关于小学主题班会教案模板七篇.docx

关于小学主题班会教案模板锦集七篇 活动目的: 为了使每个队员都能熟悉到少先队的意义,自觉地遵守队章,做个优秀的队员,特举办这项活动。 活动预备: 国歌音乐、敬队礼资料 活动过程: 一、标准敬队礼 1、全体队员学习敬标准队礼; 教师播放敬队礼图片和资料,标准学生行队礼姿态。 少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是由于,人民最宏大,人民制造财宝,人民制造文明,人民制造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左前,眼睛凝视受礼者,表情庄重严厉。 教师对学生逐一进展订正 反复演练 2、“标准敬队礼”竞赛 主持人宣布评委名单,记分员,朗读竞赛规章; 各小队推选代表参与竞赛,全体队员与评委评出优胜者; 总结阅历教训,以利于在下次的活动中有帮忙。 二、学唱国歌 播放国歌,学生静听 学生试唱 订正发音,再唱 播放伴奏,学生正式唱 各小组竞赛唱 三、主持人小结。 一个优秀的队员,在个方面对自己的要求都是严格的,让大家为做一个有抱负、有学问、有安康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。 小学主题班会教案 篇2 一、歌曲引入 班主任：同学们，刚刚听了一首激愤人心的特别好听的歌曲，你们有没有什么感受要说？ 中国有句古话叫做没有法规不成方圆，意思是做什么事都得讲个规章。国家教育部今年秋天公布了新的中小学生教育守则，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，他教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。今日，我们班将开展“学新手则，养好习惯”的主题班会活动，盼望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生 二、首先，我们来观赏一段表演，大家积极争论一下自己的看法 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课用心听讲，积极发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。 生：哎呀，这道题我不会了，不做了 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿效劳。 生：清扫卫生，这是你的地方，干嘛扫到我这边？；桌子底下的纸是你的，应当你捡起来 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。 生：三四个人拥挤着进入教室：站队不成行；跑着去站队，插队：把教室张贴撕掉 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处。 生：这道题我会做，但是我就是不告知你 6.诚恳守信有担当。保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改。 生：你借我的彩笔怎么两天了还不还我，我还用呢 7.自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 生：今日课间操我不去了，我在教室玩 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 生：放了学，我们去水库游泳吧 9.勤俭节省护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 生：妈妈，妈妈，给我买那件衣服，人家都穿了，就我没有 三、我们有个学问竞赛，看那位同学知道的又多又精确 1、守则包括哪些方面的内容？ 2、守则第三条的内容是什么？ 3、守则第六条的内容是什么？ 4、请说出五种文明用语 5、交通方面应当留意哪些事项？ 四、我们不光要会说，更要会做，下面，请同学们当个小裁判，看看他们做得对不对 1、几个小朋友放学站队不排队 2、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来 3、课间操排队乱糟糟 4、吃着口香糖做作业 5、张三进办公室主动打报告 五、同学们，大家都列举了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事，在今后的生活和学习中，你们能用行动更好的实现自己的诺言，都有信念吗？要想做一个合格的小学生，就必需遵守学校的纪律和标准，必需从自己身边小事做起，以中小学生守则来标准自己，要求自己。下面，让我们带着这股信念，这股热忱，齐读我们的中小学生守则，“爱党爱国爱人民” 小学主题班会教案 篇3 教学目标： 1、使学生通过学习友善的品行，学会友善对待他人之道； 2、培育学生关于友善的良好品行； 3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。 教学重点： 学生感受学习友善的品行，学会友善的对待他人。 教学难点：培育学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学预备：课件 教学过程： 一、设疑引入，启发思索。 “友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的重量举足轻重。那毕竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今日这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。 二、感悟友善，明白什么是友善。 1、请一位同学给我们讲故事太阳和风的故事。 听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？ 小结： 友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。 宽容、爱护别人的尊严 、给别人帮忙、给别人送去欢乐、心里装着需要帮忙的人 ,这些都是友善。 2、假如你遇到以下场景你将会怎么做？ A公共汽车上，有人不当心踩了你的脚； B课间，有同学无意中弄坏了你的书本 C雨中行走时，别人不当心溅了你一身泥水; D你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。 3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的状况？ 三、感悟友善，怎么做到友善? 1、小品观赏：赔不赔 思索： 你觉得小男孩与小女孩应当怎么做呢？ 2、观看沟通：售票处推挤现象造成什么后果？我们应当怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。 3、小明和小军在学校发生的故事。 做一个友善的人需要换位思索。 四、总结 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发觉镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的”态度面对它时，你会发觉，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我盼望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜爱的友善学生。 