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关于幼儿园工作计划合集7篇幼儿园工作规划 篇1 一、状况分析： 在去年完成省示范幼儿园创立工作的根底上,我园又迎来了布满盼望的新学期。本学期我园开设13个班，有幼儿444名。其中大班4个、155名幼儿，中班4个、139名幼儿，小班5个、150名（其中托班幼儿9名）。对比市教育事业进展“十一五”规划和目标、以及幼教法规纲要实施细则，我们还有很多缺乏，详细表现在： 1、幼儿园可持续进展的目标还不够明确细化。 2、幼儿园治理还比拟粗放，过程治理、人文治理的机制没有形成。 3、教科研工作内涵需充实，教师专业成长速度较慢，教育教学特色还不显性。 4、0-3岁亲子教育专业化程度不高。 二、 指导思想： 以省市级幼教工作会议精神为指针，仔细贯彻落实幼教两个法规和纲要，以促进幼儿进展、教师专业成长、提高幼儿园保教质量为工作重点，以学科讨论为着力，不断充实办园内涵，提高办园品位和效益。 三、主要目标： 1、创立目标：创立XX市绿色幼儿园、XX市常规治理先进园、卫生保健工作特等园。 2、建立目标：创立03岁亲子教育专用教室、配齐有关设备设施。丰富校园花木品种，装好草坪滴罐设施。建立本园网站。 3、事业目标：35周岁入园率100%，03岁受教育率达50%以上。 4、队伍建立目标：重新修订二支队伍建立规划，整体提高教职工综合素养。 5、教科研目标：重点进展数学、语言、音乐学科的讨论，深入开展课题讨论，举办其次届民间艺术节。 四、 详细措施： （一）、加强环境创设，园容园貌力求和谐美。 教育环境是无声的教师，是教育的有机组成局部。美的、和谐的、多元化的、互动的、生态的教育环境，能使幼儿潜移默化地受到真善美的熏陶和陶治。 1、美化室外自然环境，丰富校园花木品种，装好草坪滴灌设施。 2、以班级主题板块、区域活动和走廊大厅为三个特色环境创设重点。以“春天的隐秘”“夏之舞”为主题，创设鲜亮的民间艺术特色和环保教育相结合的校园文化环境。创立XX市绿色幼儿园。 3、环境创设表达参加性与互动性。我园各班的主题板块和区域环境，已经呈现出主题突出，内容丰富的特点，但还存在诸如风格单一、缺乏变化、艺术特色不鲜亮、幼儿参加性、互动性不充分等缺乏。为此，我们在环境创设上，要充分调动社会和家庭的力气，让幼儿和家长全面参加，多方互动，广泛收集、征集和自制各种材料来丰富环境。进行二次环境创设评比活动，以进一步提高我园环境创设的品位。电教兼职人员平常做好拍摄优秀环境照片、录像资料的工作，以便保存和相互沟通学习之用。 4、期初创立亲子教育专用室、配齐配足有关的设施设备和教育教学器械。 5、不断充实民艺苑的布置，让民艺苑成为我园彰显民间艺术、民族文化独特魅力的窗口和熏陶幼儿的良好场所。 6、创立网站，充分利用现代化的网络资源。 （二）、锤炼师资、教工素养专业化程度高。 教师的专业成长是提高保教质量的生命线，是全面提高幼儿素养、提高办园效益的根本保障。 1、班子垂范。 班子成员带头贯彻落实各级幼教工作精神，仔细学习领悟纲要宗旨，加强幼教理论学习，做反思型领导、创新型领导，努力提高自身的工作标准和治理水平，确保幼儿园各项工作标准有序、高效地开展。详细做到“五个一”，带好一批人、抓好一条线、管好一个面、评好一堂课、领好一个子课题。同时不断加强自身修养，讲正气、讲团结、顾大局、争领先、勤勉务实、以身作则，做全园师德师风的楷模。 2、师德熏陶。 连续加强教师职业道德教育，弘扬高尚师德，提倡爱岗敬业的精神，加强责任意识，强化效劳意识，教师全身心地投入教育工作。通过政治学习、民主评议、月考核等途径开展立志、立德、立业为主要内容的系列教育。 3、学习更新。 全体教师树立终身学习的理念，不断提高自身的文化业务素养。我们将通过读书学问竞赛，提高教师职工的人文素养。通过各层次的业务学习、以及语言、音乐、数学的学科专题讨论培训，用理论学习与教育实践相结合的方法，促进教师不断更新教育观念，优化学问构造。组织教职工外出参观、学习、培训、听专家讲座等，不断吸纳新的教育理念。期末进行师德、业务学问考核 4、岗位练兵。 本学期，我们将依托市片级学科讨论活动和园课题讨论活动，层层开展岗位练兵和教学大比武。园领导班子成员，做领头雁、带头开示范课（2节），做学科讲座（1个），要求年级组长、课题组长开示范课不少于3节。教师人人上讨论课，新教师每月上一次实践课，期末上汇报课。 同时，在练兵竞赛的根底上选苗子、推出来、抬上去一批骨干教师，大力扶持、积极培育，促进骨干教师队伍的快速成长。 5、过程治理。 细节出品牌、治理出效益。本学期，我们主要抓二条线： 一是幼儿常规，丰富幼儿一日活动内容，各班以“XX市常规治理细则”为标准，不断细化一日活动各环节的常规，形成良好的班风学风，并通过一月一次的幼儿常规抽查来促进幼儿良好常规的培育。 二是教职工保教工作常规。期初进展保教工作常规标准的研讨工作，平常注意过程治理，通过行政日巡察指导，园部、教育教学条线的定期（每月一次）、不定期专项抽查、催促，加以常规的落实，期末注意考核评议、总结。做好年级组长、课题组长竞聘上岗工作和教职工配班重组工作。 6、加强行政治理。重点修订我园“十一五”规划和教师培育规划，并仔细组织实施。 （三）、深化教科研讨论，办园特色力求内涵深。 教改科研是教师成长的捷径，也是幼儿园质量的生命所在，走科研进展之路是我园进展的必由之路。 1、人人参与语言、音乐、数学学科讨论，夯实课堂教学根本功。层层上示范课讨论课，仔细组织听课评课活动。本学期每位教师听课节数达标，并仔细记录过程、仔细评析。园领导、年级组长、课题组长常常随堂听课。 2、深化课题讨论，重点进展特色主题环境、区域活动，课堂教学讨论。依托民艺苑活动、特色活动、一日活动的开展，扎实促进幼儿民间艺术素养的提高。 3、进行园其次届民间艺术节活动。充分利用社区、家庭的优秀民间艺术资源，层层开展民间艺术活动。开展小班穿衣服竞赛、中班讲故事竞赛、大班舞蹈竞赛、师生剪纸展、亲子废物利用风筝制作展等活动，举办庆“六一”幼儿素养系列竞赛活动。为幼儿、教师供应宽阔的熬炼、展现才能的舞台。 4、连续进展民艺师资培训，选派教师外出培训，加强园本培训（刺绣、贺卡制作、风筝制作）。 5、开展03岁亲子教育讨论、培训师资，形成专业化师资和课程，努力提高03岁亲子教育专业化水平。 6、鼓舞教师拓展讨论空间，利用江阴，吸纳新信息，沟通自己的讨论成果，嘉奖投稿胜利的教师。 （四）细化保育工作，后勤效劳质量力求优。 保育工作在幼儿园各项工作中起着举足轻重的作用。保育质量的优劣，直接影响幼儿园的形象，关系着家长对幼儿园工作的满足程度。社会的不断进展、家长日益增长的教育需求、幼儿园地位的转变，都对保育工作提出了新的要求。保育工作应加强研讨，不断改良，逐步由阅历型向科研型转变，使保育工作更为标准、更科学。 1、建立和健全各种安全防护和检查制度，严格幼儿接送制度，各类用房、设施定期作安全检查，定期修理；仔细贯彻落实市安全工作条例精神，杜绝意外事故的发生；重视卫生保健工作，标准操作挨次；加强传染病的预防工作，确保幼儿安康成长。 