式包括小论文或课堂讨论以 及出勤考核，占整个考核部分比重的20%；期末综合考核方式为开卷考试，占整个考核部 分比重的80%,合计100分。六、教材与主要参考书目教材票据法（第5版）刘心稳著中国政法大学出版社2015年2月主要参考书目：1、票据法新论施天佑著，法律出版社，2015年9月2、票据法（第3版）（21世纪法学教材）董安生著，人大出版社，2011年3、票据法原理，王敦常著，商务出版社，7月4、票据法学（新世纪高等学校教材，财经类高等法学专业系列教材）郭峰，北京师范大学，2014年1月5、票据法案例教程第2版，于永芹主编，北大出版社，2010年4月6、票据案例精选金赛波，冯守尊，法律出版社，2008年9月10月七、大纲编写的依据与说明1、修订大纲的指导思想：本大纲根据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（教高2012 4号）精神、普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012）、教育部高 教司关于法学专业核心课程的说明（2012年12月18日）、全国高等学校法学专业核 心课程教学基本要求及法学专业本科指导性培养方案（版）编写，结合了法学专业和 学校特点。本大纲编写后作为教师授课、考试命题的依据。2、本课程属于商法或金融法的体系，与先修课程和后续课程的联系与分工：本课程学 习要求先修法理学、民法学和商法学，法理学为票据法的学习解决一般法学理论问题，民 法学解决一般民事活动中的实体问题，商法法学解决了票据法的专业基础理论问题。本课 程着重解决票据活动中一些具体的实务问题。