小学主题班会教案 篇4 一、指导思想： 地球只有一个，爱护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中铺张水、电的现象却日趋严峻。因此我班开展了“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节省能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关怀地球，爱惜地球的良好局面。 二、活动方式：召开主题班会 三、活动预备： 学生在家中观看统计用水、用电状况，想想怎样才能节省一局部水、电，哪些地方铺张现象比拟严峻，其它方面可以怎样为环境爱护做出奉献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。 四、班会过程： 1.班长宣布：“主题班会现在开头。 2.班干部介绍活动内容及要求： 同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无克制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下能源危机迫在眉睫吧! 3.发言：听完了地球的最终景观，使我们深刻地感受到爱护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份奉献吧! 学生争论： (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方? 电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器 水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡 (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些铺张的观象? 学生举例： 如：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会铺张许多水了。 有时上班忘了关灯，一天没人，会铺张许多电。 我们家的冰箱很费电。 洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的铺张了。 我们家的电视-开就是一天，没人看也开着，白费电。 4.发言：同学们总结出这么多铺张水电的地方，对于一个家庭来说，铺张一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天铺张1斤水，每天铺张多少?每月多少?每年又是多少? (学生算好后汇报12亿人每天铺张12亿斤水，每月铺张360亿斤，每年铺张4320亿斤)再请大家算一算，每人每天铺张半度电，12亿人一年铺张多少? (0.5×12亿× 365天=2190亿度) 班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意铺张了，否则，不久的将来，我们见到的最终一滴水将是我们的眼泪!假如我们每个家庭每个月节省1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节省420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为爱护地球资源做出奉献了吗?请大家争论一下，我们怎样从身边的小事做起，节省每一滴水，每一度电呢?制订措施： 做到顺手关灯。 洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。 买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。 刷碗时用一个大盆接着，不要让洁净水白白流走。 开空调时把门窗关严。 洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。 从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。 我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。 6、孔雨晨读建议书(不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节省能源做出奉献) 7、班主任总结： 首先向各位家长表示诚心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量，从今日开头。我们记录一下，这个月在我们实行了节省措施以后比以前节省了多少，又发觉了哪些新的节省方法，一个月后我们再来汇报。 8、班长宣布：节省水资源主题班会到此完毕! 小学主题班会教案 篇5 班会目的： 1.了解有关地震的根本学问，使学生做个防震减灾学问的小宣传员 2.把握避震要点，提高自救、自护力量 3.培育学生动手动脑的力量及团结协作的精神 班会过程： 一、宣布班会开头： 同学们大家好！谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福“。地震属于自然灾难，是人类无法抗拒的。 二、自救竞赛 1、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震： 地震一旦发生，首先要保持糊涂、冷静的头脑准时判别震惊状况，千万不行在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可隐藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。由于这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。总之，震时可依据建筑物的布局和室内状况，审时度势，查找安全空间和通道进展躲避。因熟睡来不及躲避者，应当”伏而待定“，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的时机。 住平房避震时，行动要坚决，就近躲避，或紧急外出，切勿来回。假如处于房门四周，室外无保障，无危房或狭巷、可马上跑出室内，已冲出室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。要避开（bikai）高大建筑物，准时转移到安全的地方，要避开（bikai）桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要快速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡或窒息。 2、抢答：在学校怎样避震： 正在上课时，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。 