2、加强食堂治理，合理制定丰富多样、幼儿宠爱的.养分食谱，无铺张饭菜现象，不买变质腐烂食品，保证幼儿的饮食、饮水卫生。 3、按规定收费，无乱收费现象。坚持勤俭办园，合理支用经费，确保教工待遇逐年有所提高。园产分类造册，定期检查清理，进一步齐全物品的选购、保管、领用的制度，健全监视、制约机制。 4、提高保育人员的保育意识和素养，协同完成保教工作。一方面加强培训，明确标准，提高要求，标准程序；另一方面有规划、有针对性地开展保育工作系列评比、观摩活动，形成互帮互学、积极进取的良好气氛。进一步健全考核制度，注意过程性检查，落实月考核，与奖金挂钩。同时加强保教人员的协作、互补，使每个班级成为一个有机的整体。提倡“三位一体”工作模式，班主任要积极组织和协调，合理分工，相互协作，形成合力。 （五）、积极讨论，亲子教育力求专业化 1、积极开展03岁亲子教育，通过发放家教材料，举办家教讲座、亲子班等活动，有效地提高03岁的受教育率。 2、亲密家园教育，进行开放活动，邀请家进步课堂参加教学。努力沟通家园教育，更好地促进幼儿和谐进展。 幼儿园工作规划 篇2 为顺当完本钱学年教学工作，培育幼儿良好的心理素养，促进幼儿安康进展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富学问，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身进展奠定良好的素养根底，我园依据幼儿园治理条例、幼儿园工作规程、3-6岁幼儿进展指南、幼儿园教育指导纲要和农村双语幼儿园教育指导纲要及上级有关规定，特制定本学年工作规划。 一、 指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。努力使我园办成孩子喜爱、家长放心、社会满足的双语幼儿园。 二、 工作目标 1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2. 培育少数民族民族幼儿的汉语听说力量，让他们想说喜爱说能说汉语，并能进展简洁的沟通。 3. 进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力量。 4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 5. 培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。 三、 工作任务 本园将进一步完善内部治理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建立。 四、 工作重点 1. 优化幼儿园工作人员团队。 1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的根本路线，喜爱幼儿教育事业，爱惜幼儿，努力学习专业学问和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体安康。 2) 仔细开展听课、说课、评课活动，相互学习，相互促进。 3) 开展多种多样的教研活动。 2. 教育教学工作。 要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的安康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感、信任感。遵循幼儿身心进展的规律，面对全体幼儿，注意个体差异，坚持“积极鼓舞、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以嬉戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿进展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培育幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，进展幼儿的语言表达力量。教师要充分利用各种时机，引导幼儿积极运用语言进展交往，教育幼儿礼貌用语，培育良好的语言习惯。 (1)、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动力量，培育他们的综合素养。 (2)、组织全园幼儿积极参与教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动仔细分析总结，不断提高幼师业务水平。 (3)、每学期组织教师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平。 3.卫生保健工作 严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常状况下不得少于一小时。 2) 建立幼儿安康检查制度和幼儿安康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。 3) 坚持晨检制度，发觉疾病准时处理，并做好记录。 4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度，仔细做好规划免疫和疾病防治工作。 5) 协作卫生部门做好预防接种工作。 6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消退神经细胞疲惫、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园肯定保证幼儿有充分的睡眠。 7) 为幼儿供应合理膳食： 教育幼儿不食用腐烂霉变的食物; 不吃自然有毒食物; 不吃被农药、化肥污染的食物; 不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;教育幼儿远离“垃圾”食品。 8) 保证给幼儿饮水。 9) 幼儿园内制止吸烟。 10) 做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11) 必需留意培育幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的根底。 4.安全工作 安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。 在本学年的第一学期开展消防演练以及消防学问讲座活动，在其次学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我爱护方法，以及各种安全学问。 5.家长工作 (1)、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。 (2)、教师仔细填写家长联系表，准时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，根据谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完本钱年度各项工作。 五、工作安排 二月份：开学工作会议 教师业务学习 三月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习 五月份：迎“六一”工作安排 六月份：各班幼儿力量检测，庆祝“六一”节，评比优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目 七月份：教师业务学习 八月份：开学工作会议，招生工作安排 九月份：教师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份：幼师手抄报竞赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿力量检测，年终目标治理评估及工作总结 幼儿园工作规划 篇3 20xx年我园关工委工作将依据上级文件精神，连续坚持“以人为本”全面贯彻中共教育部党组关于加强全国教育系统关怀下一代工作委员会建立的意见，深入贯彻落实相关精神，连续仔细组织离退休教师参与有关活动，加强“五老”队伍建立，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青年教师、幼儿的安康成长做努力，把关怀下一代工作办实做好。 工作要点： 一、调整充实关工委成员，加强“五老”队伍建立，不断提高关怀下一代工作水平。 1、发动和组织更多的老同志参与关怀下一代工作，形成一支专兼结合、素养较高、人数众多、掩盖面广的青少年思想建立队伍，协作有关职能部门共同做好培育教育青少年的工作。充分发挥老同志政治、威望、阅历等方面的优势，把青少年的需求和青少年的兴趣专长结合起来。 2、开展敬重老同志沟通活动，大力宣传“五老”志愿者先进典型事例。 二、组织关怀下一代工作委员积极学习，主动参与上级关工委举办的专题辅导及相关活动。 三、携手社区开展主题教育活动，以社会主义核心价值体系引领和分散青年教师。 1、举办爱国主义读书教育活动，经典诵读等系列活动，拓宽学生视野，树立正确的人生观、世界观和价值观。 2、以重要节日为载体，发挥“五老”的优势，对学生进展党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以抱负信念、感恩教育、点燃学习激情、科学进展观为主题的形式多样的教育活动。帮忙学生树立仔细负责的使命感、责任感、生命感各坚决抱负信念。 3、关怀幼儿中的弱势群体。广泛开展“老少互助”、“大手拉小手”、“结队帮扶”等活动，协调解决贫困学生的的求学问题、孤残问题、留守儿童问题、农夫工子女受教育问题、失足青年帮教问题及服刑人员子女、单亲家庭子女的教育问题等，帮忙他们融入社会，体验亲情，重塑乐观自信。 四、实施“青蓝工程”，发挥教师传、帮、带的作用，建立青年教师拜师制。努力提高青年教师的综合素养和教育教学力量。 五、指导学校成立家长学校、积极发挥家长学校在家庭教育、学校教育中的作用。 月工作安排： 1、2月份： 1.鼠年迎新活动 2.退休教师茶话会 3月份： 开展“老少互助”“大手拉小手”、“结队帮扶”活动。 4月份： 1、协作搞好清明节活动，对学生进展革命传统教育 2、开展关爱留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。召开关怀下一代组织机构成员或“五老”队伍参与研讨会。 3、开展家长学校活动； 5月份： 结合劳动节活动，对我园幼儿进展劳动教育。 6月份： 举办“端午节”传统节日活动。 7、8月份： 携手社区，组织开展暑期各类活动教育。 9月份： 1、新学期工作全面绽开； 2、开展家长学校活动； 10月份： 1、爱家乡、爱学校教育活动； 2、以重阳节为载体，发挥“五老”的优势，对学生进展党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以抱负信念、感恩教育、点燃学习激情、科学进展观为主题的形式多样的教育活动。 11月份： 老少运动会 12月份： 1、做好资料归档工作。 2、做好年度考核工作。 幼儿园工作规划 篇4 设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 活动预备： 活动形式：班级集体活动 环境布置： 1、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2、在语言去投放相关月亮学问的图书。 3、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 家长工作： 1、家长帮忙搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。 2、为这次主题活动预备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。 3、催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的变化。 4、关注主题活动的进展，准时帮助主题活动的绽开。 5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 活动目标： 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开头过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。 活动预备： 请家长帮忙幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程： 一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。 师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？ 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。 师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？ 四、教师像幼儿介绍猎取资料的方法。 师：“呀，小朋友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的？” 1、幼儿沟通自己猎取学问的渠道。 2、教师帮忙幼儿总结从哪猎取学问：方法及渠道。 