教师读格列佛游记读书心得5篇.docx

教师读格列佛游记读书心得5篇老师读格列佛游记读书心得1 或许有些小伙伴没有听说过格列佛游记，但是，你们确定听过“小人国”、“大人国”的故事吧?这些故事就是从格列佛游记中抽取出来的哦! 作者以奇异的想象里、夸张的笔法和发人深省的主题描绘了一个冒险精神的年轻人患病海难，漂泊到许许多多惊异又好玩的地方的故事，我们就在这里谈一谈主角格列佛的第一站小人国的故事吧。 格列佛漂泊到利立浦特国，那里的人们身体特别的小，拥有一个了不起的好国王，但这样的一个国家却在内部分裂成了“高跟党”和“低跟党”，宏大的太子殿下更是特别好玩他的跟是一高一低的。这个国家为了争论打破鸡蛋的那一头而与邻国大打出手，虽然“巨人山”格列佛关怀国王轻松的赢得了战斗，但是国王却不愿罢休，希望更进一步的侵略，格列佛却没有答应，他认为使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶是不正确的。因此与国王产生的冲突，由此可见格列佛是一个有主见又有正义感的人。可是海军大臣可不这么想，巨人山的存在威逼了他海军大臣的位置，又加上格列佛由于救火而得罪了皇后，可怜的格列佛只好匆忙离开这个可笑的国家了。 格列夫与小人国的居民的身体比例是：2，这一比例特别的妙，以这一比例描写格列佛在小人国的种种奇遇特别好玩。作者也特别擅长讽刺的手法，看似是在讲故事，其实是在讽刺国王统治的可笑与可悲，着实传神。 一个好玩而又可悲的国家，一次奇异而又荒谬的旅行，格列佛的冒险还没有结束。 老师读格列佛游记读书心得2 翻开格列佛游记这本文学名着，它一下子吸引了我，一幅幅插画，立即映入了我的眼帘。 小人国、大人国一看名目，就觉得这本书确定很好玩。于是，我津津有味地读了起来。 格列佛游记这本书是一位英国作家乔纳森。斯威夫特 写的，通过好玩的故事，讽刺了当时英国社会的种种弊病和冲突，并对英国的政治制度进行了批判。 书中的仆人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三，他在贝茨先生那学习了四年医学，还学了航海和数学学问，贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海，就是由于这一点，就有了许许多多好玩而又奇异的故事。 由于各种各样的缘由，格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国，而在我印象中最深的是他在飞岛国的经受。 格列佛和同行者遇到了海盗，海盗给了格列佛四天的食物，让他独拘束海上漂流。后来他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都特殊惊异，他们的头要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只却朝上瞪着天，他们的衣服上画着一些惊奇的装饰图案，不仅有太阳、月亮和星星，还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业，还有一批特地争论不着边的假科学，让人哭笑不得，他们的国王还制定了一系列可笑的政策。 我特殊艳羡格列佛，由于他有幸能到慧因国，在这里，马是这个岛上的仆人，他们特殊的聪慧、和善，具有各种优秀的品德，而岛上还有一种叫野胡的动物，却贪欲、狡猾，与人类特殊的相像，在这里，格列佛看到了自身的丑陋，预备在这里永久生活下去，但是那些优秀的马却放逐了他。 而如今的社会，拐卖儿童、抛弃家人、随扔垃圾等各种不良现象太多太多了。 前不久我在网上看到了一则消息：贵州拐卖儿童案，而现在这四名儿童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小权权已经解救回家了。这让他们家人最终可以见到自己家的孩子了。 孩子被拐骗了，家里人是会有多么的担忧啊!而那些犯罪分子，却不想想后果，心里只想着金钱、利益，没有道德观念，没有法律观念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了惩处，却还不知悔改，一错再错，就如书中的野胡那样，贪欲，狡猾，丑陋。 格列佛游记中种种离奇的经受令人大开眼界，也让人读到许多道理，现在就跟随格列佛游历这个奇异的国度吧。 老师读格列佛游记读书心得3 我看过一本好书名字叫格列佛游记，是英国作家乔纳森·斯威夫特写的，这是一部好玩的作品，书中的情节匪夷所思深深吸引着我。这本书偏于冒险题材，而内容跌宕起伏又出呼人们的意料。后来并被改成电影、电视在全球播映。 仆人公格列佛原来是一名医生，可经受了风暴后又感觉他是一个冒险家。在书中他先后去了四个国家，了解不同的风情，受到了不同的待遇。他每到一处，都有新颖和刺激的事情发生，不断吸引着我读下去!作者对每个情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感，读起来妙趣横生。小人国遇到格列佛表现出的是恐惊，大人国遇到格列佛表现出的是惊异，而飞岛国和慧马国遇到格列佛则表现出疑问。仆人公格列佛面对危机，机智勇敢，随机应变，一次有一次脱离了险境，化险为夷。 这正是我们要学习的，无论遇到什么困难，都确定要冷静冷静，乐观应对才能克服走出逆境!要把这种不畏惧困难的精神运用到学习和生活中! 老师读格列佛游记读书心得4 当我第一次见到此书，我以为是像鲁滨孙漂流记那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部布满童话颜色的讽刺小说。但小说的童话颜色只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。 他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪欲、党争、伪善、无信、残暴、生气、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪欲刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是铺张铺张就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而仆人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。 另一方面，仆人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会消逝表示罪恶的字眼，像：哄骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有哄骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂。那个世界才是一个真正布满幸福和欢快的地方。以至于当仆人公离开那里时流下了哀痛的眼泪。 看完格列佛游记之后，我们不能不端详自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。 我们的社会虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事，都已经不足为奇了。 这么一个浑浊的社会，是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章，号召伴侣亲戚这都是我们轻易能做到的。 我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点污染。 老师读格列佛游记读书心得5 老师推举我们看格列佛游记，于是，我将它看了两遍，由于我简直太宠爱看这本书了! 有人会说：“书为什么要读两遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢?”我却不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解其中的意思，才能丰富自己的学问。假如读了一本书，但没学到什么学问这有什么意义呢?一本书只读一遍，只能知道一个或许的意思，只有多读几遍，精读细读才能深刻领悟书本的全部内容，领悟书本的实质意义。 就像格列佛游记这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经受特殊惊奇;而读其次遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。这本书的主要内容是：格列佛由于在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多惊奇的人的小岛上，从今开头了各种稀奇惊奇的患病。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不同的待遇。而文章真刚要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种冲突，比如，国王与民众和大臣之间有着不同看法，最终导致引发战斗、自相残杀。 古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向学问的源泉。我们应当把一本书多读几遍，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思，才能学到学问，提高写作水平。格列佛游记不但给了我学问，还使我懂得了这样的一个道理。6