3、演示：在公共场所怎样避震： 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等爱护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等处选择牢固的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 4班会活动方案、演示：在户外怎样避震： 就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等爱护头部；不要任凭返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特殊是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下；避开危急物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 5、演示：在野外怎样避震： 避开山边的危急环境避开山脚、悬崖，以防山崩、滚石、泥石流等；避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、元旦主题班会活动方案滑坡，要向垂直与滚石前进方向跑，切不行顺着滚石方憧憬山下跑；也可躲在牢固的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特殊要爱护好头部。 6、抢答：地震时遇到特别危急怎么办： 燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，校园安全主题班会震后设法转移。 遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停顿后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。 毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。 应留意避开的危急场所：生产危急品的工厂，危急品、易燃、易爆品仓库等。 7、假如被埋压怎么办： 搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要牵强，防止四周杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要任凭动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。 小学主题班会教案 篇6 一活动背景： 在经济快速进展的今日，当代的中学生中有相当一局部学生越来越不懂得敬重他人、关怀他人、珍惜生活。把父母的关怀视为唠叨，把教师的批判视为刁难，把朋友的帮忙视为干预。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际打算召开这次主题班会。 二.活动目的： 1让学生懂得感谢生活，学会感恩。 2让学生懂得善待他人，孝敬父母。 三.活动预备： 1.预备相关的材料（歌曲、故事、诗歌） 2. 布置教室，营造气氛 四.活动过程： （一）、创设情景，引出“感恩”话题。 让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。 1.李雨同学深情叙述了那次雨天，自己突然呕吐不止，妈妈赶忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡。母亲那着急的神情，匆忙的身影好像浮在眼前一般，不禁潸然泪下。 2高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。 顺势我又深情的给同学们朗读了卖掉自己救妈妈、母亲，请让我再帮你洗一次澡台下许多学生都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在，让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，在母亲节将至献出我们的孝心。 （二）、生活中我们应当如何感恩父母。 许多同学都说出了不同的感恩方式：给父母洗脚，帮父母做家务，做饭，常常和父母谈天谈心，给妈妈制作一张节日贺卡? （三）、我们还应当感恩哪些人？ 1学会感恩教师：叙述名人文人尊师故事，思索：我们还可以如何感恩教师？ 向教师敬酒。 朱德给教师让座。 鲁迅探望教师。 。 华罗庚成名不忘师恩。 2学会感恩朋友及他人： 对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。 学会感恩, 善待他人,收获欢乐! （描述身边的好事，让学生谈谈自己的感受） （四）班主任的完毕语： 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包涵，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关怀他人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美妙的将来。 心动起来，行动起来；从今日开头，从现在开头。让我们学会感恩，珍惜生活。善待他人，收获欢乐！伴随一首感恩的心完毕本次班会。 五、活动效果与反思 1.本次主题班会选择了恰当的时间（母亲节）来进展，取得了良好的效果。 2.整个活动给学生营造了轻松而温馨的气氛，学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。 小学主题班会教案 篇7 一、活动目的 1.让学生初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。 2.用学问竞答、讲故事表演等形式稳固并拓展学生对“自护”学问的理解和运用，培育学生各方面的力量。 3.形成学习、宣讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和力量，为他们的安康成长打好根底。 二、活动预备 1.收集安康教育课本和活动课学过的“自护”学问和急救技术 2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。 三、活动过程 (一)简介本次活动的意义：为了使我们更加安康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们把握更多的安全学问和急救技术，我们细心筹备了一台“自护”活动主题班会。 (二)“自护”力量表演和学问竞赛： 1.事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 2.学问问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些 3.小品我们学会了爱护自己片断1：活动课上，教师给大家讲故事报警。片断2：酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。 抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”。 4.学问问答(1)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？ 5.舞蹈21世纪的中国娃事故：一群欢乐的小学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) (三)完毕语时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记全部的孩子们每天欢乐，日日平安。