幼儿园工作规划 篇5 一、 做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、 做好幼儿的安全护理工作 天气慢慢转凉，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、 做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培育，幼儿的各项力量有了提高，班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断地加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、 做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当地进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且连续向工作阅历丰富的教师请教和学习，不断进展学问的更新与积存，不断调整自己的学问构造，以便不断地提高自己的工作力量，努力工作，把这学期的工作完成好。我们三位教师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 幼儿园工作规划 篇6 转瞬间孩子们在幼儿园的时间就剩下这最终的一个学期了。在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，规划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展： (一)、班级治理 孩子们这学期是在幼儿园生活中的最终阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺当地进入且适应小学的生活，必需培育幼儿的各方面习惯以及力量是特别重要的。让幼儿学会自理力量，自主学习力量做为主要培育。 1、第一周没有正式上课，特地训练养成习惯与常规。 2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。 3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。 4、一周安排两次看故事片或动画片，培育幼儿的倾听力量与榜样故事中有感情的朗读。 5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。 6、对行队列的训练及健身操的加强。 7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。 (二)、卫生保育治理 1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下安康地成长。 2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。 3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携带担心全物品或有无玩具用品损坏导致担心全的状况。 4、培育幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当教师的小帮手做一些简洁的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向教师汇报。 5、用餐能够宁静且保持桌面及地板洁净。 6、让幼儿学会自我爱护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危急动作等。 7、体育活动多让孩子熬炼身体或漫步晒晒太阳。 (三)、教学目标与要求 数学： 1、数与计算这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新学问。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。 2、熟悉立体图形熟悉长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。 3、熟悉几时半在熟悉正点钟的根底上加强增进新的学问点。 4、趣题与孩子们一起共享趣味题的乐趣。 科学常识： 1、熟悉海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物。 2、进入动物世界了解它们的特征与生活。 3、了解人体一些器官的用途与特点。 4、学习简洁的电路，让孩子们熟悉与了解一些简洁的线路。 美工操作： 1、让幼儿利用平常对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。 2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。 社会情感： 以幼儿身边的事进展教学活动，参加现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进展实践活动。 (四)、家园沟通工作 随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可现在的孩子父母都特殊溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母盼望把这重任交于教师，那么教师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的状况。 1、家园沟通是双向的，电话与面聊常常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的状况进展双方面结合教育。 2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。 3、父母是孩子最好的典范，应以身作则，让孩子有样学样。 幼儿园工作规划 篇7 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 二、活动目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 三、详细措施： 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。 （一）、生活环节 1、来园： 留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如 有，要准时将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动： 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前，检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈： 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏：